2025年陕西省初中学业水平考试[SX1]语文试题

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晋源区实验中学2024-2025学年度第一学期让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。（2）第一次数据采集语文试卷三、单选题一、默写题（14）6.活动中，小天从课文中捕录了四个句子，并标出了重音（用若重号“”标示）和1.默写（5）。(1)若出其中：若出其里。（曹操《观沧海》）连标示准确的一项。（）（2）（2）我客愁心与明月，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）海日生残夜，（王湾《次北固山下》）A.对于一个在北住愤的人，像我，冬天~要是不刮大风，便觉得是奇迹。(4)小桥流水人家，古道西风痕马。（马致远《天净沙·秋思》）B.这一图小山~在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。2.原文填空（9）。C.他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。D.他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！(2)文中用排比句写出春花烂漫的句子是：四、材料题7.小星发现朱白清善用比喻句，于是搜集并整理了几个句子，请你根据所给知识支架，(3)文中用比喻句生动地描绘出春雨的绵密、晶莹的句子是：看分辨其比喻类型，并指出其本体和喻体。（9）。密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。比喻可分为明喻、暗喻和借喻。本体和喻体之间用“像”“好像”“仿佛”二、综合性学“如同”“…似的”等比听词连接，是明喻：本体和喻体之同用“是”春，是四季之首，经过一个冬天的，我们迎来了春，更体悟到春的美好。为此，你所在的班级召开了以“走进春天”为主题的班会，请你参与其中，一一起来感受春天喻：本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体，是借喻。独特的魅力吧。（1）远处的高山，开满了鲜艳的花儿，像一匹五彩的锦缎。3.【古诗·春天】春天以其独特的魅力吸引着文人墨客，他们留下了众多描写春的美本体是喻体是文妙句，请你写出连续的两句描写春的古诗词。（2分）（2）春天是一首美妙的乐曲，悦耳动听。本体是，喻体是4.【摄影·春天】张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影（3）春风把枝头的花朵吹动了，我们拍手叫道：“一群蓝蝴蝶飞起来了！”像。张萧用自己的相机拍摄了下面这张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述照片本体是喻体是8.重音，指朗读时为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加的内容。（60字左右）（4）以强调。请参照示例，为下面语句标注两处重音（1），并简述理由（2）。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。理由：“瞧去”读重音，强调欢欣之情：“满是的”读重音，强调春草的匪勃旺盛。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。5.【励志。春天】面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自已说几句鼓励的话吧！理由：