宁波市2022学年第二学期期末考试高二化学参考答案一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)题号1234567891011121314答案ABABAACD CBC BB D二、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)题号1516171819202122答案CABADCDB三、非选择题（本大题共4小题，共48分。）23.(12分)(1)>(2分)(2)(Si082或Si6013(2分)。(3)3s23p(1分)。四面体形1分)。(4)都是分子晶体，结构相似，相对分子质量越大，范德华力也越大，沸点越高(2分)。(5)8(2分).0原子孤电子对数为2，孤电子对与成键电子间互相排斥，键角不可能为180°(2分)。24.(12分)(1)①AD(2分).②0.19p(2分)。③正反应方向气体分子数增加，加入水蒸气起稀释，相当于起减压的效果，促进衡向正向移动，增大乙苯的衡转化率(1分)：水蒸气可以与碳发生反应有效降低积碳(1分)(2)ABC(2分).(3)①K=K1K4=3.4×1025远大于K1,反应4使乙苯转化为苯乙烯得以实现(2分)：②反应4反应11T(2分)。[斜向上(1分)，更陡(1分)。相交或不相交都可以。]25.（12分)(1)b→a→d-e+c(2分)。(2)①B(1分)②0.60(1分)。③滴入最后半滴HC1溶液后，溶液由粉红色刚好变为无色，且半分钟内不变色(2分)。(3)0.1080(2分)。(4)BC(2分)(5)AC(2分)化学答案第1页共2页

(17)(本小题满分13分)解：(I)设事件A为“从第1组所有鸡冠花中各随机选取1株，株高增量为(7,10]厘米”，根据题中数据，第1组所有鸡冠花中，有20株鸡冠花增量为(7,10]厘米。所以P()估计为20-1402(Ⅱ)设事件B为“从第2组所有鸡冠花中各随机选取1株，株高增量为(7,10]厘米”，设事件C为“从第3组所有鸡冠花中各随机选取1株，株高增量为(7,10]厘米”，根据题中数据，PB估计为16-2，PC)估计为2=4054010根据题意，随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3，且P(X=0)=P(ABC)=P(A)P(B)P(C),P(X=1)=P(ABC+ABC+ABC)-P(A)P(B)P(C)+P(A)P(B)P(C)+P(A)P(B)P(C)P(X=3)=P(ABC)=P(A)P(B)P(C)P(X=2)=1-P(X=0)-P(X=1)-P(X=3).所以，Pr=心情计为品：P叫x=估计为25PK=3)估计为三；PX=2)估计为2950100所以X的分布列为X012321112931002510050所以估计为08291001003x365051(I)D5

第四部分写作学生用书第六讲记叙文之一一记叙“出彩”，描写具体真题演练真题演练，感知高考—割(2022·北京卷)按要求作答。不少于答：700字。网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。分解难点，突破重点一胃有位孤独的老人，无儿无女又体弱多病，一、记叙如何出彩”他决定撒到养老院，就宣布出售他漂亮的住宅。记叙，是写作中作者对环境、事件和人物这是一栋有名的住宅，购买者闻讯蜂拥所作的概括或具体的说明和交代，譬如环境的而至。住宅的底价是8万英镑，但人们很快就炒到了10万英镑，而且价钱还在不断攀摆设，事件的进展，人物的地位、身世、经历以升。要不是健康状况不行了，老人是不会卖及人物之间的关系等。记叙是一种普遍适用掉这栋陪他度过大半生的住宅的。连日来，的表现手法，如果拿记叙与描写比较，其表达购买者没有一个如他所愿。老人深陷在沙发功能，尤其是文学性相对差一些，亦即运用记里，满目忧郁。示例后来，一个衣着朴素的青年来到老人面叙方法容易流于淡、空泛、枯燥，因而让记叙前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住出彩是一个值得研究的问题。宅，可我只有1万英镑。”“但是，它的底价就1.记叙条理清晰、脉络分明，就是出彩。是8万英镑。”老人淡淡地说。“如果您把这这要求对环境的状态、人事等产生、发展住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，的叙述，做到顺序清楚，内容要素齐备，文脉显和我一样喝茶、读报、散步，相信我，我会用整颗心来照顾您！”豁，层次分明。老人站起来，挥手示意人们安静下来：“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这小伙子！”581

