2025年陕西省初中学业水平考试•全真模拟卷A①英语答案

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《双语学报》2024-2025学年高二RX版新高考第30期测试题参考答案及部分解析第30期测试题参考答案set the sagefor...莫定基础【主题语境】人与社会社会服务与人际沟通1-5CCAAB6-10ABCCB【语篇导读】本文是一篇记叙文。Paul‘Barbs11-15CABAB21-25 ADBDA。31-35 ABACB36-40DEGBF41-55BCDB46-50ACBDDwork of lastclass.Mariamtook a deep breathand于世界上国家、人民及民族的信息，促进人们小务57.has involvedersion)24.D.推断。根据第二段可知，Paul从小生活在对不同文化的理解与尊重。58.to createemmineyedto事务。60.onefullytalenadcreaiitpjthr65.expression25.A理解具体信息。根据第三段可知，Paul不was a unique maste相互帮助[干扰项分析]totryadfailhnerttrll对国人的影响，这些因素对国人意味着什第30期测试题部分答案解析26.B。理解观点。根据第四段第二句和第五句中asense ofresponsibility.阅读理解可知，Paul认为他的一些频道订阅者会给他WhilehonoredbymyclassmatestrustmAalsoaclywreftchalenged【主题语境】人与社会视频的别作现而且一些订阅者it demandingtbalance academicdutiewih他的一福应用文。文题作品届比赛温者们能给他提供帮助，很重要。27.C。理解具体信息。根据末段第二、三句可ineslicutiesGivenvou行车等倡导文明驾驶的主题。参赛作品以海报relevantexp或视频的形式提交。本语篇旨在提升青少年对交通安全风险的认知，推动社会对交通安全的Looking forward to hearing from you soon.关注。【语篇导读】本文是一篇说明文。担，因此，与他人建立联系是一种愉快的经第二节本识历。由此可推知，作者通过本段是想建议我安全。潮到南方古猿时期to the office,asking,“Mariam，would you like to22.D.理解具体信息。根据RULES部分4。理解主旨要通读全支业可展带给我们便利，但我们更应珍视当今社交中理健康和幸福感至关重要。的互助与合作，因为这些人际联系对我们的心需要，有了社交行为。而这一进化而来的【语块积累】的心理润注持和提解决现代社会的社交趋势问题。由此可知thosedotssalkenisn用作品内容。④moveawayfom...int...．..开进..答案。复印时请沿此处对折D【主题语境】人与自然新知，农业五段第二三得不从室内农业发展，这种模式可以收集室外的4.B。由下文Shealwayslovesto可知，然而，Bhumika“吞噬”态要用现在完成时，且句子的逻辑主语是的业解由此可推在里时中闪烁着着一线希望生活与学农业形容词lasti成富能有机物，同时释放氧气的过程。）。④be vital t....…至关重要适区，要勇于面对新事物和思想。kicen可知，的人因solarplate太阳能板rward向前迈进的一大步者在英国从未经历过的。andhot climat知，“幸3.规障入作用的光能转化率只有1%，而电子农业能盛可优棒为吸落的有机分学，这期可推，电子农业的核心是提升能量转化效率。该选项转折说明作者回到英国后再次经历[干扰项分析]了文化冲击，也进一步解释了上文“反向文疾“定义”自己的决心，Bhumika在YouTube“对美的新形式的表达”过让植物直接暴露在光照下来使其获取能生活与学D.Rep处“展开介绍，该选项与本段主要内容相符。可知，正是Bhunika的坚韧不拔，使得她创现光合作用ika在失品方面的拉忧以及老师给子的鼓励。续写第二可以描写Maria【主题语境】人与社会34.C。理解具体信息。根据第四段第二至四句的方法greatdificulies可推知，失去视力的最初冲设计，将中国的艺术发挥到了极致。本语篇旨品，这次展览首次应用人工智能参与展览场景最后可采用升华式结尾：“宁可尝试失败，也不击使Bhumika深陷“绝望”的深渊。在帮助读者了解中国文化，提升民族自豪感和愿从未尝试。