高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史(云南)答案

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全国100所名校高考模拟示范卷发展也产生了一定的影响。（6分）(3)认识：这种关系复杂而微妙。资本主义体制在中国并不是自发产生的，而是作为一种外来体系存在潜在冲突。因此，中国社会发展需要在学和利用资本、市场、竞争带来的社会推动机制的同时，适当节制资本对社会的支配力，以实现富庶、和谐、等的目标。（4分）(4)路径：需要综合考虑传统文化的精神内涵和现代社会的实际需求。首先，要深入挖掘传统文化中的积极成分，如民族精神、理想信念、道德观念等，并将其与现代社会价值观相结合。其最后，要在全球化背景下，推动中华文化的国际交流与合作，让世界更好地理解和认同中华优秀传统文化的现代价值。（4分）【命题意图】本题意在通过考查中国优秀传统文化的内涵、价值及其在现代化进程中的传承与发展，以及中西文化交流的影响，全面评估学生对中华文化的认知和理解能力，同时培养学生的文化自信、跨文化交流意识、批判性思维、创新思维和实践能力。【解题分析】第（1问，“内涵”可联系材料进行概括，注意其内容的丰富性；“价值”可从传承和发展中华民族的价值观角度切入。第（2)问，可根据材料二梳理耶稣会士来华传教的行为及其带来的影响。第(3)问，要把握中国民本主义传统与资本主义体制的特点，分析两者之间的冲突与融合，从而正确认识它们之间的关系。第（4）问，可综合三则材料，分别从“挖掘积极成分”“借鉴与警惕”“国际交流与合作”等角度组织语言。教徒，其次将自己视为某一地区的居民，最后才认可自己是某个国家的国民。（4分）国家观：国家观念淡薄，宗教认同高于国家认同。（2分）到主权在民的演变历程。 （3分)原因：中世纪，天主教会势力强大，人们对宗教的认同高于对国家的认同；16一17世纪，各国强化王权，民族意识逐渐觉醒，民族国家开始形成；17一18世纪，资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，启蒙运动兴起，民主思想广泛传播，促使国家权力向人民倾斜，主权在民的观念得以确立。（4分）（3)因素：历史因素；政治因素；经济因素；文化因素；国际环境因素；等等。（4分）现实意义：有助于增强国民的凝聚力，提升国民的归属感；有助于维护国家的统一和稳定；促进不同民族之间的团结与合作；良好的国家认同能够为经济发展创造稳定的社会环境；等等。（4分）【命题意图】本题意在考查学生对国家认同发展历史的理解，以及对影响国家认同发展因素的分析能力。通过分析不同历史时期国家观念的演变，学生需要识别出不同因素如何共同作用于国家认同的形成和发展。O历史卷参考答案（一）第5页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·历史·CQ）