[九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案

2025-09-01 17:42:13 1

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再看“青少年使用人工智能产品的用途“图表，用途主要集中在“应用与功能探素（39.7%）“内容生成（文如偷吃人参果、被妖怪变化的美食诱惑等。净坛使者这一职位恰恰契合他贪吃的特点，让其掌管供品字、图片、视频等）（36.0%）工具助手（内容摘要、邮件模板等）（30.9%）而材料一第③段提到要享用之事，既符合他的本性，也算是一种”人尽其用。且取经的核心在于修心，猪八戒虽未成佛，但合理引导使用A技术，厘清边界。例如，A可以作为帮手，辅助教师高效完成作业批改等重复性劳能获此封号，已是对其一路参与取经的肯定，从他自身能力和表现来看，此封号井非屈才。动，帮助学生快速检索和压缩各种学科背景性信息，第段提到应给A使用戴上紧咒，防止它跨答案：过边界，成为人欲望和情性的“催化剂”，而应成为辅助人们思考的好帮手”，材料一正是对青少年如何示例一：我认为取得真经后，猪八戒被封为“净坛使者“不屈才。猪八戒因醉酒调戏端娥而被贬下界投在学中正确使用A做出指导，与青少年对人工智能的使用现状相契合，所以值得青少年进行了解。胎，身如畜类，被唐惜收为徒弟后，虽然保护唐借取经有功，但他取经途中多次因贪吃（如偷吃人参（4）本题要求结合材料内容劝告小文使用人工智能软件写作文的行为。需明确材料中关于使用AI写果）、好色误事，且取经之心不坚定，常喊散伙，因此不能位列佛位：而且猪八戒食肠宽大，净坛使者作的端相关内容，以此为依据进行劝告，要做到有理有据、语气恰当。可以享受八方香火，专门管理贡品，对他来说也的确是一份“美差。因此，猪八戒被封为“净坛使者”根据材料一第②段A代替人工写作业，实际上是剥夺了学中最重要的过程性体验。写作业是一个不屈才。复、巩固、提高的学过程，采用AI走捷径，便违背了学的本质的内容分析可知，使用AI写作示例二：我认为取得真经后，猪八戒被封为“净坛使者“有点屈才。猪八戒星然有好吃懒做、见识短浅文会让小文失去学提升的机会，没有真正达到写作文锻炼能力的目的。等缺点，但也有忠勇善良、知错能改的一面，而且他为取经事业作出了较大贡款，取经路上他是孙悟示例：小文呀，别得意啦。用AI写作文虽轻松，但是这剥夺了学过程体验，写作文本是巩固知识、空的好帮手，靠着一身本领，降妖除怪。取得真经后，唐借、孙悟空都取得佛位，而曾经作为天蓬元提升能力的过程，靠AI就违背学本质啦。咱还是自己动手，才能真正进步呀！帅的猪八戒却被封为地位较低的“净坛使者”，着实屈才。答案：【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人（1）①AI进校园，要合理引导使用，厘清边界，让AI成为辅助人们思考的“好帮手。②AI的边界是人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时本”，应给AI使用戴上“紧咒。才能信手来，得心应手。（2）示例1：第一个场景可以作为补充论据。场景中的大学生通过“学助理“快速归纳出论文中的信7、为庆祝即将到来的五四青年节，复兴学校拟举行以“不负韶华，强国有我“为主题的综合性学活动，息，辅助他完成课前预，这是合理引导使用A技术，厘清边界的有力表现请你参与井完成下列任务。示例2：第二个场景不可以作为补充论据。场景中的学生想把校园建筑的照片处理成漫画版，但是效（1）根据提示修改倡议书。果却不尽如人意，论证的是A技术的局限性，不符合本文关于AI的使用要厘清边界这一核心论点。倡议书示例3：第三个场景不可以作为补充论据。场景中的参赛者使用A工具创作的科幻小说获奖，与AI亲爱的同学们：在校园的使用无关，论证的是AI对文学创作的冲击，不符合本文AI的使用要厘清边界这一核心论点。在庆祝五四青年节的大会上，1000余名共青团员和少先队员代表在天安门前献词，齐声出请党（3）值得。从材料二的调查数据来看，处于学黄金阶段的青少年对人工智能技术的了解意愿较强放心，强国有我”，这是铿的自勉，也是青春的誓言。青年是国家的未来，也是民族的未来。为响应党烈，有将近一半的青少年开始尝试使用，并且其使用人工智能产品的用途主要集中在应用与功能探索、中央号召，凝聚广大青少年的先锋，特向大家倡议：内容生成、工具助手等。而材料一正是对青少年如何在学中正确使用AI做出指导，值得青少年进行1圣定信念，做共产主义接班人。了解。2发奋学，当社会主义的建设者。（4）示例：小文你好！虽然在AI的帮助下你很快完成了作业，但是这种做法却违背了学的本质，3志存高远，为伟大的中国梦奉献一切。让你无法领路到采知识的乐趣，更无法将知识内化成自己的生命经验。A作为先进技术，我们可以同学们，让我们拥抱当下美好生活，无俱征途漫常，放飞青春梦想，朝着美好的未来大踏步前进吧！使用它来辅助学，比如帮你快速查找资料、概括信息等。可不能本末倒置，让A成为我们”情性“的2025年4月10日催化剂呀！复兴学校团支部【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨①倡议书中有错别字的一个词语是”漫常，这个词语正确的写法是”漫长。在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简②倡议书中的画线句子有语病，请提出修改意见。—在“先锋“后面补上“力量”。③倡议书格式存洁、流的语句来表达自己的见解。在不规范的地方，请提出修改意见。把“2025年4月10日“与“复兴学校团支部调换位置。6.阅读《西游记》后，同学们就“取得真经后，猪八戒被封为”净坛使者是否屈才“展开讨论。请结合整（2）下面是活动中的三道题，请你完成。本书内容发表你的看法。①学校准备举行为强国梦奉献青春“主题朗诵会，下列名句中不适合本主题的一项是（D）【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事：第八回到第十二回介绍唐僧，交代西A少年强则国强天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无B.青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，C.国家是大家的，爱国是每个人的本分为了实现理想而披荆斩，我们要不畏任何艰难验阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的终点。②你将担任“我口唱我心“爱国歌曲歌唱比赛主持人，请你为以下任一节目写一段串词，至少使用一种【解答】本题考查名著人物。修辞手法。从屈才角度分析，猪八戒在取经途中承担了挑担等体力劳动，且具备一定战斗能力，曾多次与孙悟空节目序节目名称表演者表演形式配合降妖除魔，如在流沙河与沙僧交手、在云栈洞与孙悟空较量等，展现出不俗的武力值。他性格憨号直率真，虽有贪吃懒惰等缺点，但也有幽默该谐、敢爱敢恨的一面，在团队中起到了调节气氛的作用。1《黄河大合唱》九年级（1）班全体同学合唱若仅封其为“净坛使者”，主要职责是享用人间供品，似乎未能充分发挥他在战斗和团队协作方面的才2《歌唱祖国》九年级（2）班全体同学合唱能，某种程度上可能显得屈才。③同学们读完王树增的《长征》后，准备举行读书演讲比赛，请依据下面的材料，确定一个演讲标题。从不屈才角度分析，猪八戒在取经过程中始终意志不坚定，多次提出散伙回高老庄，贪吃、好色、贪作者在创作中着力发掘伟大的长征精神。他认为：“坚定的信仰，这是长征留给我们非常宝贵的精神生怕死的缺点较为突出。例如在四圣试禅心时，他因贪心好色被善萨惩罚；在取经路上常因贪吃误事，

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