[神州智达]2025年普通高等学校招生全国统一考试二(信息卷Ⅱ)数学答案

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7.将某班若干名学生的测试成绩分为5组，第1～4组的频率分别为0.3,河北省九年级结业教学质量检测试题0.25，0.15，0.2，第5组的频数记为k-若反比例函数y=的图象如图所数学（B)示，则该班参加此次测试的学生总人数为（A.60人B.50人注意事项：1.本试卷共8页，三个大题，总分120分，考试时间120分钟.C. 40人D.30人2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚.8.如图，在Rt△ABC中，LABC=90°，LBAC=40°，AC=6. 将Rt△ABC3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写.绕AC的中点O按逆时针方向旋转，点A，B，C的对应点分别为点D,三E，F．当点E与点C第一次重合时，点A运动路径的长为（题号总分等级一1720214.A.πC(E)分数C. 2πD. &π、选择题（本大题共12个小题，每题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是9.我们对一个四边形顶点和边都赋予一个特征值、并定义：两组对边的特征值分别相乘再相加叫做对边值，两组对角所在顶点的特征值符合题目要求的)分别相乘再相加叫做对角值．如图1，四边形的对边值为 mn+ pq,1.下列数学符号中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（对角值为 ac + bd．现有一四边形特征值如图2，已知该四边形对边图1图2. C..0O值等于对角值，则图中的特征值x的值为（）D.2或7A.1B.2C.-1或102.已知x，x2是一元二次方程x²-4x=5的两个根，则x,x的值为（10.如图，在等边△ABC中，AB=4，将一足够大的直角三角板MPN的60°角的A.5B. -5C.4D. -4顶点P在BC上移动时，斜边MP始终经过AB边的中点D.设直角三角板的另-直角边 PN与AC相交于点E，若BP=x，CE=y，则y与x关系的图象大致3.如图，某校要在坡度i=1：√3 的山坡 AB上进行义务植树，则坡角）晋LBAC的度数为（13A. 30°B. 45°41C. 60°D. 90°B. 24.如图1是由4个相同的小正方体组成的一个几何体，在图1的基础上再01234x1234x1234添加一个相同大小的正方体变成图2，则三视图发生改变的是（11.如图矩形ABCD中，AB=10，BC=6，分别以C，D为圆心，以大于CDB.左视图A.主视图从正面看、从正面看的长为半径作弧，两弧分别交于G，H两点，作直线GH交CD于点E，连C.俯视图D.主视图和左视图图图2接AE，点D关于AE的对称点为点M，作射线AM交BC于点M，则CN的5.如图，坐标面上有一个透明胶片，透明胶片上印有一条抛物线=x长为（）#及抛物线上一点P（2，4)．若将此透明胶片进行移后，使点P的坐标D.5B. 4为（0，3)，则此时抛物线的解析式为（线12.如图，经过坐标原点的抛物线C：=αx²+bx的顶点为A，与x轴的另A.y =(x+ 2)²+ 1B.x=(x+2)²- 1一交点为M，将C,绕原点旋转180°，得到抛物线C2，其顶点为B，与xC.y=(x-2)²+ 1D.y=(x - 2)²- 1轴的另一交点为N，连接AB．已知AB=MN，有如下结论:6.如图，在△ABC中，以AC为直径作⊙O交AB于点D，则CD是△ABC的结论：顺次连接A，M，B，N四点必能得到矩形;(结论Ⅱ：抛物线y=αx²+bx解析式中b的值为2√3.A.角分线B.高线对于结论I和Ⅱ，下列判断正确的是（)C.中位线D.中线B．I和Ⅱ都不对D.I 对Ⅱ不对A.I和Ⅱ都对C.I不对Ⅱ对九年级数学(B）第1页（共8页)九年级数学（B）第2页（共8页)