“如何发展”，可从科技发展、全球化背景、人才培养、法律法规、基础设施等角度考虑。19.（1）相同：都是为了摆脱殖民统治，实现民族独立；都由民族主义者领导；都经历了长期而艰巨的斗争；都利用殖民国家发生动乱的机遇；最终都获得有限的独立。（4分，任答两点）不同：西属拉美独立运动有统一领导，南部非洲独立运动各自为战；西属拉美的斗争对象为西班牙，南部非洲的斗争对象为葡萄牙；西属拉美坚持武装斗争，南部非洲由和斗争到武装斗争；西属拉美独立运动主要集中在19世纪初期，南部非洲独立运动从20世纪60年代一直持续到20世纪90年代，时间跨度更长。（4分，任答两点）（2）阐释：19世纪末20世纪初，帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮。在第二次工业革命的推动下，世界主要资本主义完成向帝国主义的过渡，为扩大和抢夺原料产地、资本输出场所，列强在亚洲进行疯狂的侵略扩张，抢占殖民地，划分势力范围。一方面，殖民扩张为西方列强提供了广阔的原料供应地、海外市场和投资场所，掠夺了大量财富，促进了本国资本主义的迅速发展；民扩张对亚洲造成了双重影响：列强侵略给亚洲殖民地半殖民地造成了极大的破坏，给当地人民带来了深重的灾难，破坏了当地的自然经济和社会稳定；同时，殖民扩张客观上促进了当地民族资本主义的发展和社会转型，也推动了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。（6分）【命题意图】本题考查亚非拉民族解放运动，意在培养学生比较分析、阐释的能力，如对比异同、分析扩张情况，引导学生树立全球视野，尊重多元文化，激发民族自豪感与历史责任感，提升史料运用等能力。【解题分析（1）“相同”，材料一中提到拉美人民推翻西班牙殖民者的统治，材料二中也明确指出南部非洲的民族主义者为实现独立而斗争，二者的根本目的都是摆脱殖民统治，实现民族独立；据材料一“玻利瓦尔和圣马丁”材料二“莫桑比克、安哥拉”可知，西属拉美独立运动和南部非洲独立运动都是由民族主义者领导的；西属拉美独立运动利用拿破仑军队占领西班牙本土之机发动斗争，葡萄牙在1974年发生政变，促成了莫桑比克和安哥拉的独立，这说明西属拉美独立运动和南部非洲独立运动都善于抓住殖民国家发生动乱的机遇，为自身的独立创造条件；西属拉美独立运动和南部非洲独立运动都经历了长期而艰巨的斗争；西属拉美独立运动和南部非洲独立运动虽然都取得了一定成果，但都只是获得了有限的独立。“不同”，可从领导方式不同、斗争对象不同、斗争方式转变、时间跨度不同几个方面进行具体分析。（2）首先要从材料所给的历史事实中提炼出历史现象，然后从“背景”和“影响”两个方面进行阐释。具体到本题，我们应该先明确材料所反映的“历史现象”，即帝国主义掀起了瓜分亚洲的狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成；然后作答产生该“历史现象”的背景，即19世纪末20世纪初，在第二次工业革命的推动下，世界资本主义向帝国主义过渡，为扩大和抢夺原料产地、资本输出场所和海外市场，列强在亚洲和非洲进行疯狂的侵略扩张，抢占殖民地，划分势力范围，把亚非广大地区变成它们的殖民地或半殖民地；最后作答该“历史现象的影响”，一是“对世界历史的影响”，二是“对亚洲的影响”。O历史卷参考答案（五）第6页（共8页）【25·（新高考）ZX·MNJ·历史·JX）

