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圆创教育·2025届高三三月联合测评语文答案
2025-03-26 19:24:17
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圆创教育·2025届高三三月联合测评语文答案
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二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成10~14题。材料一:燕惠王后悔使骑劫代乐毅,以故破军亡将失齐;又怨乐毅之降赵,恐赵用乐毅而乘燕之弊以伐燕。燕惠王乃使人让乐毅,且谢之日:“将军为燕破齐,报先王之。今寡人新即位,左右误寡人。寡人之使骑劫代将军,召将军且休,计事。将军过听,以与寡人有隙,遂捐燕归赵。将军自为计则可矣,而亦何以报先王之所以遇将军之意乎?”乐毅报遗燕惠王书日:“臣不位,不能奉承王命,以顺左右之心,恐伤先王之明,有害足下之义,故遁逃走赵。臣闻贤圣之君不以禄私亲,其功多者赏之,其能当者处之。故察能而授官者,成功之君也。臣窃观先王之举也,见有高世主之心。先王命之日:我有积怨深怒于齐,不量轻弱,而欲以齐为事。”臣以天之道,先王之灵,大败齐人。珠玉财宝车甲珍器尽收入于燕。自五伯已来,功未有及先王者也。臣闻贤圣之君,功立而不废,故著于《春秋》;蚤知之士,名成而不毁,故称于后世。若先王之报怨雪耻,夷万乘之强国,收八百岁之蓄积,及至弃群臣之日,余教未衰,执政任事之臣,修法令,慎庶孽,施及乎萌隶,皆可以教后世。臣闻之,善作者不必善成,善始者不必善终。昔伍子胥说听于阖间,而吴王远迹至郢;夫差弗是也,赐之夷而浮之江。吴王不先论之可以立功故沈子胥而不悔子貨不见主之不同量是以至于入江而不化。夫免身立功,以明先王之迹,臣之上计也。离毁辱之诽谤,堕先王之名,臣之所大恐也。临不测之罪,以幸为利,义之所不敢出也。臣闻古之君子,交绝不出恶声;忠臣去国,不洁其名。臣虽不,数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说,不察疏远之行,故敢献书以闻,唯君王之留意焉。”(节选自《史记·乐毅列传》)材料二:4人主欲得善驭速致远者,一日而千里,县贵爵重赏以招致之,内不可以阿子弟,外不可以隐远人,能致是者取之,是岂不必得之之道也哉!然而求卿相辅佐,则独不若是其公也,唯便壁亲比己者之用也,岂不过哉!(节选自《荀子·君道》)10.文中画波浪线的句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)吴王不先论之国可以立功故沈子胥D而不悔国子胥不蚤见回主之不同量是以至于人江而不化11.下列材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.谢,道歉,与《孔雀东南飞》中“谢家来贵门”的“谢”意思不同。B.以,凭借,与《苏武传》中的“(武)少以父任,兄弟并为郎"的“以”用法相同。C.离,通“罹”,遭受,与《屈原列传》中“离骚”者,犹离忧也”的“离”意思相同。D.速,快速,与《六国论》中“始速祸焉”的“速”意思相同。12.以下对材料有关内容的概述,不正确的一项是()3分)A.燕惠王昏无能,听信谗言,解除乐毅的兵权,任用骑劫代替乐毅,致使将亡地失。B.燕惠王面对失败,非但不反省自己的过失,反而怨恨乐毅奔赵,虚伪粉饰自己的过错。C.乐毅以伍子胥的遭遇为例为自己投赵辩解,表明虽离开燕国但不会做对燕不利的事情。D.乐毅的信以事实说理,以委曲婉转的笔法,承认了燕惠王的责备,表达了自己的忠心。高三语文(一模)一6
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