高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1生物G1答案

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回答下列问题：（1）由野生型培育成突变体L、突变体M的育种方式是_－。与杂交育种相比，该育种方法的优点是（写出1点即可）。（2）进行杂交实验I时，对母本的处理流程为_－一。据表分析，突变体L的雄性不育、突变体M的半矮杆均为__性状，且相关基因的遗传分别遵循_－定律。（3）研究发现，株高基因位于1号染色体上，测序的部分碱基序列如图所示。野生型突变体M第23题图结果表明，突变体M 发生了_－_的单碱基突变,导致其编码的氨基酸序列发生改变。进一步研究发现，突变体 M的茎尖生长素含量显著低于野生型，推测A 基因通过_－_来控制体内的生物化学反应，从而控制株高性状。（4）欲确定雄性的育性基因是否也位于1号染色体上，以突变体L、M为材料，设计实验方案并预测实验结果。①实验方案：突变体L与突变体M杂交，_－②预期结果（不考虑突变、互换）：i.若_←，则育性基因位于1号染色体上;ii.若_←_，则育性基因不在1号染色体上。③请写出突变体L与突变体M杂交得到子一代的遗传图解（需写出配子）。_←24.（12 分）EB 病毒是一种与鼻咽癌等肿瘤相关的病毒，其抗原蛋白 M、N分别由基因M、N编码。为探讨多抗原联合技术在鼻咽癌诊断中的价值，研究人员通过重叠延伸PCR技术构建了融合基因 M-linker-N（图 1），测序后将融合基因插入质粒构建基因表达载体（图2），再将重组质粒导入大肠杆菌中诱导表达。回答下列问题：引物2(含部分linker序列)引物4M基因N基因引物1PCR1引物3（含部分PCR2阶段1linker序列)EcoRIM-linker-N序列α链引物2引物！引物3引物4β链产物1-2产物3-4hoH混合、变性后杂交阶段2启动子α链β链延伸终止子复制原点M-linker-N序列卡那霉素抗性基因阶段3PCR3M-linker-N序列图1图2第24题图高三生物学第7页 (共8页)