ran alongside,desperately trying to force the door open,but it was too late.Through the glass, shesaw Chambers’ terrified face as she pounded her small fists against the window.Behind her,ayoung man dressed in black leather with a spiked（带刺的）dog collar aroundhis neck rose fromhis seat and started moving toward Chambers. The sight of him only added to Squier's growing.panic.Terrified, Squier looked for a station worker, but the busy platform made it hard to find one.When shefinally saw someworkers,thenoisemade it difficult toget their attention.Panic-strickenand too shocked to cry，shewas suddenly interrupted by one of her studentswho appeared at hershoulder. “She's back,” the student said. Turning around, Squier saw Chambers standing there,safeandsound.comforted Chambers,guided her off at the next station,and brought her back on a returning train.Overcome with relief,Squier hugged her daughter tightly， then turned to thank the man—only tofind hehad disappeared.For weeks after the incident, Squier would break into tears at the thought of how differently thesituationcouldhaveended.Shehasoftenwishedshecouldfindherdaughter'srescuerandthankhim."To this day,I hold his image in my head when I find myself judging someone based on theirappearance,” she says.“He not only saved my child,but he changed the way I see the world.”A.She tried to board the train.B.Sheinstantly screamedforhelp.C.She ran tofind a conductor.D.She froze in fear,unable toreact.25.WhatwasSquier'sinitialinterpretationof theyoungman?A.Afriendlytravel companion.B.Anoff-dutytrain stationemployee.C.A possible threat to ChambersD.A kind stranger offering assistance.26. What does the young man's action suggest?A.Appearancereflectscharacter.B. Strangers are often dangerous.C.Heroes often seek recognition.D.Kindness can come unexpectedly.27.What deeper impact did the incident have on Squier?A.Sherealized her own prejudiceB.She learned to trust strangers more.C.Shedecidednottotravelwithkids.D.She felt guilty about this experience英语A卷试题第5页（共12页）

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