金太阳十堰市2025年高三年级元月调研考试(25-209C)语文答案

2025-01-09 14:31:09 20

金太阳十堰市2025年高三年级元月调研考试(25-209C)语文答案正在持续更新，目前2024-2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

C35+联合体2024一2025学年度上学期期末联考试题高一语文试题一、现代文阕读(35分》(一)现代文阒读了（本共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题村料一，若我们分析一个农树社会组织，在一般人民，文孝的用处是很有限的。在天天见面的团体中，知识的传递，声语自然比文字为馆便而切实。人口流动率低，因地城上的隔淇而利用文字来传迪消息的需要当然亦少，所以信札在农村是不常见的。社会不在激变之中，在时间上所发生需要记忆的事非组少而且需要记普的时间亦短，需僧文字帮忙之处因之不多。若是“文盲”比“不文盲”的人在生活上并不吃宁时，当然不愿费本钱来“治富”了、我并不是说在乡村中文字没有用处，只是普通人民用着文字的地方报少。一乡的领袖则需要较深的文字知识，因为他是一乡的顾问，有凰要的信札须由他代笔。以前的私整制度是在这种社会需要之下发生的。那些贵族性质的“西席”式私整是专门造就成一乡的领袖，所以在学的时期胶长，那民性质的“开门聚徒”式礼垫，年限随学生自己决定，时若工作忙硬尽可陈意不去上学，识几个字就算了，到民国二年整被学技代替了，在这个时期，款育制度并没有标准化，小学牧员可以独出心融来决定牧材。江村的小学就由一位做过“西席”又受过“师范”训练的乡绅主持。他和我追述他当时的敏材说：“我觉得一个小学毕业生一定得会应付社会上普通文字的需要，至少要会打算盘，会写红白份子，会记账，会写条子、.所以我到小学三四年领就专门敏他们这些实用的事。”到民国十七年，江村的小学教员换了位新式师范的毕业生。一个在新式师范毕业的人，连自已都不会算账，不会写份子，这是无可讳饰的，因为这些东西是“本地”社会组织中的东西。我初到这男这些都不通，也是一项一项做小学生般学着。一个新式师范毕业生，大概不见得背再做小学生来向乡人学了，他用着标准化的课本来教漫。有一次我在航船上和一个小学毕业的乡人坐在一起，他曾说：“那书上说的什么自由等…”，在他看来只是多几个不切实用，也不了解的断名词要了、不但教材上发生了脱节，在敷法上也发生了“格格不入”的地方。在私垫制度中是一个一个学生去上学，去背书的，是个别的教育法，所以一个学生若是有九天不上学，回来不会发生“脱课”，只是馒一些要了、新式的学校是集合教育法，先生把“课堂”当作实体，而且当作连续的实体，他不管课堂里的学生在那型变迁，今天上了第一课，明天是第二深，学期始末的校历也是听着上边的训令，一切标准化。可惜的是社会组织本身设有标准化，一方面标准化，结果是“配不上岩”。江村一带乡村的日历是这样：阳历2月到3月是新年，忙潜做客人。3月到5月是空闲的，6月到6月是蚕忙，6月到7月是田忙。7月到9月除了一期秋蚕都是空的，9月到10月是收稻，1山月到年底是春花（麦、豆、菜之类）。儿童满了10岁就要跟到田里学，蚕忙时也须辆潜采叶看蚕。在这种情形下若是要彪他们比较空闲的时候来读书，应当在1月到5月，7月到9月。但事实上-面蚕忙、田忙，一面却也“学忙”，等田忙忙过了，学校也放骨假了.秋蛋来了、稻要部了，学校里先生却在一课一课地上书，等春花收好，学校又关门了。这种“配不上”的结果，在学校方面是缺席太多。在学生方面只要晚了一显期课，又没法去补，谁都追不上去，上课当然没有乐通。在过渡时代，那位老先生和我说：“我知道这种情形，所以总是忙着和他们补课。”其实是在维持个利徽育法。但是在标准化、集体化的现代之敏育，或是“明日之款育”之下，乡村的儿童，永远是不能获得他们需要的文字知识。(偏自费幸通《江村通讯》)材料二树立乡村教育自信是保持改革定力、稳步迈向中园特色现代乡村教育的必由之路，如果乡村敕育不能正确认识和挖招自己的特殊优势，不能深入锻造自身的特色，进而建立起本该有的自清，等池参与城乡或区域间的对话，言目地“被城市化”，势必会强化乡村教育根深蒂固的自卑感。高一语文第1页共7页CX

本文标签：

【在小程序中打开】