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河南省2024-2025学年度七年级综合素养评估(六)长标生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测七年级
    2、河南省2023-2024学年度七年级期末
    3、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷2
    4、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)
    5、2024河南课标版最新中考生物
    6、河南省2024至2024学年
    7、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测七年级
    8、河南省2023-2024学年第二学期教学质量检测二七年级
    9、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测七年级
    10、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷
25.(10分,除标注外,每空1分)(1)G C 改造现有的蛋白质或制造新的蛋白质,满足人类的需求(2分)(2)不含有启动子和终止子(对内含子不做要求)序列为5'UGAACGCUA5-TGAACGCTA-35CGAGTCGAC-3(顺时,引物应与cDNA的3端碱基互补配对,序可颠倒)(3)5GTAC-、AGCT-(2分)因此得到的引物分别是5′-TGAACGCTA-3【解析】(1)由题干信息可知,提高天然木和5′-CGAGTCGAC-3'聚糖酶的热稳定性需将木聚糖酶中的一个(3)构建重组质粒时,为了便于cDNA与质脯氨酸(密码子CCA)替代为精氨酸(密码粒进行正常连接,需在cDNA的5端添加子CGA),转录成两种氨基酸对应的模板链上黏性末端。结合质粒上和目的基因两端上的碱基序列依次为GGT、GCT,因此采的限制酶的种类及分布可知,EcoRI可将用定点突变的技术需将模板上的碱基由G质粒切成两半,BamHI会破坏质粒上的启替换为C。动子,MfeI会破坏目的基因,因此选用(2)利用嗜热菌的mRNA,逆转录得到KpnI和HindⅢ切割,需在5端添加的黏cDNA,该cDNA与xynA基因结构的区别性末端为GTAC-、AGCT-。生物学(五)一、选择题可代表一个营养级,包含多条食物链,B项错1.A【解析】与未分化相比,细胞分化的过程误;若生产者的寿命比消费者短得多,如海就是基因选择性表达的过程,基因的选择性洋生态系统中浮游植物个体小、寿命短,且表达会转录出mRNA,翻译出新的蛋白质,不断被浮游动物捕食,短时间内会出现浮游A项正确;细胞全能性的体现与细胞的分动物数量多于浮游植物数量,故短时间内测裂、分化均有关,B项错误;无论是受精卵还定生物量,则消费者的生物量可以高于生产是花粉,只要发育成个体均体现了细胞的全者,因此生物量金字塔可能倒置,C项正确能性,C项错误;利用干细胞培养组织、器官自然生态系统中,能量金字塔通常都是上窄来修复受损伤的组织、器官,未得到生物个体或各种细胞,未体现全能性,D项错误。下宽的金字塔形,D项正确。2.D【解析】红外相机调查种群数量不用直4.C【解析】以乔木为主的森林在秋季和冬季接观察或捕捉动物,避免了损伤、惊扰动物,景色不同属于群落的季节性,并不能说明优A项正确;红外相机不能调查植物的种群数势种发生了变化,因此无法证明群落发生了量,只能调查恒温动物的种群数量,B项正演替,A项错误;从山脚到山顶依次分布着确;由于性别比例、年龄结构是影响濒危动不同的群落,不属于群落的垂直结构,B项镜物种群数量的因素,因此需统计性别和不同误:引起太行山区规律性变化的主要因素为年龄阶段的个体数量,C项正确;东北豹生活阳光、温度和水分等,C项正确;动物的生态在野外,有环境压力,其种群数量不会呈现位包括栖息地、食物、天敌以及与其他生物“J”形增长,D项错误。的关系,D项错误。3.B【解析】树、虫、鸟的数量金字塔可能为5.A【解析】接种啤酒酵母后应先通气再窖闭,使啤酒酵母先繁殖,再转人无氧条件形状不同,A项正确;生态金字塔中每一层产生酒精,A项错误。·20·
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