高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1化学(江西)答案

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1、2024全国高考冲刺信息卷五
2、2024年高考冲刺模拟试卷化学
3、2023-2024全国高考冲刺信息卷二
4、2024全国高考冲刺信息卷一
5、2024全国高考冲刺信息卷五数学
6、2024年全国高考冲刺信息卷一
7、2024年全国高考冲刺信息卷2
8、2024年全国高考冲刺信息卷二答案
9、2024年全国高考冲刺信息卷五理综
10、2023-2024全国高考冲刺信息卷五

四、综合应用题（共10分）25.从共性和差异性认识一类物质的性质，建构物质组成、性质与用途之间的关系，是学化学的重要方式。I、共性【提出问题】向澄清石灰水中吹气，溶液变浑浊，说明氢氧化钙与CO反应。氢氧化钠能与CO：反应吗？【形成假设】氢氧化钠、氢氧化钙均属于（填物质类别），推测氢氧化钠能与CO：反应。【实验验证】设计对比实验如图1所示。（夹持仪器已略去）石蜡PH物质溶解性（室温）物质12.3氢氧化钠易溶反应前：氢氧化纳陪液化反应后：左侧U形管内熔8.1氢氧化钙微溶图1表1表2（1）左侧U型管内液面上升高于右侧，证明二者能反应。方框内应填人的物质是（2）用pH计测得反应前后溶液的pH如表1，结合表中数据，也可证明二者能反应，其依据是【分析解释】氢氧化钠、氢氧化钙均含相同的。（填粒子符号）【建构模型】实验中可通过定性（实验现象）和定量（pH变化）角度验证反应发生。：Ⅱ.差异性【提出问题】检验CO，用澄清石灰水，为什么吸收CO用氢氧化钠溶液？【实验验证】将图1方框内物质换为等体积的饱和石灰水，观察到石灰水变浑浊，原因是（用化学方程式表示），能够证明吸收CO用氢氧化钠溶液面不用澄清石灰水的实验现象是【分析解释】二者阳离子不同，致使反应物和生成物的溶解性不同。【反恩拓展】结合表2，依据上述实验，吸收CO：时选用氢氧化钠溶液的原因是Ⅲ.应用某工厂用8%的NaOH溶液“碳捕集”废气。若每小时排放·44kgCO，理论上需消耗该NaOH溶液的质量是多少？化学试题卷第6页（共6页）