19.民族关系·中外交流。唐时民族交融和睦,对外交流广泛,以包容胸怀迎四方来客,传文化于世界。【时代·见证繁荣开放】(1)根据隋唐时期单元知识结构示意图,补充图中①②③处史事的完整性;并对五代十国时代特点进行简要说明。(4分)√隋朝的统一隋朝的统一与灭亡开通大运河开创科举制-①贞观之治一唐太宗治世局面开元盛世唐玄宗阶段特征：③经济繁荣曲辕犁、筒车盛唐气象民族交融-文成公主入藏玄奘西行天竺中处交流鉴真东渡日本安史之乱唐朝衰亡2五代十国【名片·展示民族关系】(2)观察下列三幅图片指出唐代民族关系的方式;任选其一说明其作用。(4 分)图一《步图》图二 唐朝前期形势图三渤海上京龙泉府城和边疆各族分布图遗址出土的牡丹纹方砖七历史15-

19.民族关系·中外交流。唐时民族交融和睦,对外交流广泛,以包容胸怀迎四方来客,传文化于世界。【时代·见证繁荣开放】(1)根据隋唐时期单元知识结构示意图,补充图中①②③处史事的完整性;并对五代十国时代特点进行简要说明。(4分)√隋朝的统一隋朝的统一与灭亡开通大运河开创科举制-①贞观之治一唐太宗治世局面开元盛世唐玄宗阶段特征：③经济繁荣曲辕犁、筒车盛唐气象民族交融-文成公主入藏玄奘西行天竺中处交流鉴真东渡日本安史之乱唐朝衰亡2五代十国【名片·展示民族关系】(2)观察下列三幅图片指出唐代民族关系的方式;任选其一说明其作用。(4 分)图一《步图》图二 唐朝前期形势图三渤海上京龙泉府城和边疆各族分布图遗址出土的牡丹纹方砖七历史15-

强调的是，大化改新后的日本A.完全照搬了唐代制度B.改革未触动统治基础C.贵族仍掌握核心权力D.官僚制度徒具形式化可知，玛雅人A.依赖简单工具，农业发展滞后B.遵循自然规律，发展农业生产营C.缺乏农业设施，农业发展受限D.具有环保观念，注重保护耕地付工资和货款，这使着欧洲人无比渴望驶向黑胡椒的产地一印度。据此推知，当时欧洲A.价格革命开始出现B.传统商路严重受阻C.香料利润空间巨大D.贸易中心出现转移12.1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛：荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区。1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个角。这段材料最适合探究的主题是A.新航路开辟的动因和条件B.北冰洋区域的航海冒险历程C.西欧早期的殖民扩张活动D.新航路开辟的多元路径探寻13.1588年，天花病毒肆虐南美大陆，造成印第安人口锐减。天花击了印第安人的抵抗力，许多印第安人将此视为“天神”的惩罚，不再笃信原有神的庇佑，进而改信”上帝”。由此可见A.疾病传播影响了南美的宗教格局B.印第安人广泛认同西方宗教文化C.殖民扩张破坏了南美文化统一性D.人口减少致使南美传统文化衰亡A.中国传统经济结构解体B.白银成为世界通用货币C.商品世界性的流动趋势D.传统印度洋贸易的衰落【高一历史第3页（共6页）】

全国100所名校高考模拟示范卷的稳定，故A项正确。题干内容主要是在规定家庭财产的继承规则，没有提及纠纷发生后的具体调解程序，排除B项；通过明确的规则来规范家庭内部的财产传承，是在强化家庭的纽带和秩序，不会导致家庭观念淡薄，排除C项；“而给她以盖章之文约”说明妇女的财产权利是有条件限制的，不是完全自主的，排除D项。13.D【命题意图】本题考查日本大化改新，意在考查学生对历史事件中具体改革措施的理解能力，加深学生对日本古代历史发展进程的认识。【解题分析】中央政府通过“罗昔”把原本分散在皇室子女和贵族手中的屯仓、部曲之民及田庄收为国有，减少了地方势力对资源的掌控，从而强化了中央政府的权威，故D项正确。材料没有与土地利用效率有关的信息，排除A项；大化改新的这些措施主要是关于国家对土地和人口的集中控制，并没有涉及如何在民众之间公分配土地，排除B项;大化改新时期日本还没有进人幕府统治时期，排除C项。