④夕阳坠落下去，暮色蒙上城头，父亲宽厚的目光忽而浮现在杜甫眼前。在这一瞬间，杜甫似乎又听到祖父在向他呐喊,听到父亲在向他呐喊,也听到灵魂深处在拼命呐喊，一声声呐喊沉闷而响亮,持久而深邃。在祖父的呐喊声里,杜甫忽而忆起祖父的一首五言律诗,名为《登襄阳城》：旅客三秋至,层城四望开。楚山横地出,汉水接天回。冠盖非新里,章华即旧台。池风景异；归路满尘埃。②吟罢,杜甫似乎又听到了纷乱的呐喊,呐喊声里,祖父的声音最是响亮。祖父是唐朝“近体诗”的倡导者和完善者,尤以“五言律诗”闻名。自己“七龄思即壮,开口咏凤凰”，而后“九龄书大字,有作成一囊”,有志于“致君尧舜上,再使风俗淳”,以自己的才气,必有及第之日。暮色愈加浓厚,杜甫的眼晴在暮色里愈加闪闪发亮，如齐鲁高空里的两颗星辰。②将要走下城楼时,杜甫仿效祖父笔法,吟成一首五言律诗：东郡趋庭日，南楼纵目初。浮云连海岱，野入青徐。孤嶂秦碑在，荒城鲁殿馀。从来多古意，临眺独跨。②下了城楼，杜甫便将这诗命名为《登兖州城楼》了。②过了几日,父亲对杜甫说：“用心攻读,再次科考,定要中第啊！"③杜甫答应父亲,回家用心读书。然而，一出兖州城门,杜甫却带着自己的梦想,朝着燕赵之地的邯郸径直而去了,路过泰山时,写下了《望岳》,开始了自己“放荡齐赵间,裘马颇清狂”的壮游。③其实,父亲早已料到,杜甫是不会老老实实回到洛阳去的,只是不再阻拦他了。（有改动）11.请概括杜甫前往充州的原因及父子见面后的主要矛盾。(4 分)12.结合文章语境,回答括号内的问题。（6分）(）(2)杜甫静默立于城头,把自己站成一帧剪影。（“一帧剪影”有怎样表达效果?)(3分)13.第段杜甫听到的三声呐喊,分别喊的是什么？(6分)14.杜甫选择遵从自己的内心,是否放弃了“奉儒守官”？请结合文本、链接材料及所学的杜甫诗作谈谈你的看法。 (5 分)【链接材料】“少陵（杜甫）一生却只在儒家界内”——刘熙载宝鸡高新区 2025 年第二次中考语文模拟检测A-6-(共8页)

问日：孔子之言“母违”，母违者，礼也。孝子亦当先意承志，不当违亲之欲。孔子言“母违”，不言“违礼”，懿子听孔子之言，独不为嫌于无违志乎？樊迟问何谓，孔子乃言：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”使樊迟不问，“母违”之说，遂不可知也。懿子之才，不过樊迟，故《论语》篇中不见言行，樊迟不晓，懿子必能晓哉？答案解析网孟武伯问孝，子日：“父母，唯其疾之忧。”武伯善忧父母，故曰“唯其疾之忧”。武伯忧亲，懿子违礼。攻其短，答武伯云“父母，唯其疾之忧”，对懿子亦宜言“唯水火之变乃违礼”。周公告小才敕，大材略。子迟之大材也，孔子告之敕；懿子小才也，告之反略，违周公之志。攻懿子之短，失道理之宜，弟子不难，何哉？如以懿子权尊，不敢极言，则其对武伯，亦宜但言“母忧”而已。俱孟氏子也权尊钧同救武伯而略懿子未晓其故也。使孔子对懿子极言“母违礼”，何害之有？专鲁莫过季氏，讥八偷之舞庭，刺太山之旅祭，不惧季氏增邑不隐讳之害，独畏答懿子极言之罪，何哉？且问孝者非一，皆有御者，对懿子言，不但心服臆肯，故告樊迟。答案解析网（节选自王充《论衡·问孔篇》）【注】①孟懿子：孟孙。鲁国的大夫，姓仲孙，名何忌，谥号懿。其父临终前要他向孔子学礼。②樊迟：姓樊名须，字子迟，孔子的弟子，曾和冉求一起帮助季康子进行革新。③孟武伯：孟懿子的儿子，名，是孟孙氏第十代宗主，“武”是谥号，“伯”是他的排行。4增邑：憎恶。“增”同“憎”，“邑”同“恺”。答案解析网10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）答案解析网俱孟氏A子也B权尊钧C同D救武伯E而略F懿子G未晓H其故也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是（3分）答案解析网A.御，驾车，与《齐桓普文之事》“莫之能御也”的“御”意思不相同。答案解析网B.是，认为·…对，与成语“是己非人”“自以为是”的“是”用法相同。答案解析网D.故，特意，与《孔雀东南飞》“大人故嫌迟”的“故”意思不相同。答案解析网12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分）答案解析网A.樊迟给孔子驾车时，孔子不但主动把孟懿子问孝的事情告诉他，而且对“无违”作了较为具体的解答。答案解析网B.孟懿子问孝时，孔子只答“毋违”，如果不是樊迟追问的话，孟懿子很可能误解孔子的意思，后人更无法理解。答案解析网C.孟武伯问孝时，孔子的回答“父母，唯其疾之忧”，比回答孟懿子时相对明确，一定程度上能警醒孟武伯。答案解析网觉得难以理解。答案解析网13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）答案解析网（1）生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。（4分）答案解析网（2）懿子听孔子之言，独不为嫌于无违志乎？（4分）答案解析网14.清代文学家刘开说“非学无以致疑，非问无以广识”，请结合材料二的内容，简要谈谈你理解。（5分）语文九第6页（共8页)

