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2025届普通高等学校招生全国统一考试 高考信息联考卷(三)(3月)语文(新课标I卷)试题

高三英语周报 9

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去了,后面的紧跟上来,形容不断投入战斗,奋勇冲杀高三·语文·点对点一·参考答案向前。1.示例:①前赴后继(临危不惧、勇往直前、无所畏惧、一4.示例:①触类旁通②不由自主③强颜欢笑往无前)②彪炳史册(名垂青史、青史流芳、永垂不解析:本题考查学生正确使用成语的能力。第①空,朽)③无怨无悔(心甘情愿、任劳任怨)根据上文“思想就比较活泼”可知,语境是指让人懂得解析:本题考查学生正确运用成语的能力。第①空,了某一事物的规律后,就可以推知同类的其他事物,根据“回望民族独立、人民解放的征程”可知,语境强可填“触类旁通”。触类旁通:掌握了解某一事物的变调28年来人们在战争中的勇敢精神或战斗的延续,化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变可填“前赴后继(临危不惧、勇往直前、无所畏惧、一往化、趋势及规律。第②空,语境是指演起来常常会控无前)”。前赴后继:前面的人冲上去,后面的人跟上制不住自己而落泪,可填“不由自主”。不由自主:由来;形容勇往直前,连接不断。临危不惧:面对危难,不得自己,控制不住自己。第③空,根据上文“这个悲一点也不害怕。勇往直前:勇敢地一直向前进。无所剧的小片段,就不能直接去演那个‘悲”,而要多演那畏惧:什么也不怕;形容非常勇敢。一往无前:一直往个对“悲”的“控制””可知,语境是指演戏时要表现出前,无所阻挡;形容勇猛无畏地前进。第②空,根据心里不畅快,但脸上勉强装出喜笑的样子,可填“强颜“无数英烈用“我以我血荐轩辕”的壮烈”可知,语境强欢笑”。强颜欢笑:心里不畅快,但脸上勉强装出喜笑调英烈的精神为后世铭记,可填“彪炳史册(名垂青的样子。史、青史流芳、永垂不朽)”。彪炳史册:形容伟大的业5.D(本题考查学生正确使用成语以及一般词语的能绩流传千秋万代。名垂青史:形容功业巨大,永垂不力。第一处,沁人心脾:原指芳香凉爽的空气、饮朽,名声永留史册。青史流芳:指在历史上留下好名料或花香使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美声。永垂不朽:指人物贡献的光辉事迹和伟大的精神动人,给人清新爽朗的感觉。心旷神怡:心情愉永远流传,不会磨灭。第③空,语境强调共和国的锦快,精神舒畅。语境是说“行走在初夏的早上”,心绣河山,需要无数儿女以什么态度守以坚韧、付以辛情很是愉快,应选“心旷神怡”,“沁人心脾”不能与劳、献以智慧的付出,可填“无怨无悔(心甘情愿、任劳“令人”搭配,排除A、C。第二处,花团锦簇:形容任怨)”。无怨无悔:没有懊恼和怨恨。心甘情愿:心五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞里完全愿意,没有勉强;多指自愿做出某种牺牲。任藻华丽。灿若烟霞:像烟霞一样灿烂,形容景色美劳任怨:做事不怕辛苦,不怕招人埋怨。好。语境是说石榴树开的花非常漂亮,“缀满在朦【名师传招】填写成语“3步骤”胧的绿丛里”眼前景色很美好,应选“灿若云霞”,①抓住语境中的关键词语,分析语境要表达的意排除B。第三处,齿颊生香:吃了美味食品后,牙思。②联想储备成语,选择相应成语,注意答案不是唯齿和两颊逐渐感到香甜的味道。形容谈及之事使人产生美感。大快朵颐:痛痛快快地大吃一顿。一的,要选择最后的答案。③回读语段材料,检查词语正误,主要看语意是否符合语境,语体色彩是否统一,成结合前文“石榴花红艳似火,秋后硕果累累”,语境语搭配是否合理,表达主次是否分明,感情色彩是否恰是说看到硕果累累的石榴树,我有了大吃一顿的冲动,应选“大快朵颐”。第四处,流连:耽于游乐2.示例:①相差无几②熟视无睹③不可思议而忘归。留恋:不愿意离开或舍弃;对往日、往事解析:本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能的怀念。语境是说“在零食匮乏的年代,那棵石榴力。①处,“但较大的一端里面有一处小小的空缺”是树结出的果实”让我难以忘记,成为我的一份怀说鸡蛋两端有小小差别,可见本处是说鸡蛋的两端看念,应选“留恋”。)似差不多,可填“相差无几”。相差无几:彼此没有多6.B(本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。大差别。②处,是说鸡蛋这种我们常见的事物,却一B项与文中加点的“再”都表示在比较中程度加直没有人注意到它的艺术性和内部结构的科学性,可深,有更加之意。A.表示如果继续下去会怎样。填“熟视无睹”。熟视无睹:看惯了就像没看见一样。C.表示即使继续下去也不会怎样。D.表示动作③处,是说造物主似乎在自然界处处都充满了伟大的行为的重复。)设计意图,超出人们的想象和理解,可填“不可思议”。7.A、(本题考查学生正确理解词语意义和用法的能力。不可思议:指无法想象,难以理解。A.都是“维持并联系,使不涣散”的意思。B.保3.示例:①四面八方(五湖四海))②路蓝缕(迎难而护,遮蔽;泛指遮蔽、阻挡之物。C.指土壤的各种上)③前赴后继属性;指未经科学证明的想象中的人类潜能。D.解析:本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能引起关注;吸引的注意力,是一种有魅力的表现。)力。①处,根据“从1952年开始,一批又一批的石油8.示例:①喜出望外②不明就里③一视同仁人”和“齐聚塔里木”,可知石油人有很多并且来自不解析:本题考查学生正确使用成语的能力。第①空,同地方,可填“四面八方”或“五湖四海”。四面八方:语境是说钱鐘书热情相迎,横线前用了“甚至”一词,意思是各个方面或各个地方。五湖四海:泛指四面八表明此处所填成语的意思要比热情的程度更深一些,可填“喜出望外”。喜出望外:遇到出乎意料的喜事而方,全国各地。②处,根据后文看,是要表现“深入天山昆仑,挺进沙海荒漠,顶住万钧重压,熬过孤寂时特别高兴。第②空,前文说“萧乾很纳闷,他也没多问”,之后又“忍不住问”,说明萧乾并不知道钱鐘书夫光”所应有的创业的大无畏的精神状态,可填“笔路蓝缕”或“迎难而上”。笔路蓝缕:指驾柴车、穿破衣(去开辟山林),形容创业艰辛。迎难而上:指就算遇到困里:不知道内幕,不明白其中含义。第③空,语境是说难也不退缩,迎着困难去克服它。③处,主语是“一代萧乾对每一个作者的态度都是一样的,可填“一视同又一代石油人”,结合“接续书写壮丽的人生传奇”中仁”。一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄。的“接续”,可知需要表达出一代一代接续奋斗的意9.示例:他万万没想到,时隔近半个世纪了,这位大学者思,可填“前赴后继”。前赴后继:意思是前面的冲上一依然将它铭记在心,念念不忘。1
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