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高三2025高考名校导航冲刺金卷(四)4语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024高考名校导航冲刺金卷四语文
    2、2023-2024高考名校导航冲刺金卷二
    3、2024名校导航冲刺金卷
    4、2024高考名校导航冲刺金卷四英语
    5、2024高考名校导航冲刺金卷六语文答案
    6、2024高考名校导航冲刺金卷三
    7、2024高考名校导航冲刺金卷数学
    8、2024高考名校导航冲刺金卷6
    9、2023-2024高考名校导航冲刺金卷五
    10、2024高考名校导航冲刺金卷六答案
1.根据材料一,下列对“势”的理解,不正确的一项是(3分)A.内外因素相互影响,推动事态沿着一定方向加速发展以后,才形成了“势”。B.中国古人在军事、政治、艺术、文学等领域,从不同角度丰富了“势”的内涵。C.事物的位置差异和力量大小反映了“势”的静态特征,二者之间相互影响。D.可能的运动方向、引而未发却已露征兆的积蓄状态,都是“势”的动态性的体现。2.根据材料二,下列理解与推断,正确的一项是(3分)A.“不战而屈人之兵”属于“自然之势”,强调要顺应天时。B.中国山水画的“势”与“境”都是客观存在的自然特性。C.相对孤立松散的汉字组合,因书法“笔势”而呼应关联。3.根据材料三,下列“谋势”的三个角度与具体做法的对应,正确的一项是(3分)①趋势角度②形势角度 ③势力角度[甲]在构建人类命运共同体理念下提出“一带一路”倡议[乙]推进实施《中国制造2025》强国战略行动纲领[丙]金砖国家扩容与“全球南方”战略合作2-@—@由-①B.①一乙 ②一甲③一丙c.①-丙 ②一乙 ③—甲—2-②由-4.根据三则材料,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)A.“因势利导”体现出了“势”的策略性内涵。B.“鼎足之势”形象地描述了位差带来的势能。C.“形离势合”可用来说明中国书法艺术的张力。D.“大势所趋”意味着要对发展趋势作科学判断。5.根据材料一和材料二,简要分析以下诗句是如何营造“势”与“境”的。(6分)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。(节选自李白《蜀道难》)二、本大题共5小题,共18分。阅读下面文言文,完成6-10题。材料一《春秋·隐公五年》:“宋人伐郑,围长葛。”《谷梁传》:“伐国不言围邑,此其言围,何也?久之也。伐不逾时,战不逐奔,诛不填【服。苞『2]人民,殴【3]牛马,日侵。斩树木,坏宫室,日伐。”注释:【1】填:通“镇”,镇压。【2】苞:通“俘”,俘获。【3】殴:驱赶。材料二《春秋·公二十八年》:“春,晋侯侵曹,晋侯伐卫。”《公羊传》:“葛为再言晋侯?非两之也。然则何以不言遂?未侵曹也。未侵曹则其言侵曹何?致其意也。其意侵曹。则葛为伐卫?晋侯将侵曹,假涂于卫,卫日不可得,则固将伐之也。高三年级(语文)第3页(共8页)
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