楚雄州中小学2024-2025学年上学期期末教育学业质量监测高中一年级(25-219A)语文答案

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高二期末联考语文么成考生注意:世界历1.本试卷共150分,考试时间150分钟。秀传统2.请将各题答案填写在答题卡上。进开辟了一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)了更加阅读下面的文字,完成1~5题。英受挫折国材料一:继往开来的思想生成模式,造就了中华文明承前启后的思想演进特性。思想的发展水平很巴达维表持走自己蜘大程度上决定着文明所能达到的高度。经过夏、商、西周的长期酝酿发展,到春秋战国时期出现了以儒、墨、道、法、名、阴阳诸家为代表的“百家争鸣”局面,形成了中国古代思想史上第一个多坚持的元竞流、蓬勃发展的阶段。诸子百家思想观念虽各不相同,但所争鸣的诸如天人关系心理准创造了中则、政治秩序、社会规范等都是人类文明史上具有普遍价值的基本命题,并提出了天,道性,今,化,而不是仁、礼、法等核心概念。这些命题和概念的形成,不仅为后世思想发展提供了资源,更开了基代化;是文本的问题领域。随着秦汉政治大一统的实现,特别是汉武帝“独尊儒术”政策的推行,一个儒人口为家思想为主轴,基本命题、核心概念相对稳定的中华思想体系逐渐生成。此后,历朝历代台富裕的现代家思想家根据各自时代背景、现实需求,通过对既有命题和概念的再论释、再发展,提出的质文明和精思想学说乃至新的体系。从先秦诸子学到两汉经学、跳音玄学、宋代理学,明代阳明心自然和谐共包合着对前一时段文化的继承夏收感仓总结、深化发展和变年更化,中华文化园之纯高牛选兔。这种继在开夫的愿泡生成提式保正了中国古代忌在价承济发中“天下大同”“一个文有助于中国古代思想的发展更新,造就了中华文明承前启后的思想演进特性,与时俱进的文化演进品格,造就了中华文明革故鼎新的文化发是方式。一酴有伊士运河大号明,不仅为世界文明发展做出了重要贡献,也塑造出富有高度历史感时代感的中华化想与马克思主在实践中创造和发展文化,文化本身就蕴含着继承和创新的特质。中华文化是在一《(中国人民对美益、更新变革中向前发展的,展现出一种革故鼎新、不断转化和创造的内在动力中以●英国社会迁移、应物变化的与时俱进品格使其在数千年的历史长河中,既能够保特盘#物(文化和历史。化精髓,又能够不断地吸收和融合新的元素,从而实现在传承与创断中不断矿(情向世界展示了专族是富有创新精神的民族,提倡“生生不息”,倡导“笔故鼎新”,主张“达文来(什种变苹基因使得中华文化能够一直具有无穷的创造力,中华文明色围心4有了(修1.下列对材料相A.在“百家争!力,从而在数千年的发展历程中生生不息、历久弥新。(摘编自杨艳秋(深化对中国历史准史上具有普名中国古代思【高二语文第1页(共8页】
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