它有岳家拳，还有黄梅挑花，它有龙感湖，有五祖寺，有袁夫稻田，有东山问梅村等等这亲近感，线上的宣传共情也转化为线下行动，多地旅游热度迎来不同程度的上涨。一系列的景区。解伟说，只有唱好《听闻远方有你》这首歌，才能动身跋涉千里，才能追（摘编自赵梦笛、齐骥《“出圈”与“破圈”：地方文旅创新发展的路径与创新》)逐沿途的风景，才能感受“你”的气息。6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是C“幸福不会从天降，社会主义等不来。”《幸福不会从天降》这首歌，极具启示意义。A.央视频以中华优秀传统文化厚植文化自信，将传统经典与现代流行结合，使节目解伟介绍，文旅事业也是一样，“往哪走”是方向，“怎么走”是选择，关键是要“不停走”！内容成功“破圈”。B.“你是谁？你在哪？你咋样？”解伟从介绍当地历史、位置、文化及景点等角度解“只有不停地走才能有不断的风景映入眼帘，才能带来不断的变化，一定不能停下你的脚步。”读了黄梅县“破圈”的做法。C.现在，大家外出旅游不再满足于打卡、拍照和到此一游。文化旅游，比拼的是一第三个要唱好的歌，就是《外面的世界》。“你拥有我，我拥有你”，才能实现破圈。“我拥有你”，即“旅游十”，加农业、加产业、加工业、加智慧化、加城管、加乡村振兴整个大生态。D.各地文旅部门在文旅宣传营销中充分考虑了与游客的共情和共鸣，使多地旅游等等，从而实现产业融合、产城融合、农旅融合。“你拥有我”，即“十旅游”，打造全产业链的景区、景点。解伟举了两个例子。随州热度迎来上涨。7.根据材料内容，下列说法正确的一项是(）黄鹤楼酒业，从粮食的收购、发酵、出酒、储藏研制等生产流程入手，围绕5A景区的目A.近些年，地方文旅频频“破圈”，这不仅是新媒体时代文旅宣传创新的体现，更是标来打造全产业链；随州裕国香菇，从香菇的种植、提取、筛选、晒干等环节开发体验式文旅融合持续深化的彰显。的景区，特色旅游项目也带动了区域品牌的发展。B.“只有居者快乐，才能行者满意”，形象地说明了“我好”在大生态构成中的重要作“现在的文化旅游，不再是一个景点、一个自然资源的单一比拼，而是一整个大生用。态的比拼。”解伟介绍了第四个重点，那就是要唱好《从我做起》这首歌，里面有一句话C.“文旅产业”积极推行“文旅融合”，这是现在或未来各地旅游发展的方向，文旅融叫“我好你好大家好，我善你善人人善”。合新意足，诗和远方更出彩。大生态由谁构成？首先由自己构成。文旅行业有句经典的话：“只有居者快乐，才能行者满意”，只有“我好”，才能迎来回头客。解伟引用了中国旅游学院戴斌院长的一但又各有侧重。句话，“没有一种力量比当地人的笑脸更具有竞争力”，当地人笑得出来，当地人感到幸8.下列选项不属于“出圈"的范畴的一项是）福，就是旅游文化中的“我好”。通过“我好”，实现了“你好”，彼此的“你我”，才能构建A.贵州榕江“村超”火爆，很多游客去榕江不是去看风景，而是为了去看一场活力四一个生态，最后形成“大家好”。人人共舞，才有可能实现全域上的破圈。射、民族气息浓郁的“村超”比赛。文旅融出新天地，且以诗意共远方！指出：“坚持以文塑旅，以旅彰B.2023年广州国际美食节汇聚湘菜、川菜、湖北菜等地方美食,以及印度、东南亚、文，推进文化和旅游深度融合发展。”解伟表示，要叫响“神韵随州”城市品牌，让八方来韩国等异域美食，游人如织。客“一见钟情”，演绎湖北文旅事业高质量发展的崭新篇章！C.2023年末2024年初，东北冰雪游人气“爆棚”，哈尔滨冰雪大世界、中央大街挤满（摘编自《解伟：破圈——文旅事业的永恒主题》，“长江云”台报道)了拉着行李箱来的南方游客。材料三新媒体时代，文旅宣传营销要注重以创意为引领，有趣、有梗且真诚的内容更容易引发关注。近期，山东文旅“我姓东”引发的土味喊麦宣传浪潮、各省市运用舞也走出国门，走向海外。谐音梗BGM制作的魔性文旅宣传视频等等引得网友瞩目。网友们纷纷调侃要签订三、名篇名句默写各省“互不嘲笑条约”，从一个侧面直观说明此类视频往往比其他宣传视频更受关注。9.补写出下列句子中的空缺部分。同时也需要认识到，唯有创意和品质才能真正获得网友认可，进而转化为出游动力。(1)写作时，要用反问句强烈斥责统治者对民财极尽搜刮但使用起来全不珍惜，可以此外，引发共情与共鸣在宣传营销中也十分重要。共情是文旅产品和项目连接游客的引用《阿房宫赋》中的“？”重要因素，共情化传播基于强烈的受众意识和准确的受众接受偏好的传播方式。哈尔(2)小李同学秋游洞庭湖，明亮浩瀚的水面，就载着一条小船，他不由吟出张孝祥《念滨爆火离不开城市的友好与市民的热情，从人造月亮、热气球、冻梨摆盘到本地人免费奴娇·过洞庭》中的“”来抒发自己的情怀。接送游客、送热饮热贴、争当志愿者等等，“尔滨，你让我感到陌生”“讨好型市格”的背（3)“角”的声音高亢凌厉，被用来传送军中号令。古典诗词中，“角”常常可以再现环后是政民一心，真诚待客，网友对哈尔滨的好感度进而转化为对哈尔滨的旅游向往和境，渲染气氛，寄寓情感，例如：“。行动。在这场文旅比拼中，各地文旅部门主打“听劝”，抓住热度，跟上节奏，还面向全网征集推介家乡的视频投稿。这种积极的态度和快速行动力，让网友们产生参与感、京星·高三·语文·限时训练一［第4页］京星·高三·语文·限时训练一［第3页］

