它的种群数量一般用法。(2)C、D的种间关系为。若B中的能量不变，将D的食物（能量）比例由B:C=1:1调整为3：1(能量传递效率按10%计算)，该生态系统传递给D的能量将是原来的倍。(3)当图中数字代表的碳量关系为=时，该林场生态系统可实现“碳衡”。(4)通过在高层树下植入低龄云杉等，逐渐形成了以人工纯林为顶层，灌木、草、花、次生林的复层异龄混交分层现象，动物也出现分层现象主要与有关。该林场植物通过根系固着土壤，减少土壤流失，实现涵养水源的作用，体现了生物多样性的价值。22.(10分)冰桶挑战最初旨在让人们了解“渐冻症”，即肌萎缩侧索硬化（ALS),它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后，导致四肢、躯干、头面部的肌肉逐渐无力和萎缩，临床表现为运动功能越来越退化，最后发展为全身无力、长期卧床，但患者的智力、记忆、感觉不受影响。著名物理学家霍金即罹患此病。下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战，其体内的一些生理变化过程示意图（图中①~④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞)。请回答下列问题：肌肉、肝脏→神经传导产热增多等冷觉-→体液运输不◆控制→运动或添加衣物全身冰水浇湿(且饥饿)→下丘脑-→①-→B→②甲状腺③-胰岛A细胞→④C→血糖浓度上升(1)渐冻人无法自主行动，主要是因为反射弧中的功能障碍，但其智力、记忆不受影响，说明反射弧中的功能正常。(2)参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后在A代表的处产生冷觉，该过程(属于/不属于)反射。此时，下丘脑会兴奋，毛细血管，汗腺活动减弱或停止。(3)由下丘脑、①、B、②、甲状腺、③参与的过程体现了激素调节中的调节方式。B分泌的②在体内含量，虽然通过体液运输到全身各处，但因，其作用是定向的。(4)饥寒交迫时，图中（④代表的分泌增加，它通过来升高血糖。23.(12分)光合作用常常被视为植物的专利，但一些绿色海蛞蝓通过“窃取”藻类中的叶绿体，获得了这种能力，它们会从吃下去的藻类中摄取叶绿体，并将其长期储存在体内，如绿叶海天牛可以只在年轻时吃一顿藻类大餐，此后余生便不再进食，被称为“爬行的叶子”。下图甲表示绿叶海天牛细胞的某些代谢过程（字母代表物质，数字代表生理过程)，图乙为在某CO,浓度下，环境因素对其光合速率的影响。请回答下列问题：光(b温度下)(a温度下)CH,O+CH,O(c温度下)的0光照强度NADP①②③④⑤甲

全雪10所名然A全国100所名税最新高考模纵示花各、(1)根据材料一，概述18一19世纪法国卢浮宫的变化，并结合所学知识分析其原18.阅读材料，回答问题。(12分)材料下面是一份有关新式交通的学术著作的目录。因.(11分)第一章轮船、汽车、火车：近代交通新格局……一天独厚的轮指粮运一。二方兴未文的近代公路交通。三成绩斐然的近代铁路交道…第二章新式交通与现代经济：以乡村社会为中心。想象与事实：吸血管抑或输血管一二限难起步：传统乡村的务新起点一。三至深至巨：对乡民生活质量的影响一第三章新式交通与近代城市化：一个起步的动力二人时物：新式交通作用下的中心城市与周边地区一(2)根据材料二并结合所学知识，简析故宫博物院成立的政治意义。(9分)二空间：城市的扩大及其格局变化一圆第五章新式交通与社会观念：以时间观念为中心一一翻一新式交通使人们开始形成科学的时间观念一随。二新式交通改支了人们生活中的时间节奏一三新式交通与近代时间价值观念的出现一孙中山曾说：“交通为实业之母。”改革开放后，农民说，“要想富，先修路，年响，黄金万两”。一雅一俗道出了新式交通对经济的巨大意义，新式交通也煮以多称呼：“经济狂飙的动脉”“近代城市化的载体”“社会观念变化的助推器”等，不用等)根据材料并结合所学知识，概括故宫博物院与卢浮宫博物馆在人类文化遗产传反映了人们对斯式交通对社会影响的不同理解。承与保护上的共同贡献，(6分)点增有围饶历史上的新式交通与社会变迁，选择某一称呼或者自拟一个看，参第中的目录，并运用所学的具体史实予以论述。（要求：以称呼为题，论证克分史鞋确，表述清晰，)0苏史卷一第？商供8质1【3·断高考)Z公·NMN·历史·CQ】0历史卷（一】第8页（共8页）【23·(新高考)·MN历史·C0)vivo Y5s·Al Camera

