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学校班级姓名座位号封密线内不要答题6.《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁5.右图是《三国鼎立形势图》，图中①②③所代表的政权的建立者分别是3.《汉书·食货志》记载：“汉兴…·民失作业,而大饥懂。凡米石五千，人2.地图蕴含着丰富的历史信息。右图反映的主题是4.“通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）C.江南地区的开发缩小了南北差距A.北方战乱造成人民生活困苦不堪体现了魏晋南北朝时期C.南朝政权掌控在军人武将手中A.江南地区的经济超过黄河流域或稔，则数郡忘饥..……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映出D.曹不、刘婵、孙策C.曹操、刘禅、孙策B.曹不、刘备、孙权A.曹操、刘备、孙权C.改变了中国古代经济结构A.促进汉民族关系的交融萄、石榴、苜、良种马、香料、玻璃、宝石等以及多种乐器和歌舞等传入中原。”这说明丝绸之路促乘牛车。”针对这种社会状况，西汉初年统治者推行了相食，死者过半。….天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或A.约法三章D.商汤灭夏C.武王伐纣B.盘庚迁都进了A.春秋争氧得分题号名校之约·中考导向总复模拟样卷B.以德化民历史总复模拟样卷（一） 第1页历史（一）·中国古代史11C.休养生息D.民族交融丰富了各民族的生活B.民族对立造成了阶级矛盾激化D.南朝统治者保护大地主的利益B.南朝时期江南地区得到开发D.促进中西贸易与文化交流B.增进汉藏之间的友好关系[三D.独尊儒术四mn成都?总洛阳分③
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