江西省2026届九年级阶段调研（10.10）数学试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024江西省初三年级调研检测
2、2024年江西省初三调研测试一
3、2024江西九年级第一次调研考试
4、江西省2024九年级阶段测试卷
5、2024江西省初三调研卷
6、2024年江西九年级第六次联考
7、江西2024九年级期末数学试卷
8、2024年江西省九年级期末考试
9、江西省2023-2024学年度九年级上学期第二次月考
10、江西省2024九年级第二次阶段测试卷

佩佩教育·2025年普通高校招生统一考试湖南四大名校名师团队猜题卷（A）数学只运思维息命题：武汉教研团队外审：湘潭大学附属中学，澧县第一中学注意事项：维1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。座位号方反向法。是人们从过去所把握的事物原理的反动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试依索，以实现创新的目的的一种思维创新方法。要卷上无效。生，具有复杂的相反相成的性质与功能，人们皮口3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。具有的其他性质与功能，人们往往有意识地逆就是斤的一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的构顺序相关的认识作反向思考。主会识作转换性思考。会1.集合A={x丨x<2}，集合B=yy=（)，x∈A，则AnB=反向思考。的认识作交换性思考。C.{x|x<2}D.思244112生理2.复数x在复面内对应的点为(-1,3),则;的虚部是和逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思(hx)1-72维与难以实现创新思维的目的，而且可能付出惨D.1B.2C.iA.2i是逆向思维的基础和前提。只有掌握了正向息P维3.已知两个大小相等的非零向量a，b的夹角为 110°，则a与a一b的夹角为D.110°C.105°B.70°两个或多个对立面联系在一起思考，正反A.35°有时端化，更有可能发现事物的新功能和新作理4.已知 sin（a-β)=紧名12B.—C.次姓3联系地分析事物的历史和现状的基础上，从事物锥侧面积的三分之一，则此圆锥与圆柱的体积之比为D.5:2√2C.4:√2B.2√2:3A.√2:3D.4C.0B.3A.2数学试题第1页（共4页）