You can stay at Harrietthey can stop the train very suddenlyLastly,the coaster I've enjoyed the most本文是说明文。Mark Martin成really big one with a sharp climb.It's located nearBuildUP,使低收入家庭的孩子在学appointment tothisa lake.It shoots you through a water tunnel教育的同时可作为建筑学徒学改without warning!So the riders get a bit wet,but期结束后，学生可获得无息贷款购instead of Thursday?we agree that is the best bit!解决了低收入家庭的住房问题。nis busy all these days.28.B。理解具体信息。根据第参考答案kids that I've worked with...povanyalternatives,let's1-5 BABCA6-10 CBACA11-15 BCAABhe founded...offer students a di16-20 BCACC 21-25 BACCA26-30 BDBDAeducation可知，教育家Mark M31-35 CBACD 36-40 EGAFC41-45 DADCB46-50 BDCAD整个职业生涯都在与来自非常ery eye-catching.51-55 BBACA 56-60 CBADC子们打交道，他们面临着贫困but now I'm beginning61.pulled62.of63.to damage战。”因此，他在2018年成立了rtist is saying.The first64.chemically65.having66.origins生提供一种不同的教育。由ositive,but on closer67.the68.thate.I'd have it hang in70.are found69.less expensivMartin成立Build UP就是为了短文改错贫困家庭的孩子。29D。理解具体信息。根据第One day I read a quote say "You can be thecombinationofregularorder now?sayingclassestheycanconnewhat color would youripe,juiciest peach in the world,and there will stillprinciples to building a roofripest常规课程和专业课程相结合It needs to be superbe people who don't like peaches."I used to care课上，学生不必质疑“我什么important as I'mwhy people liked me or not and had tried my best个？”，老师会带他们去工作long way！Idon'twhether/if他们可以将数学原理与建one and you haveto gain others'approve,which gave me a lot of由此可知，Build UP的课程of the model for twoapproval(s)结合。pressure.There was not until I found this quote30.A。理解具体信息。根据program has the opporturthat something inside me changes.I realized thatmodeltocommunitieschangedcompanies that can offer imust like baking,because I can be the best I can be,but I'm still not可知，Build UP项目现在going to satisfy everyone taste,and that's all right:式带到世界各地的社区most basic foods.Ieveryone s近社区增加类似的项目lls withsunflowerFrom then A,I didn't feel under a lot of stress any.训其他人开办类似的学latbread.Would youon作伙伴特别是可以more and mine life became happier.的建筑公司。由此可知make bread?my更多社区。types of bread is the书面表达31.C。理解主旨要义。