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明思·河北省2025-2026学年第一学期九年级教学质量检测一语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河北省2024—2024学年度第一学期期中检测九年级语文
    2、2023-2024学年河北九年级上语文期中试卷
    3、河北省2023-2024学年度九年级期末检测卷
    4、河北省九年级2024.2024学年第一学期阶段检测答案
    5、河北省2023-2024学年第一学期期中九年级
    6、2024河北省九年级结业教学质量检测试题语文a
    7、2024河北区第二学期九年级结课质量调查语文
    8、河北省2024学年度九年级期末
    9、河北省2023-2024学年九年级第一学期期中阶段性检测
    10、河北区2023-2024学年度第二学期期末九年级质量检测
善便会得到天命,不行善便会失去天命。《楚书》说:“楚国没有什么是宝,只是把善人当作宝。”舅犯说:“流亡在外的人没有什么是宝,只是把仁爱亲人当作宝。”生产财物也有正道。要让生产财物的人多,消费财物的人少;要让生产财物的人勤奋,消费财物的人节俭,这样国家财富便会经常充足了。仁爱的人散财以提高自身的德行(而得民),不仁的人不惜以生命为代价去聚敛财物。没有在上位的人喜爱仁德,而在下位的人却不喜爱忠义的;没有喜爱忠义,而做事却半途而废的;没有国库里的财物不是属于国君的。孟献子说:“具备马匹车辆的士大夫之家,就不该再去计较养鸡养猪的小利;祭祀能够用冰的卿大夫家,就不要再去养牛养羊牟利;拥有百辆兵车的诸侯之家,就不要去收养搜刮民财的家臣。与其有搜刮民财的家臣,还不如有偷盗自家府库的家臣。”这意思是说,一个国家不应该以财利为利益,而应该以道义为利益。做了国君却还一心想着聚敛财货,这必然是有小人在诱导。而那国君还以为这些小人是好人,让他们去处理国家大事,结果是天灾人祸一齐降临。这时虽有贤能的人,却也没有办法挽救了!所以,一个国家不应该以财货为利益,而应该以道义为利益。材料二:显错又向皇上进言说:“如今法律轻视商人,商人却已经富贵了;尊重农夫,农夫却已经贫贱了。当前最紧要的事务,没有比让百姓从事农业生产更重要的了。要想让百姓从事农业,关键在于提高粮食的地位;提高粮食地位的方法,在于让百姓可以用粮食来换取奖赏或免除惩罚。如今招募天下民众向官府交纳粮食,(交纳者)能够获得爵位,能够免除罪罚。像这样,富人(通过交粮)有了爵位,农民(通过卖粮)有了钱,粮食也能得到流通分散。那些能通过交纳粮食来获得爵位的,都是拥有余粮的人;从有余粮的人那里取走粮食,供给朝廷使用,那么贫苦百姓的赋税就可以减少,这就是所谓的?削减有余的来补充不足的”,法令一颁布百姓就能得利。它顺应百姓的心意,高的石头城墙,百步宽的护城河,一百万披甲的士兵,可是没有粮食,那也是守不住的。”由此看来,粮食,是成就王业的最重要物资,是治理国家的根本要务。让百姓交纳粮食来换取爵位。赐封爵位,是皇上专有的权力,只要开口就可以无穷无尽地封给百姓。粮食,是百姓所种植的,从地里生长出来就不会缺乏。获得高等爵位和免除罪罚,是人们非常渴望的事情。让天下百姓交纳粮食用于边疆,以此来换取爵位、免除罪罚,不超过三年,边塞地区的粮食就一定会多起来了。”材料三:所表达的意义,而意义又有所依附。意义所依附的东西,是无法用语言传达的,可是世人却因为珍视语言而把它记在书籍流传下来。世人虽然珍视它,我却并不觉得它值得珍视,因为他们所珍视的并不是真正应当珍视的东西。齐桓公在堂上读书,轮扁在堂下制作车轮,他放下锤子和凿子走上堂来,问桓公说:“请问,国君读的是什么言论?”桓公答:“是圣人的言论。”轮扁又问:“圣人还在吗?”桓公说:“已经死了。”轮扁说:“既然这样,那么国君所读的,不过是古人遗留下来的糟粘罢了!”桓公说:“我读书,制作车轮的匠人怎能随便议论!说得出道理就罢了,说不出就处死。”轮扁说:“那我就拿我干的事来说说。制作车轮,眼打得慢就松滑不牢固,打得快就涩滞难楔入。要不快不慢,手上的感觉和心里的分寸,嘴里却说不出来,但是有一种奥妙的技艺表现在这制作的过程中。我无法把它讲给我的儿子听,我的儿子也无法从我这里学到,所以我七十岁了还在制作车轮。古人已经带着那无法传授的道理死去了,那么国君所读的,正是古人的糟粘啊!”桓公说:“说得好!”语文参考答案一5
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