思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测（七年级）语文（C版）答案

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热心教育的校长蒋冰如，还将和他们一起开展教育试验。6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3.分）（）A.雇工“吐睡沫再举锄”的细节，既表现劳动的艰辛，又批评了雇工的粗俗和不讲卫生。B.以“极乐世界”来形容农场的未来，通过借代手法来展现焕之对教育改革充满了信心。C.通过对学生们剖食农场新摘西瓜实景的具体描写，直接地体现了劳动成果的审美价值。D.冰如“几乎同喝了酒一样”，表现了他在焕之带动下充满着对开辟农场新事业的豪情。7.下列对文本二与文本一内容上的关联理解不正确的一项是（3分）（）教育的感叹相关联。B.文本二中“生计上虽有一定的保障”和文本一中“少数的薪水，仅能困苦地维持母子两人的生活”的内容相对应。C.文本二中提到的令焕之大失所望的糟糕的教育现状，就是文本一中焕之提到的“有个非常严重的问题”所指的内容。作中心开展理科教学。8.赏析材料一画线部分。（4分）想·现实”为主题发言，乙组准备以“责任·乐观”为主题发言。请任选一组如入，围绕主题写出你的发言要点。（6分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：荔枝生巴峡间。树形团团如惟盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缙，膜如紫绡，肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大咯如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一、二、三日者云。（唐代白居易《荔枝图序》）材料二：杨贵妃生于蜀，好食荔枝。南海所生，尤胜蜀者，故每岁飞驰以进。然方暑而熟，经宿则败，后人皆不知之。（节选自唐代李肇《唐国史补》）材料三：荔枝之于天下，唯闽粤、南粤、巴蜀有之。汉初南粤王尉佗以之备方物，于是始通中国。司马相如赋上林云“答沓离支”，盖夸言之无有是也。东京交の七郡贡生荔枝，十里一置，五里一”，昼夜奔腾，有毒虫猛兽之害。临武长唐羌上书言状，和帝诏太官省之。唐天宝中，妃子尤爱嗜，涪州岁命驿致。时之词人多所称咏。张九龄赋之以托意。白居易刺忠州，既形于诗，又图而序之，虽仿佛颜色，而甘滋之胜，英能著也。洛阳取于岭南，长安来于巴弱，虽曰鲜献，而高三基础测试语文试卷外5页（共8页）