本vater which is thenOne possible version:目Build UP,该项目让er,eggs,sugar andDear fellow students,在接受常规教育的同时ingredients that canWe've all heard or read that certain energy方面的知识，帮助他们挂types of bread.sources are quickly being used up.Then,what can的人生，故C项作标题最skin becomes redwe do to help preserve energy?D篇that kind of bread.Some people don't bother to turn off lights主题语境：人与社会一nat bread machinesbefore going out.Others like to use single-use本文是说明文。研究表you tell me whichpackaging bags.Though these thingsseem的青少年更有可能向同龄人me?I plan to getunimportant,a large quantity of energy has been32.B。理解具体信息。根wasted.So if you have these bad habits,get rid of新研究关注青少年家庭间的关系。结合第them!Moreover,we can persuade our parents to jointeens wereintervieweus.For example,we can walk more and use publicencouragedto sharend a fewweeks1we retransport,rather than taking their cars everywhere.about their families可Todayopportunities究人员鼓励青少年分Inthis way,we save petrol and help reduce theGillon has beenpollution problem!可知，研究人员在评33.A。理解词汇。根whathavevouIt's up to all of us to save energy and ourplanet.Let's take action now.when their friendpaliketakingThanks for your listeningsassessing the当用

学生用书名师导学·新高考第一轮总复·语文6.下列对材料内容的分析和阐释，不正确B.川剧演员周慕莲认为在戏曲表演中“神的一项是()是‘内在’，容是‘外表’。神贯于容，神不贯则A作为表意派演剧方法的特征，诗化情感容不动：神到容随，神贯而容动”。的程式表现有两个基本特点：一是情感表现的C.曲学大师吴梅认为：“大抵剧之妙处，曰假定性；二是情感表现的技术性。真、曰趣。真所以补风化，趣所以动观听。而B.在戏曲舞台上，中国戏曲演员处理假哭其惟一之宗旨，则尤在于美之一字。”和假笑等技术性动作，既要考虑角色的真实情D.苏俄的斯坦尼斯拉夫斯基认为，演员要绪，又要兼顾面部和造型的优美可观。与角色融为一体，“开始与角色同样地去感觉，C.中国戏曲演员表演既不需要体验，也不用我们的行话来说，这就叫做体验角色’。”需要表现，他们在长期的艺术实践中形成了9.请概括材料一和材料二论证方法的“神形兼备”的民族化表演特点和表演体系。异同。D.对于中国戏曲演员来说，因为程式动作答本来就是既定的，所以表演的核心问题是“我怎么才能做好它”的问题。7.依据材料内容，以下说法正确的一项是()A材料一和材料二的作者都在探寻中华戏曲的美学精髓，都饱含文化自信，都反对套用西方戏剧理论来裁剪中国戏曲。B.京剧《狮子楼》上楼除奸片段中，演员盖叫天采用“骑马蹲裆式”的程式动作，主要是为了凸显中国戏曲的技术化和观赏性。10.中国古代戏谚说“形似非神似，神似才C.中国戏曲的“形”，不是西方戏剧表现派为真；神形合一体，方是剧中人”，结合两则材的“理想范本”，也不是西方戏剧体验派的即兴料，谈谈你对这句话的理解。表演，而是永恒不变的程式动作。答：D.中国戏曲演员如果不刻苦训练，掌握唱念做打的程式动作等技术性外部标志，他就难以表现人物的精神世界，更不可能创造传情、精美的艺术境界。8.下列选项中，最适合作为论据来证明材料二中心观点的一项是()A.苏俄戏剧家古里叶夫说：“假如我们提出一个问题，说中国或日本的古典剧是属于哪一种艺术的，大概多数人会说，这是表现的戏剧。”626