三、作文（50分）22.阅读下面的文字，按要求写作。（50分)时光催促我们成长，岁月教会我们珍惜。重拾过去，一半是回忆，一半是味道。只要留住记忆里的味道，记忆里的那些人、那些事就一直都在··.请以“记忆里的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。200300八年级语文第二次阶段性作业B（部编版）第7页（共8页）C

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全器A阻力不计。求：gV2(3)X=9h8（2）长木板的长度；2tunb=5k4h切值。v=tmRh82)mV=(M+m)V27mV=1m+M/—Mmql=（m+mmm=1mm-Mmgl=m-1m+m/2V2=vy/My

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dconsipicny-ne morecvved msimore appcatingn可知，在不知道音乐作品的具体世代的情况下，走跑者们一致认为进化程度更高的音乐更有吸引力，耐这与研究者在进行实验之初所嫩的“音乐随着时间的推移西改鲁“这一假设想符。故可推知，画钱词所在le是说：实股结果最终“验证”了研克希的假设4.D 推理判断题 根据最后~搜DrBabMacCalln所说afywhat we really wmnted to knowwns whether it could do so in more Darwinu setting.Now.thanks to our studcntsand thegeneral pubicvahnbleinpu，wecan coidely ay does这一实验的结果最终解各了研究者进行此项安验之初的题间。由此可推姆DrBob MacCalm对于这一结果应孩是很润意的。B7本文的语篇类型是议论文。主题语境是人与自我之做D人与做事。本文主要论述了耐心在寻我人生目标过程中的重要作刑。1.D。推理判断题：根据第段Despic thcse advanteges,according to researcher WiliamDarmon's book,ZhePas roPupase.as many as two out of threeyoung adults struggle to identifyd如。找到人生日标对于年轻人来说并非易事。2.B 推理判断题。根据倒数第二段Fioally.practicingpaticnce builds sclf-regulation.self-discipline,and deferredgratification skills. Developingthesc strengths ofchancter is likelyto bencfit individuals in futureperiods of self-exploration andsubscquent purpose cultivationcforts呵推知，耐心可通过促进个人发展来力人们对于人生日标的寻找3.A，推理判断题。根据最后一段remember topracticepalience和we should remindourselves to slow downTake heantin knowing the process takes time可知，作者说：无论是寻找自己的人生目标，还是支持他人寻找人生目标，都应保持耐心。当我们发现自己因为别人都想通了而感到沮丧时，我们应该提醒自己放慢脚步。由此可知，作者是在提出建议。4.C。主旨大意题。通读全文可知，本文主要论述了耐心在寻找人生目标过程中的重要作用，故选C项。为

peromingtheoldestgraduatetocompleteher coursework and earnher degree attheuniversityat anylevel.“haveawaytriedobettermyself”Payne saidWhenyougainaneducationyoutter yourself andyou better thosearound you.And,of course,you gainknowledge,And1know a lot more now than I did to begin with."Payne appreciated her professors and academicadviser,Billy Roessler，for their support.Minnie was very into her work，”said Roessler,“She was focused on getting the educationand the knowledge and skils that she desired."Payne saideducationwasnotanimportantpartofherchildhood，havingbeenborninamily struggling economically. She said.“My parents did not realize the value of anAftcrgraduatingfromhighchoolin1950,Payneheldmanydifferentjobsacrossseveralindustries,working asa court reporter，a transcriptionist（转录员）anda teacher.After弥retiringfromamore than30-ycarcareerasa transcriptionistPayne said she wantedtodoomethingmeaningful withher lifeShe ultimately received herundergraduate（本科生）degree from Texas Woman's University at age 73.Givenher career background in writing，she decided shewanted to continue in that field.WhenIcarnedmyundergraduate,Iimmediately startedworkasawriter，and for about16内不andshefocusedonwritingtogoforhermaster'sdegree.24.Why did Payne decide to go for a master's degree?A.To encourage lifelonglearning.B.To prepare for her new company.C.To set a record as the oldest graduate.D.Toimproveherselfand helpotherpeople.25.What stoppedPaynefrom continuinghereducation afterhigh school?A.Showing no interest in study.B.Suffering from health problems.C.Not being valued by her teachers.D.Failing to afford her further study.26.What dowe know about Payne from the last twoparagraphs?A.She likes writing since young.B.She spendsmost timeworkingwithwordsC.Her longest workis being a native tcacher.D.She could have received her degree much earlier.【高一英语第4页（共10页）】