高三2025年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(二)2英语试题

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充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作自的。第四档（10~12分）涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解：运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯、内容完整、表达清楚，基本达到了预期的写作目的。第三档（7~9分）漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误）但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分、内容连贯，信息得到较为清楚的传达。第二档（4~6分）漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。第一档（0~3分）明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数<第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。注：1.评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。2.词数少于60的，从总分中扣去1分。3.如书写较差，以致影响理解的，可扣去1~2分。听力材料一、情景反应1.W: Can you tell me how to spellpizza"?M: Sure. P-I-Z-Z-A.2. W: Is this your locker, Jack?M: Yes.There are some school things in it.3.W: What’s the price ofthe schoolbag?M: It's on sale today. You can have it for fiffy yuan.4. W: Where is your school's sports field?M: Oh, it's over there.5. W: Mike, do you play the piano?M: No, but my sister often plays it affer school.二、对话理解6. W: Tony, can you say it in English?M: Well, yes. Fall.3