★秘密·2023年3月16日17：45前重庆市2022-2023学年（下）3月月度质量检测高三历史答案及评分标准202303【命题单位：重庆缙云教育联盟】题号23456答案BBBBDA题号789101112答案CDBcAA题号131415答案DAA1.根据材料“西周初年，周成王命周公营建东都洛邑并留守主管东方政备，周公死后该职务由其子继承：成康之际改由周天子直接派遣且不再长期驻守”可以看出，对洛邑的管理由继承制转变为由周天子直接派遣，这一变法反映了西周力图稳固王权的尝试，B项正确：材料中周王改变管理洛邑的措施不能说明对分封制进行局部调整，排除A项：C项中的“直接”说法错误，排除C项：材料信息并未涉及王室内部的斗争，排除D项。故选B项。2.从材料可以看出，根据受贿时间的不同，《明大诰》区分官员事前受贿、事后受贿以及家人索贿的情形，并都给出处理办法，另外规定“涉及官员的赃罪在具体量刑时不能适用赎刑”。综合看来，明朝的这些规定旨在通过重典治吏维护专制统治，B项正确：《明大浩》中对官吏受贿做规定并不代表明代官吏腐败的严重，排除A项：“有效防止了”过于绝对，排除C项：结合所学知识可知，封建政府施政是以维护皇权统治为核心的，排除D项。故选B项。3.根据“父母告子女不孝辄拘捕子女：子女告父母概不受理，且治告者罪。”可得出秦律判案有考虑到家庭的伦理关系，说明伦常秩序受政府重视，B项正确：材料体现的不是严刑峻法，也不是基层治理，而是伦理关系对法律的影响，排除AC项材料不能证明初具雏形，排除D项。故选B项。4.根据材料，二人的主要差别是关于稻和麻，结合所学知识，水稻种植于南方，主要是南方人食用，许多北方人不了解水稻，这是解释出现差异的主要原因，B项正确：“学识水的差异”不是主要原因，排除A项：我国是世界上最早种植水稻的国家，排除C项：对五谷的认识与对商业重要性的认识没有直接关系，排除D项。故选B项。5.通过观察图片文字，结合所学知识可知，其虽然为西夏榷场使的文书，但由于文字残缺，文书性质不明，无法判断所述事项与榷场有关，D项正确：材料行文机构标明为“三司处”，排除A项：仅此一件文书不足以证实榷场是各对峙政权之间商贸往来的场所，排除B项：仅凭此文不能得出大庆三年西夏开始设立榷场使管理榷场，排除C项。故选D项。6.根据材料“石家庄成了两条铁路的交汇点，其逐渐取代正定、保定，成为控燕京南门、扼冀晋咽喉、连齐鲁中原的华北重镇。”可知，体现了铁路建设对石家庄城市格局的影响，A项正确：材料未体现铁路建设对经济交流的影响，不符合题意，排除B项：材料未涉及交通变迁与行政效率的关系，排除C项材料未体现交通变迁对物流发展的影响，不符合题意，排除D项。故选A项。7.根据材料“把利看作义的内容、目的和标准，把义看作是达到利的手段，提出以利作为行为的道德价值标准。”可知，墨子认为，做为统治者，既要“贵义”又要“尚利”，义是达到利的手段，

厦门市2022一2023学年第二学期高二年级质量地州地理试题全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，考生须在试题卷答题卡规定的位置填写自己的准考证号姓名。考牛认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证姓名是否一致。】2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂至加」需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在题卡，上。写在本试卷上无效。3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个送项中，只有-项是符合题目要求的。太巴列湖（图1）位于约旦河谷，曾是以色列重要水源地，在经历近20年的水位下降后，于2018~2020年回升至最高水位。据此完成1~2题。34°36°032河海太巴列湖216列国界河流水域C230J等深线m图11.图示太巴列湖最深处的水深约为A.43米B.54米C.210米D.255米2.太巴列湖成为以色列重要水源地，主要得益于A.湖泊面积大B.湖泊水位高C.融水补给多D.湖水盐度低高二地理试题第1页（共6页）

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解析：材料涉及的是社区，未涉及基层政权，①排除；材料中的举措并没有创新基层自治组织机构，②错误。答案：D