14.B【命题意图】本题考查文艺复兴，意在考查学生对艺术作品的理解、鉴赏能力，引导学生通过分析作品中人物形象所展现的特征，认识文艺复兴艺术作品的价值和意义。【解题分析】15世纪正处于文艺复兴时期，艺术家们关注人自身的形象和精神，多那太罗对骑士受到普遍重视”的说法过于绝对，排除A项；“强调自主精神和英雄主义”不是该作品最核心的内涵，排除C项；该作品是对世俗人物的塑造，没有体现宗教题材的相关元素，排除D项。15.A【命题意图】本题考查英国的贸易政策，意在考查学生分析图表信息、获取和准确解读有效信息的能力，让学生理解贸易政策对贸易状况的影响。【解题分析】19世纪中期，英国奉行单边自由贸易政策，取消了许多进口关税，这使得外国商品更容易进人英国市场，增加了进口额，而英国的出口额无法以同样的速度增长，导致英国出现严重的贸易逆差，故A项正确。工业生产方式改变通常会提升一个国家的生产能力和出口能力，不会直接导致贸易逆差，排除B项；贸易保护主义主张通过提高进口关税等来保护国内产业，减少进口，减少贸易逆差，排除C项；国内产业资本雄厚通常有利于出口和贸易顺差出现，而不会导致贸易逆差，排除D项。16.C【命题意图】本题考查当代世界政治格局，意在考查学生分析材料观点、提取关键信息的能力，使学生认识到建立公、等的国际秩序的重要性，树立正确的国际观，反对霸权主义和不公的国际垄断行为。【解题分析材料强调国际事务应该由大家共同商量着办，共同维护国际法和国际秩序的权威性，反对某些西方国家垄断国际事务和侵害他国权益，倡导构建一个更加公、公正、等有序历史卷参考答案（九）第4页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·历史·HUN】

全国100所名校高考模拟示范卷的稳定，故A项正确。题干内容主要是在规定家庭财产的继承规则，没有提及纠纷发生后的具体调解程序，排除B项；通过明确的规则来规范家庭内部的财产传承，是在强化家庭的纽带和秩序，不会导致家庭观念淡薄，排除C项；“而给她以盖章之文约”说明妇女的财产权利是有条件限制的，不是完全自主的，排除D项。13.D【命题意图】本题考查日本大化改新，意在考查学生对历史事件中具体改革措施的理解能力，加深学生对日本古代历史发展进程的认识。【解题分析】中央政府通过“罗昔”把原本分散在皇室子女和贵族手中的屯仓、部曲之民及田庄收为国有，减少了地方势力对资源的掌控，从而强化了中央政府的权威，故D项正确。材料没有与土地利用效率有关的信息，排除A项；大化改新的这些措施主要是关于国家对土地和人口的集中控制，并没有涉及如何在民众之间公分配土地，排除B项;大化改新时期日本还没有进人幕府统治时期，排除C项。14.B【命题意图】本题考查文艺复兴，意在考查学生对艺术作品的理解、鉴赏能力，引导学生通过分析作品中人物形象所展现的特征，认识文艺复兴艺术作品的价值和意义。【解题分析】15世纪正处于文艺复兴时期，艺术家们关注人自身的形象和精神，多那太罗对骑士受到普遍重视”的说法过于绝对，排除A项；“强调自主精神和英雄主义”不是该作品最核心的内涵，排除C项；该作品是对世俗人物的塑造，没有体现宗教题材的相关元素，排除D项。15.A【命题意图】本题考查英国的贸易政策，意在考查学生分析图表信息、获取和准确解读有效信息的能力，让学生理解贸易政策对贸易状况的影响。【解题分析】19世纪中期，英国奉行单边自由贸易政策，取消了许多进口关税，这使得外国商品更容易进人英国市场，增加了进口额，而英国的出口额无法以同样的速度增长，导致英国出现严重的贸易逆差，故A项正确。