18.(1)①群众路线的基本内容是：一切为了群众，一做到了一切为了群众，坚持了以人民为中心。切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持以人②聚焦基层基础，创新建立城市社区“六位一体”民为中心，把党的群众路线贯彻到治国理政全部统筹协调机制，实行“六步议事法”推动村居事务活动之中。(2分)②邢台市在市域社会治理中创民议、民决、民办一推动日常管理工作的制度化建网络台，为群众解决实际问题，做到了一切为规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关了群众，坚持了以人民为中心。(2分)③邢台市创键→邢台市创新建立城市社区统筹协调机制，推新建立城市社区统筹协调机制，推动村居事务民动村居事务民议、民决、民办，坚持推进民主管理，议、民决、民办，坚持推进民主管理，做到了一切依做到了一切依靠群众。靠群众。(2分)④邢台市通过整合多个社情民意③探索建立省市县乡四级人大代表接访、包联信反映渠道，听取民意，汇聚民智，有效提升基层社访案件，参与市域社会治理工作机制…做到“民会治理水，坚持了科学民主决策，做到了从群众有所呼，我有所应”→坚持科学民主决策，才能真中来，到群众中去。(2分)正对人民负责；党的群众路线要求我们坚持从群(2)①推进市域社会治理现代化，建设更高水的众中来，到群众中去→邢台市通过整合多个社情美丽邢台。②手拉手参与市域社会治理，心连心民意反映渠道，听取民意，汇聚民智，有效提升基共建和谐安城市。（每点2分，共4分）层社会治理水，坚持了科学民主决策，做到了从【考查点】本题考查始终坚持以人民为中心、群众群众中来，到群众中去。路线。综上，邢台市在推进市域治理中坚持一切为【解析】(1)第一步：分析设问了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。本题属于措施启示类试题，限定情境为邢台坚持以人民为中心，把党的群众路线贯彻到治国市在市域社会治理中贯彻党的群众路线，结合限理政全部活动之中。定模块《政治与法治》《哲学与文化》，可推知知识(2)第一步：分析设问涉及始终坚持以人民为中心、群众路线。设问类型：开放探究之宣传标语类第二步：思路梳理&答案生成设问主题：强化市域社会治理成效解答本题时，首先提取材料中邢台市为推进限定条数：两条市域治理现代化所采取的具体做法，其次调用教第二步：思路引导材中始终坚持以人民为中心、群众路线的相关知解答本题时，需要围绕“强化市域社会治理成识原理，最后将二者相结合归纳总结出一般性举效”主题进行思考，注意宣传标语的撰写应做到主措即可。具体分析如下：题明确、语言凝练、号召性强，所写的两条标语要①邢台市围绕自治强基，创新搭建“百姓议事各有侧重。示例如下：厅”…为群众解决实际问题9万余件→党始终从市域治理目标来看：推进市域社会治理现代化，坚持人民主体地位，坚持以人民为中心；党的群众建设更高水的美丽邢台。路线要求我们坚持一切为了群众一→邢台市在市域从市域治理主体来看：手拉手参与市域社会治理，社会治理中创建网络台，为群众解决实际问题，心连心共建和谐安城市。专题十文化传承与文化创新基础点24继承发展中华优秀传统文化提高人的思想道德素养，从而提高社会文明程度，促进国家的繁荣发展，②③正确。文化有先进和落怎么解题后之分，先进的文化可以推动社会发展，反作用于【解题思路】[1]实践；[2]优秀一定的经济和政治，①错误。材料强调以教育感化【答案】C的手段来治理天下，未涉及人民群众的主体地位，考向1文化的内涵与功能④与题意不符2.A重温课文，不同年龄的人有不同感受，说明重温1.C《周易》和《说苑》中都主张以教育感化的手段来治理天下，其内在逻辑是文化具有引领风尚、教课文可以唤醒人们的文化记忆，丰富精神世界，让历经岁月洗礼的人们对课文内容进行重新审视和育人民、服务社会、推动发展的功能，可以教化育人，66腾远高考交流QQ群730500642

800℃以前增大较多，有利于提高乙烯的产率，800℃时，乙烯的选择性比820℃时选择性略高，因此该反应选择的最佳温度当n(HCD>3,SiHC,衡产率减小，说明此时SiHC,参与了n(Si)为800℃。其他的反应，导致衡体系内SiHCI,浓度降低，产率降低，D(4)根据题意建立三段式正确。CO2(g)+C2 He(g)C2H (g)+H2 O(g)+CO(g)7C该反应为气体体积减小的放热反应，升高温度，衡逆向移开始1mol3 mol000动，CHCH2OH、H2O的体积分数逐渐减小，CO2、H2的体积转化xmolx molx mol x mol x mol分数逐渐增大，且化学计量数越大，体积分数变化越大，由图可衡(1-x)mol(3-x)molx mol x mol x mol知，曲线I表示H2,曲线Ⅱ表示CO2,曲线Ⅲ为H2O,曲线N为(1-x)mol+(3-x)mol=3.xmol,解得x=0.8,则达到衡CH,CH,OH。表示CHCH2OH组分的曲线是IN,A错误；该反应为气体体积减小的放热反应，升高温度，衡逆向移动，H2时C02的转化率为1m0××100%=80%；衡时的压强为的转化率降低，交点a的温度高于交点b,则交点a对应H2的P=2 MPaX4.8 mol转化率小于交点b,B错误；因为衡常数仅与温度有关，该反4 mol=2.4MPa,则该温度下反应的衡常数应为放热反应，升高温度衡向逆反应移动，所以温度越低，K(2.4 MPax.8 moly越大，所以K。