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SH学美饼GLOBALREADINENGLISY美LERNINGO(A)5.How much will the womanpay in total?A.S270.B. S 290.C. S 300.学美报社Text5EARNING/ENGLISHW:Good afternoon.I'd liketobookadoubleroom,新课程fromFridayeveninguntil Mondaymorning.(5)Howmuch is it every night?高一课标西南第18期M:That'll be 100dollarspernight.AndforguestsTESTYOURSELFstayingmorethan twonights,weoffer10%off.Unit5，Book1达标卷(5)提示W:Perfect.I'll take it.为保证呈现效果，请使用WPS版本打开课件；课件页面宽高比为169，请尽量选用宽高比一致的电脑播放。第一节第二节第一部分听力（C)1.Whatwas recently opened?听第6段材料，回答第6、7题。A.Alibrary.B.A cinema.C.Arestaurant.(A) 6.What does the man usually eat for lunch?A.Amixedsalad.Text1B.A chicken sandwich.M:Whydon'twetrythatnewItalianplacenearC.A bowl of egg noodles.thecitylibrary?(1)W:Sure.I've heard it serves great pizzas.(1)I'd be（B)7.Why do the speakersprefer light lunches?up for that!How about Fridaynight?A.To save time.M:Sounds good.And whatifwe see a movie afterB.To feel fresh.that?C. To lose weight.W:Good idea!A Minecraft Movie soundsgreat.Text6C)2.When does thewoman's dance classendonW:What'syour favoritelunch?Sunday?M:Ilike simple andhealthyfood.Usually,Ihave aA.At3pm.B.At4 pm.C.At5pm.saladwithfreshfruitandvegetables.(6)Whatabout you?Text2W:Me too!I try toeat lightmeals,likea chickenM:Wouldyou like to attend our teaparty thissandwichorabowlofeggnoodles.IfIeattooSunday?Wewillhaveitaround 4pm.much,Iwillfeelsleepy andneedextra rest.(7)W:I'd loveto,butmydanceclassisfrom3to5M:Yes!Bigmealsmakemefeel heavy.Asmallthatafternoon.(2)saladhelpsmestayawakeandgivesmegoodM:Noworries.Why don'tyou come over later inenergy for work.(7)the eveninginstead?W:Exactly!(A)3.Whatistheprobablerelationshipbetween听第7段材料，回答第8至9题。thespeakers?（B)8.Wheremay the technologybe appliedA.Husband andwife.accordingtotheman?B.Teacher and student.A.Publiceducation.C.Waiter and customer.B.Medical treatment.Text3C.Personal protection.M:Howwasyour day atwork?W: Busy, but okay. I finished the big project. My(A) 9. What are the speakers preparing for?team wasreallyhappywith the results.A.A debate.B.An articleM:That'sgreat!Doyouwant toeat out tonight?C.A class meeting.W:Sure,my dear.(3) I'm too tired to cook.（B)4.Where does the conversation probably takeText7M:Linda,areyoureadyforourclassdebatetomorrow?