[九师联盟]2024-2025学年高一2月质量检测语文X试题

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1、九师联盟2023-2024高二一月联考语文
2、2024九师联盟高二期末
3、2023-2024九师联盟2月质量检测巩固卷语文
4、2023-2024九师联盟高二1月联考 语文
5、2024年九师联盟12月高二质量检测
6、2023-2024九师联盟高二一月联考语文
7、九师联盟2023-2024高三2月质量检测巩固卷语文答案
8、九师联盟2024高三2月质量检测巩固卷语文答案
9、九师联盟2023-2024学年高二一月联考答案
10、九师联盟2024高三2月质量检测巩固卷语文

2025年湖北省“新八校”协作体高三2月联考高三语文参考答案2.CC 选项中晏殊和欧阳修词风的特点与他们的仕途坦和身居高位的经历不构成因果关系。3.BB选项，苏轼为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武蒙迈，气概非凡，自然地表现出了志在杀敌卫国的政治热情和英雄气概。其他三项只能体现乐观、积极或超然，而B选项在体现积极态度的同时还能体现苏轼的政治热情，以及对政治理想的追求。4.“长安”①指宋代地理意义上的名城(地理意象）：②象征者权力、名利：③象征者人生理想（美好生活、政治追求）：@象征国家政治权力中心（朝廷）。（一点2分，两点3分，答出任意三点即4分）S.对应关系：“长安”和辛弃疾属于他乡一内部者。（2分）理由：①辛弃疾“西北望长安，可怜无数山”一句，既表达自己盼望回归朝廷得到重用之意，又流露出求而不得的失落怅惘之情（2分)。②辛弃疾词中“行人泪”“长安”“江晚”“鹧鹉”等意象共同营造了悲凉萧索的贫阻，展现了他心系家国的情怀，表达了壮志难酬的悲无系（2分），（结合材料和词句分析，言之成理，可韵情给分。）6.D“母亲教会作者远离危险”错，文中并没有提及“远离危险”，属于无中生有。7.D“营造了轻松该谐的氛围"错，《茶馆》中“莫谈国求"的纸条，以及各类人物的悲惨命运等都指向压抑的氛围。8.①正面描写，运用动作或神态描写，迎过描绘母亲劳作时的情景、睿密儿女远去的种色等，刻面母亲住劳任怨、做事认真细心、爱子深切的形象。②衬托。由社会动荡不安的局势写出母亲坚韧、镇定、为母则刚的形象。③细节描写。“可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发者光"辱细节写出母亲热爱生活、勤劳能干的形象。（一点2分，答侧面描写亦可情给分）9.①当情感从内心深处自然流露的时候，语言不需雕球也会因情感其而精妙动人。本文语言质朴，辞浅深（2分)。②对母亲的感恩之情和赞英之。如“母亲并不识字，她给我的是生命的教育”，通过实的语言赞美母亲品格，裹达对母亲的感激之情（2分)：③自贵和内疚、惧悔之情。如“唤！还说什么呢？心痛！心痛！“霉句式简洁，直接裘达作者未能时常陪在母亲身边尽孝的懊悔与自贵（2分）。（如若涉及“没10.BDF（本句大意为：当也先入侵时，王振执持英宗亲自出征，他的本意本是想邀功以巩固自己的宠爱，却不知道战争凶险。“也”字作为句末语气，应在B处断开：根据文意可知文中英宗为太上皇，故C处11.B（A用法相同，皆是名词作状语，在夜里/像对待兄长一样：B意思不同，拔头发/提拔：C意思不同，导致/传达：D用法相同，皆是为动用法，为…··而死/为.·哀伤)