守党的初心使命A.①③B.①④C.②③D.②④3.（2020年全国I卷改编)阅读材料，完成下列要求。（12分)《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用：第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案一并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万方米的旧房全部顺利拆迁完毕。运用政治知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。心|一题多变式3-1变设问：意义影响类变为措施启示类党的二十大报告提出：“健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能。”乡村治理是社会治理的重要方面，提高乡村善治水是提升社会治理效能的必然要求。新时代新征程，要充分发挥信息化对推进乡村治理的基础支撑作用，着力提升乡村治理数字化水，更好促进乡村善治，服务全面推进乡村振兴。对此，下列措施合理的是①将数字技术与乡村治理融合，拓宽群众民主参与渠道②坚持绿色发展理念，加快乡村基础设施的数字化转型③实现城乡融合发展，形成推进乡村治理数字化的合力④构建乡村数字治理新体系，推动乡村社会和谐有序发展A.①③B.①④C.②③D.②④3-2变情境：“四会管村”变为“文明积分”新考法注重创新性·标题拟写某村立足城中村实际，通过坚持党建引领，积极探索试行“文明积分”治理新模式，将村民主动打造美丽庭院、参与志愿服务活动等内容量化为相应积分，并建立文明积分账户。村民可凭手中积分，定期到指定地点兑换日常所需物品。给这则新闻加个标题，最合适的是①打造智慧管理台，实行数字考评模式②激活志愿服务动力，创新村民自治制度③坚持绿色发展理念，打造美丽宜居乡村④激发村民自治热情，形成向上向善风尚A.①②B.①④C.②③D.③④94

学生用人节名师导学·新高考第一轮总复·遇文型中心论点、包孕型中心论点。(3)论证：用论据证明论点的过程和方法。指示型中心论点：由文章里的一个现成句论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在子来表达的论点，在形式上大都是一个完整逻辑关系，常见论证方法有举例论证、道理论的、明确的、肯定或否定的判断句，只要我们细证、比较论证、比喻论证、因果论证、引用论证、心揣摩文意，通过阅读思考，可以从文章中画反证法等。出这个表示中心论点的句子来。大体来说，指论证方法论证特点论证效果示型中心论点一般出现在议论文的以下四个使文章真实可信，位置上：①文章的标题。文章的标题如果表示运用典型事例来证举例论证明论点。增强说服力和权了一个比较完整的意思，一般就是论点。②文威性。章的开头。从在全文中所起的作用来看，文章运用常理与哲理，开头即提出中心论点，往往具有提纲挈领的作包括著作中的独到增强文章的说服力用。③文章的中间。这种论点一般是在议论道理论证见解、名人名言及与感染力，使论证科学原理、定理、公的过程中逐渐显现出来的，因此具有一定的隐更有力。式等来证明观点。蔽性。④文章的结尾。例如，孟子在论述“生分为两类：一类是类于忧患，死于安乐”的观点时，就是在列举事例比论证法一根据的基础上，通过层层分析，最后才得出结论的。两个对象在某些属类比论证法富于启包孕型中心论点：在文章中不能找出现成性上的相同或相似，发性，深入浅出，使的句子来表达，需要考生在认真阅读文章的基推论两者在其他属读者易于领悟抽象础上，通过领会、提炼、归纳，得出中心论点来。比较论证性上也有相同或相的道理。为了论述得更深刻、更有条理，中心论点似点；另一类是对比对比论证法对比鲜论证法一拿正反明，使人印象深刻，下面可以有若干个分论点，分论点从属于中心两方面的论据或观论证更有力。论点并为阐述中心论点服务。各分论点也需点来对比，在对比中要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也证明论点。就成为论证中心论点的有力论据。分论点一用打比方的方法形用人们熟知的事物般分为并列式、正反对照式、层进式三种。象地对论点进行证作比喻来证明论点，比喻论证(2)论据：用来证明论点正确性和可行性明的一种论证可以把深奥的道理的依据，有事实论据和理论论据两种。方法。讲得通俗、形象。论据种类论据特点论据作用通过分析事理，揭示此事物与彼事物指有代表性的事真实可信，增强说事实论据例、确凿的数据、之间的因果关系来逻辑缜密，思辨性可靠的史实等。服力。因果论证证明论点。因果论强。证可以用因证果，可以使议论更具有指经过实践检验或以果证因，还可权威性、更可靠、更的格言、原理、定以因果互证。理论论据科学，有助于从深律及人们公认的度、广度上把论点讲引用名人名言、名可以增强文章的说道理等。清楚。人的观点等作为论服力或文采，使论引用论证不管使用何种论据，最基本的要求是必须据来分析问题、说证更有力或更有吸明道理的论证方法。引力。与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点。