(9)place?W:Yes!Ireadmany articles aboutmind-readingtechnology.A.Atschool.B.At home.AndIthinkit'sabadidea.C.At a post office.M:Whydoyouthinkso?I'mcuriousabouthowitworks.W:Ifpeoplecanreadminds,nobodywillhavesecrets.It'sText4likesomeone alwayslooking insideyourhead.Imagine if aW: I want you to tidy up your room immediately.stranger couldknoweverythingyou think!M:Oh,that soundsscary.Ilooked online and found some(4）goodpoints.SomedoctorssayitmighthelppeoplewhoM: I don't have time right now. I've got to go andcan't talkorhavebrain problems.(8)pickupapackage thathasbeen sent tomyW:Goodpoint.ButIstill thinkit'sdangerous.Mydadsaystechnologyshouldprotectpeople'spersonal space,notschool.takeitaway.W:You'llhaveplentyoftimetonight.Idon'twantM:You'reright.Our debatewill be interesting.I'm gladwecan talk about these big ideas in class. (9)tosee this messwhen Icomeback.(4)W: I'm looking forward to it.

51.D。根据上文中的 Mom stopped sewing asIgrew可知，在作者有了孩子之后，她的妈妈又开始缝纫。started（开始）符合时间顺序。52.B。根据下文中的underherbed可知，在作者的妈妈去世之后，作者在她的床底下发现了好几包衣服。53.A。根据下文中的almostallofmykids'clothesweremadebymymother可知，作者看到她孩子的衣服几乎都是她的妈妈做的，她感到十分惊讶。54.D。根据上文的描述可知，作者的妈妈之前试图教作者缝制衣服，但作者却并不感兴趣。此时的作者有点后知后觉，多希望当初妈妈教缝纫时自已能够认真倾听，跟着她学缝纫技术。55.C。作者的妈妈为作者和她的孩子们缝制了很多衣服，每一针每一线都饱含了对女儿和孙辈的爱。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。超过100名国外旅居者相聚北京感受太极拳的魅力。56.traditional。考查形容词。设空处在句中作定语，修饰Chineseculture，应使用形容词，故填traditional。57.known。考查动词-ed形式。根据语境可知，设空处在句中作后置定语，且know与taichi之间为逻辑上的动宾关系，·应使用动词-ed形式，故填known。58.a。考查冠词。根据语境可知，设空处所在部分强调太极拳属于众多非物质文化遗产中的一种，因此，设空处应使用不定冠词，表示泛指，且form以辅音音素开头，故填a。59.to see。考查动词不定式。happytodo sth.做某事很高兴。60.and。考查连词。根据语境可知，communities、parks、sporting venues 和other places 之间为并列关系，指出人们练太极拳的场所，应使用并列连词，故填and。61.highly。考查副词。设空处在句中作副词，修饰形容词challenging，表示“极其，非常”，应使用副词，故填highly。62.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词salons，且在从句中作主语，故填关系代词which。句意：他希望此类沙龙活动可以深化巴中关系，让人们在活动中得以体验中国非物质文化遗产，为人们提供学、反思与成长的机会。63.chances。考查可数名词的复数。根据语境可知，设空处在句中表示泛指，意为“机会”，是可数名词。因此设空处应使用可数名词的复数，故填chances。64.moved。考查一般过去时。根据语境可知，设空处所在部分描述的是过去发生的事，因此，设空处应使用一般过去时，故填moved。65.people's。考查名词所有格。根据语境可知，设空处在句中作定语，表示“人们的”，应使用名词所有格，故填people's。句意：来自危地马拉的AdolfoMartinez表示，这种古老的东方哲学不仅可以引导人们的日常行为，还能帮助他们在其他方面得到提升。

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