工业生产方式改变通常会提升一个国家的生产能力和出口能力，不会直接导致贸易逆差，排除B项；贸易保护主义主张通过提高进口关税等来保护国内产业，减少进口，减少贸易逆差，排除C项；国内产业资本雄厚通常有利于出口和贸易顺差出现，而不会导致贸易逆差，排除D项。16.C【命题意图】本题考查当代世界政治格局，意在考查学生分析材料观点、提取关键信息的能力，使学生认识到建立公、等的国际秩序的重要性，树立正确的国际观，反对霸权主义和不公的国际垄断行为。【解题分析材料强调国际事务应该由大家共同商量着办，共同维护国际法和国际秩序的权威性，反对某些西方国家垄断国际事务和侵害他国权益，倡导构建一个更加公、公正、等有序历史卷参考答案（九）第4页（共6页）【25·（新高考)ZX·MNJ·历史·HUN】

【中智达「版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】总之，人民群众的支持和参与是中国革命胜利的重要保证，群众路线是中国共产党的生命线和根本工作路线。（9分）解析：首先，认真阅读题目要求，根据题目要求结合材料，确定论题。其次，依据所选论题从材料和所学相关知识搜寻相关史实，进行论证。阐述时要从正反两方面进行论证。最后总结升华论题。19.答案：(1)功能：激发劳动热情和竞争活力；增进政治认同和情感认同，凝聚抗战力量；塑造劳动光荣的社会新风尚。（4分，每点2分，答出其中2点即可）(2)背景：新中国成立初期，国民经济恢复,抗美援朝和土地改革,需要树立工农兵战线的劳动模范；鼓舞全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。（4分，每点2分)精神：自力更生；不畏困难；勤俭节约;无私奉献。(2分,每点1分,答出其中2点即可)(3)新发展：表彰范围扩大或领域更加宽广。(2分)价值：劳模精神是民族精神的主要组成部分；是社会主义核心价值观的源泉；它不是一个固定的范畴，而是随着历史和实践的发展不断升华，具有跨越时代的恒久价值。（4分，每点2分，答出其中2点即可）解析：(1)功能：根据材料一“以榜样的典型示范作用推动边区各项事业的发展和中心工作的完成”“增强了边区群众对中国共产党的政治认同和情感认同”“在边区社会逐步树立起劳动者崇高的社会地位”概括。（2)背景：根据材料二时间“1950年”并结合所学知识回答即可；精神：根据材料二“发扬息并结合所学知识回答。(3)新发展：根据材料三会议名称会议涉及的领域越来越宽广可知，国家大规模高频次表彰劳模，表彰范围扩大。价值：改革开放初始，国家大规模高频次表彰劳模，是全面拨乱反正的表现，是工作重心转移到经济建设上来的重要体现，劳模精神还包含了开风气之先、引时代潮流的历史含义，劳模表彰也是为改革开放提神聚力。2015年，国家高规格表彰劳模，是适应社会经济发展新要求，为全社会增添信心，积聚动力，劳模精神也包括坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的内容。结合劳模表彰的意义，说明劳模精神的社会价值。20.答案：（1)历史背景：强大的经济实力；先进的科研管理体制；政府积极为科学家和工程师创造良好的政治环境；美利坚民族勇于开拓、冒险、创新的精神；具有优良的优越地理环境；远离欧洲战场。（6分,每点2分,答出其中3点即可）·(2)影响：推动社会生产力的跃进；极大改变了生产方式与社会生活；推动经济全球化发展；拓展了国分，其中积极方面4分，消极方面2分）“人类丧失对各种信息的辨识能力”概括回答。神州智达|历史·信息卷Ⅱ答案第4页（共5页）

