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2025届普通高等学校招生全国统一考试 高考信息联考卷(三)(3月)语文(新课标Ⅱ卷)答案

高三英语周报 9

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构思时可以逐层递进分析二者的关系。首先论证“静”的意义;然后论证“静”对于“净”的作用;再进一步分析如何才能得到“净”;论证当下要想做成事需要“净”。【参考立意】①安静的力量直抵人心;②内心“净”,环境“静”;③“静”中求“净”。主动参与的意识,思想上懒情,行为上懒散、懈怠,没有改变现状的自觉性,惯于得过且过。其行为核心是“被动”,“青年之被动,利器之析。其思想根源在于缺乏远大的志向、恒久的毅力和对自我清晰的认知。祖国的强盛,需要青年一代的努力作为,需要青年一代的砥砺奋进,本命题旨在引导青年人反思自己,如何在新的时代找准定位,主动作为,自觉承担使命和责任,做一个新时代有担当的有为青年。解读任务:要求写倡议书,主题为“变被动为主动,做新时代青年”,考生写识和思考。还要注意符合倡议书的内容、形式的要求。②告别被动,做“有为”青年一一给广大“被动青年”的倡议书;③时代呼唤主动青年一—给广大“被动青年”的倡议书。11.【写作提示】这是一道任务驱动型材料作文题。命题材料来自某年年末者一张桂梅、王赤、张文宏和苏炳添回应大家提出的困惑,各以一封信的形式分享了自己的思考。四句话就分别来自于这四封信。对于写作主题“低谷与高峰”,我们可理解为前行路上、追梦途中的两番经历、两个阶段、两层境界,我们都想要从“低谷”攀上“高峰”,而材料的四句话则提怀抱信念,乐观坚定;王赤的话强调了“和孤独相处”“认清真正想要的东西”,即不惧孤独,寻找自己的目标和方向(孤独可能来自于身处“低谷”中的痛苦失意,也可能来自于攀向“高峰”时的不被理解);张文宏的话强己”,即挑战自我,永不止步。试题要求我们结合材料中的两三句来对自己的选择,并为此持之以恒地努力”来进行写作。若选择张桂梅和王【JKT·语文7~15·专题突破卷参考答案第7页(共8页)】
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