2025年河北省初中学业水平模拟考试（改编三）语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试理综试卷三
2、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试二语文
3、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文模拟卷(3)
4、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷二
5、2024年河北省初中学业水平考试语文
6、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷五
7、新目标2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文
8、2024年河北省初中毕业生文化课模拟考试二
9、2024年河北初中毕业生升学文化课模拟考试语文
10、2024河北省初中毕业生学业考试语文模拟试卷五

[试题解析]A项,由原文“留给我们一个枯瘦的背影。是大辫子,其他的，一无所知”可知,文中描写的红衣姑娘的形象是模糊且神秘的,她的出现更多是为了营造一种诗意和神秘的氛围,并非专为表现年轻人对生活的热情和对自由的向往。8.[命题立意]本题考查理解文中重要句子的含意的能力。[参考答案]①自然景观独特，后头岭周边景色多样，有高山、云海、平田等，各具特色,如"后头岭往北,是壁立千仞铁一样的高山,云海茫茫”等描写，展现出大自然的壮美与神奇。（②人文情感浓厚，村庄里有亲人的墓地、熟悉的村民等，人与人之间关系紧密，如“亲人就像一点点火星，交织起来，便是生生不息的山地”，体现出亲情的温暖和村庄的凝聚力。（③)生活本质真实,村民们在艰难平庸的日子里坚守,让生活回归本质,如“穷乡僻壤即可)9.[命题立意]本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。[参考答案](示例一)不同意。(①)文章围绕后头岭展开,虽描写内容丰富，但主题明确。通过描写后头岭及周边的自然景观、人文敌事等，展现山地独特魅力和村民生活,如对红衣姑娘、二丫等人物的描写丰富了内容，也从侧面体现山地魅力,并不显得笔力分散。（②)文章通过细腻描写，如“做工的人下河洗手，河水清宁，清凉如玉等，给读者留下深刻印象，能让读者感受到山地生活的气息和情感。(示例二)同意。文章描写元素众多，如后头岭的各种景象、不同人物等。线索不够清晰,主题不够突出,如对红衣姑娘的描写虽有神秘色彩，但与主题联系不够紧密，容易使读者阅读时分散注意力，难以形成强烈的整体印象。10.[命题立意]本题考查文言文断句的能力。[参考答案]BDG11.A[命题立意]本题考查了解并掌握古代文化常识和辨析文言实词的能力。[试题解析]A项错误，“患在不知法度”中的“患”意思是毛病,弊端；“祸患常积于忽微”中的“患”意思是祸患，灾难。12.D【命题立意]本题考查筛选文中信息和归纳内容要点的能力。因是实行青苗法，并非只是常平仓被废除等情况。13.[命题立意]本题考查理解并翻译文中句子的能力。