名校调研系列•吉林省2025-2026学年八年上期中测试①[省命题]语文试题

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C.抽象作品与无形象作品的创作方式不同,前者从具象出发,后者从抽象出发,二者有着本质区别。D.八大山人和蒙德里安的作品都属抽象范畴,它们都从自然物象中抽离出形式,与生活有一定关联。3.下列选项,最能体现“风筝不断线”理念的艺术创作是()(3分)A.测绘摄影师拍摄合肥市的城市街景,真实还原街道的每一处细节。B.科幻作家虚构一个奇幻怪诞的世界,创作一部充满想象力的小说。C.舞蹈编导以敦煌壁画为灵感,通过夸张的肢体动作编排新的舞剧。D.图案设计师运用几何图形,融合色彩艺术设计出简洁的企业logo。4.有人评价材料一是“用最通俗质朴的文字讲最深刻的艺术理论”。请谈谈材料一是如何增强文章的通俗性的。(4分)5.我校某艺术社团拟面向全体学生举办以“高中校园印象”为主题的绘画创作活动。请依据材料中吴冠中的绘画理论(理念),阐述高中生创作者应如何进行构思,从而创作出具有艺术价值的作品。(6分)(二)阅读ⅡI(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。老屋春润我对老屋的记忆停留在两三岁的时候。老屋,是我家在农村的老房子,准确来说是我父亲老家的房子,我并非出生和成长在那里,故而也不清楚是什么时候修建的,只听奶奶说她还是个小女孩嫁到爷爷家的时候,老屋就已然存在,后面好像也重新翻修过。老屋存在了很久,庇护着一大家子人,遮风挡雨、避暑驱寒,仁立在泉水村的一隅,默默无声。风风雨雨百年间,守着曾祖父和曾祖母的一生,陪着爷爷从青年到壮年。门口的台阶上,存留父亲离家求学时的足迹,阳光映照下,还分明能看见父亲离乡工作时的背影。高高的木门槛分外光滑,幼时的我老是从上面爬过来翻过去。那是上幼儿园前的一段时间,我被奶奶带着在老屋生活。记忆里,老屋似由四部分组成。临门而立,左手边是两房小屋,一房养猪,一房养牛,有时也养羊。右手边是一块不大不小的院坝,用以晾衣服被子、翻晒粮食,天气好的时候,也会长出几个追逐打闹的小孩。顺着几级青石台阶拾步而上,两扇木质大门将屋内屋外隔出不同天地,门上总是会左右贴着司门守卫之神。推开大门,跨门槛而入,若听见几声“哎呀”作响,不必惊慌,那是老屋特有的欢迎仪式,就像现在有些店进门就会响起的“欢迎光临”,要是你留心的话,还能看到门槛上孩童的攀爬痕迹。第3页共8页
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