释能力，同时让学生理解战争背景下不同国家的形象与态度，树立正确的历史价值观，【解题分析】根据材料“德国皇帝威廉二世和兴登堡元师”“我的德国英雄们”可知，海报中德国出德国军国主义的特点，故A项正确。一战期间法西斯尚未控制德国，排除B项；海报主要体现的是德国的军国主义，而非鼓舞英国军民的必胜信念，排除C项；海报没有涉及对战后国际秩序重建的展望，排除D项。15.C【命题意图】本题考查经济全球化，培养学生分析问题、理解国际贸易体系的能力，引导学生思考优化全球贸易体系的必要性。【解题分析】发展中国家强调世贸组织应保障其发展利益以支持它融人经济全球化进程，发达歧，说明当前全球贸易机制存在问题，需要进一步优化以更好地协调不同国家的利益诉求，故C项正确。材料反映出世贸组织在协调不同国家的需求方面存在问题，但“矛盾加深”表述不准确，排除A项；材料主要围绕世贸组织的原则和作用展开，并非重点强调发展中国家主权意识16.（1）原因：工业革命开展，资本主义经济迅速发展；世界市场的逐渐形成；交通运输业发展；政府立法。（4分，答出两点即可）（2）特点：在外商刺激下产生，与救亡图存紧密相连；地域分布广泛，但地区发展不衡；整体规模有限；以内河航运业为主要阵地；在夹缝中求生存。（6分，答出三点即可）（3）影响：促进了国内外贸易的发展；带动了相关产业的进步；便利了人民生活；推动了社会观念的近代化；加快了信息流通，促进了文化交流与传播；可能造成城乡差距拉大、交通拥堵等社会问题。（6分，言之有理即可）【命题意图】本题考查中外物流业的发展，意在考查学生的历史知识、思维能力和表达、对比分析能力，培养学生对历史现象的深刻理解和多角度分析历史问题的能力，同时培养学生的社会责任感与创新意识，让学生关注国家经济发展，意识到自身所肩负的使命，积极为国家建设责献力量。易不断扩大，世界市场逐渐形成，需要高效的物流运输来满足原材料供应和产品销售需求；铁路的出现和汽船代替帆船大大提高了物流运输的效率和速度，降低了运输成本，为物流业的兴起提供了坚实基础；政府立法规范了物流运输行业，提高了运输的安全性和可靠性，为物流业的发展创造了良好的政策环境。（2）“特点”，据材料二“第二次鸦片战争后，中国有识之士看到外国物流企业的人侵···从而推动了中国近代民族物流业的兴起”可知，中国近代民族物流业是在外商物流企业入侵带来不良影响的刺激下产生的，同时有识之士的目的是与外商争利，体现了其与救亡图存紧密相连。据材料二中的1910年主要省份商轮资产表可以看出，近代民族物流业地域分布广泛，地区发展不衡；整体规模不大；材料二统计的是商轮资产，即水上运输，据此可推测中国近代民族物流业在一定程度上以内河航运业为主要阵地；据中国近代半殖民地半封建社会的背景可知，中国近代民族物流业只能在夹缝中求生存。（3）“影响”，交通物O历史卷参考答案（五）第4页（共6页）【25·（新高考）ZX·MNJ·历史·JS】

A.致使教会失去了原有的权威B.表明近代实验科学理论的发展完善C.标志着理性时代的真正到来D.客观上削弱了封建统治的精神支柱二）才能获得真理？科学革命提供了答案。这说明A.自然科学取代宗教地位B.启蒙思想已被欧洲社会广泛接受D.启蒙运动带来欧洲的思想大解放C.科学发展促进理性传播上）的这些主张思想主张时间著作海洋不处于任何国家的主权之下，应向所有国家、民族和个人开放，任何国家、民族1609年《海洋自由论》和个人都有在海上进行航行和贸易的自由命。土地、河流以及属于一个国家的海洋的任何部分，应当向那些有合法理由需要行使通过权的人们开放。合理理由包括：与其他遥远国家进行商品贸易；通过进行正义1625年《战争与和法》最符合战争夺取原本属于自己的财产和利益B.有利于增强民族国家的主权观念A.适应了荷兰殖民扩张的现实需要绘了D.确保了各国正当的海外贸易权利C.旨在构建海陆一体的国际法体系的以财富买官。据此可知，他们旨在B.借鉴科举制度以提高政府的行政效率A.借助东方智慧以批判封建专制D.