榆林市2022~2023学年度第二学期普通高中过程性评价质量检测高二年级语文试题参考答案及评分标准第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)B(A项，“文学经典有潜在性的文本存在，但文本能否被保存下来取决于能否把潜在性的存在变成现实性的存在”错误。由原文“对于创造性阐释，赵沛霖《文学经典的价值及其研究意义》曾指出：‘文学经典虽有实实在在的文本存在，但那只是一种潜在性的存在，而不是现实性的存在。要把潜在性的存在变成现实性的存在就需要学者对于文学经典的创造性阐释。’”“阐释是经典形成过程中整合性的一部分，文本能否被保存下来取决于一个恒定的文本和恒变的评论之间的结合”可知，选项张冠李戴，理解错误。C项，“因此创造性阐释的首要任务应是立足文学艺术本位”错误。着眼艺术进行阐释，只是创造性阐释的一个视角，而非“首要任务”。D项，“因为马克思主义文论家尤其强调文学经典与社会现实的关系，所以文学经典在本质上被看成是一种特殊的社会意识形态”错误。由原文“其次，文学经典在本质上，也是一种特殊的社会意识形态，其伟大之处在于深刻地反映了复杂的社会现实。也因此，马克思主义文论家尤其强调文学经典与社会现实的直接联系”可知，选项理解错误，因果关系错误。)2.(3分)D(“文章整体采用并列式的论证结构”错误，文章整体采用层递式的论证结构。)3.(3分)D(A项，“只要…就…”错误。由原文“在进行整理和注释、点评和批评时，要从艺术、社会、文化等某一视角或综合视角，对文学经典加以创造性阐释”可知，表述绝对化。B项，“这些解读虽不尽相同，但都是合理的、恰当的”错误。读者对经典的解读可以多样，但并不意味这些解读都合理和恰当。C项，“文学经典的价值在于创造出了独一无二的艺术审美、最能体现人类共同的文化精神”错误。表述不严谨、以偏概全。由原文第四段“首先，文学经典的重要价值之一，就是它创造出了独一无二的艺术审美”“其次，文学经典在本质上，也是一种特殊的社会意识形态，其伟大之处在于深刻地反映了复杂的社会现实”“最后，文学经典之所以成为文学经典，还在于它最能体现人类共同的文化精神”可知，选项理解有误，以偏概全。)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.(3分)B(“人类的光受体则没有这种构成”错误。由原文“植物和人类的光受体在一点上是相似的一它们都由一种蛋白质和一种与之联结的能吸收光的化学成分构成。受自然法规的限制，光受体要发挥作用，肯定要采取这种结构”可知，选项曲解文意。)5.(3分)A(B项，“不受环境和地域限制，昼夜节律钟与昼夜信号同步，始终会以24小时为周期循环往复”错误。由原文“对人类来说，这种生物钟调控了我们生命的各个方面…这些变化也仍然大致以24小时为周期循环往复。跨越半个地球的飞行会使我们的昼夜节律钟和昼夜信号不再同步，这就是时差反应”可知，选项说法绝对。C项，“文章介绍了隐花色素这种蓝光受体的功能、演化等内容，并以植物的叶片合拢张开为例进行了说明，从而突出这种蓝光受体对植物生长的重要性”错误。由文章第五段可知，以植物的叶片合拢张开为例进行说明的是隐花色素这种蓝光受体的功能，并没有演化部分，且突出了这种蓝光受体对调节昼夜节律钟的重要性。选项理解有误。D项，“意在说明更为高级的植物能控制得更好”错误。从原文“当这种早期的生物钟运行时，隐花色素的古老祖先监视着细胞周围的光环境，把细胞分裂调整到夜间进行。直到今天，在包括细菌和真菌在内的大多数单细胞生物中，仍然可以发现这种相对较为简单的生物钟”来看，是从演化的角度说明在单细胞生物中就已经演化出了昼夜节律钟。选项曲解文意。)6.(6分)①都能觉察到光的存在，并都能把视觉信号转换成生理上可以识别的指令。②都具有视觉媒介的光受体。③都能根据接受到的光信号调节“昼夜节律钟”。（每点2分）(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.(3分)B(“突出他做事死板、不知变通的一面”错误。对人物形象的解读不能脱离整体，结合小说内容可知，这里应为衬托出老蔡对规矩的恪守。)榆林市高二年级语文试题-答案-1（共3页）