吸收中国的理性精神以实现公选官C.为建立共和政体政制营造舆论这主要是因为卢梭提出了B.反对贫富分化的经济主张A.推动民族国家发展的观念D.捍卫人民主权的民主理论C.防止君主独裁的分权思想11.有学者在谈到近代英国时说：“处在资本主义手工工场阶段的英国，在旧式君主制和共和制失败之后，了它的政体便沿着“否定之否定”的逻辑走向了君主立宪制。”该学者旨在说明消B.君主立宪制确立契合了英国国情A.君主立宪制促进了英国社会制度的转型D.英国偏离了正常的民主政治轨道C.君主立宪制为英国经济增长提供了保障12.英国内阁原先是在秘密的房间中对重大事务进行咨询的机构。17世纪的英国相继卷人欧洲大陆的多场战争，国王奔走于欧洲大陆，在这种情况下内阁会议自行召开并就日常国务做出决断逐渐以为常；后来国王威廉为拉拢议会不得不将下院中的两党要员纳人内阁，以保证内阁议案在议会顺利通过。这表明英国A.内阁促成了社会制度转型B.政体具有行政与立法相统一色彩C.国王权力来源发生了变化D.内阁逐步实现了公开化和合法性选择题答题栏题号91011121235678答案二、非选择题（本大题包括3小题，第13题14分，第14题12分，第15题14分，共40分。）13.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断，蔗糖很快在欧洲市场上获得了价格优势，种植园主们也顺应形势变化，逐渐转向种植甘蔗和生产蔗糖。尽管圣基茨、巴巴多斯和马提尼克这些地方最先种植的作物是烟草，但是到17世纪中期时，殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗了。摘编自王倩《“蔗糖革命”的历史考察》材料二马尼拉大帆船是太洋海域早期全球经济的产物。1565～1815年的250年中，坚固、快捷、装备精良而且载货量大的西班牙大帆船定期往返于菲律宾的马尼拉与墨西哥西岸的阿卡普尔科之间，从【2025届高考二轮专题分层突破卷·历史（十二）第2页（共4页）】

B.开启了马克思主义中国化进程A.有利于凝聚建设新中国的共识三D.为社会主义改造营造舆论氛围C.明确了计划和市场的关系问题这B.规范健全旅游业市场A.保障对外贸易收人取代，D.为国家建设积累外汇C.确立市场经济体制服务，西传播到意大利、高卢。这可以用来说明B.疫病影响历史发展的走向A.天主教神学世界观受冲击谕等行政D.文明存续取决于医疗水令得以广C.区域文明交流互动较频繁11-12世纪被认为是特许状伪造的“黄金时代”。据学者统计，中古英格兰的一个特许状索引中收录的164份声称由国王颁发的特许状中，44份确定为伪作，占27%；64份为真理品，占39%；56份真伪未定，占34%。这主要是因为当时英格兰B.民族国家的最终确立军官员泼来勃A.王权秩序的逐步强化D.商品经济的日益活跃军官员卡尔在C.伪造技术的不断提升14.下图呈现的是1850-1875年间德国铁路资本在全部资本股份中所占份额（%）变化。这反映了当时德国(%)12-10-8小的《现6-2-F185018551860186518701875（年份）B.铁路网的逐步形成与完善收女工、农A.铁路运输成为经济支柱产业D.国家统一加快了交通变革不让一个积极进C.工业革命加速交通运输发展31922年10月，英国首相博纳·劳说道：“我们不能单独充当世界的警察。”1929年，英国战略学家利德尔·哈特提出“有限责任”的战略，“英国的传统战略政策在于攻击欧陆外缘，而让盟国肩负在欧陆击败威胁的重担”。英国这些构想是为了B.尽力维持欧洲和书，该书立足于我A.保持战后欧洲均势D.构建集体安全体系设立了“学问答”C.逃避世界霸主责任2025届高三历史第二次模拟检测-3-（共6页）