解析：衬民自己选举当家人是村民自治的基础，②说法错误；基层政权体系是指乡镇一级政府，基层民主的治理范围也没有扩大，④说法错误。答案：A

(摘编自宗白华《美学散步》)材料二：在中国画的技法观念中，笔墨一体，讲究“写”。行笔过程的徐迟、提按富于节奏韵律感，笔痕墨迹能体现画家的修养与心性，具有独特的审美价值。而用色大多归于“染”，与西画的填、刷、涂相近，好像只是像油漆工一样的简单劳动。其实不然，用色也一样要讲究笔法。王伯敏在《中国画在布局与用色上的特点》一文中说：“线是中国绘画造型的基础，是中国绘画的表现特点之一，中国画对明暗、色彩处理上另有一套办法，比如说中国山水画，画家的表现方法是通过山形水貌来表达山川的精神特质。”当其画山形时，中国画家注意点不是山形的明暗，更多注意的是山形的结构。因此，中国山水画的表现方法就不同于西洋画，就不是利用明暗来分面，而是用“笔锋巧变”的线条来进行对形体的组织，于是就产生各种描法皴法，也有各种，点法。素描，有一种体式叫结构素描，改变了明暗块面造型的手法，用变化丰富又极具质感的线条来组织结构，呈现对象的内在本质关系，与中国画的线条造型殊途同归。海上画派画家任伯年、吴昌硕诸家的没骨画法，既得色彩之绚烂丰窗，又得骨法用笔之美：岭南画派赵少昂，以色为墨，也讲究点写的笔法变化，作禽鸟昆虫，极尽色彩之美，兼得用笔用锋的精细微妙：长安画派石鲁作西北山水，纯用朱砂朱漂勾写，讲究用笔的干涩使转，尽得荧土高坡的浑厚风骨。有人把黄宾虹称为半个印象派，晚年变法用短笔兼点兼皴，类似于英奈与梵高的“洋笔法”，使其作品呈现出油画般的厚重结实，而且焕发出：印象派的明朗和野兽派的热情。印象派都有笔法之妙，何况讲究写意精神的中国画。(摘编自书广寿《中国画的用色与用墨探析》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.西洋线画运用线条时紧贴外物的轮廓以把握坚固实体，这与传统巾国画不同。B.西洋画与中国画的白描及水墨法相同，摆脱了彩色的纷华灿烂，轮装简从，直接把握物的轮廓、物的动念、物的灵魂。C.宋元花鸟画用纯净优美的曲线来描墓花鸟的体态轮廓，达到以线示体的高峰。D.中国画的技法体现了画家的修养与心性，具有独特的审美价值。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)（)A.西洋油画因为注重彩色的纷华灿烂，未能轻装简从，所以无法把握物的轮廓、动态和灵魂，物象也难以启示它的真形。B.黄宾虹用短笔兼点兼皴，其作品都呈现出汕画般的厚重结实，焕发出印象派的明朗和野普派的热情。C.我们能真接窥见艺人心物交融的灵感刹那，也使得画家“艺术心灵的探险史”与造物肉搏时获得悲剧与光荣的胜利。D.吴昌硕的没骨画法与赵少昂以色为墨且也讲究点写的笔法变化同结构素描殊途同归。3.中国画运用线条讲究气韵生动，下列艺术作品的风格与此州异的一项是(3分)()ABD

参考答案船的位置发生变化，所以“连山…向船尾化，此时选取大地为参照物：运输车驾驶员跑去了”是以船为参照物的，A正确，B错误；发现收割机向后退，那么站在运输车驾驶以船夫为参照物，船的位置没有发生变化，员的视角，选择的参照物是运输车，所以答所以船是静止的，C错误：若以流水为参照案就是从当参照物静止和运动的时候，收物，船的位置不断变化，所以船是运动的，D割机什么状态去分析，具体见答案错误.故选A,12.操作(2)中小明以白纸为参照物，小球动8.D【解析】研究对象是“孤帆”，选择“青山”了，而小红以桌面为参照物，小球不动作为参照物，孤帆是运动的，A正确，不符合第3节运动的快慢题意；研究对象是“桥”，选择“流水”作为参第1课时速度照物，桥是运动的，B正确，不符合题意；研究1.1时间路程相同路程比较时间对象是“白鹭”，选择“青天”作为参照物，白1.2甲路程时间鹭是运动的，C正确，不符合题意；研究对象2.C是“轻舟”，选择“乘客”作为参照物，轻舟是静止的，D错误，符合题意.故选D3.(1)360036001(2)0.1236009.B【解析】分析图片信息可知，以公共汽车课432(3)75(4)172.8为参照物时，路灯和小汽车都向东运动，A4.20此路段允许汽车行驶的最大速度是分错误、B正确；以小汽车为参照物时，公共汽30km/h未超速【解析】由图甲可知此时练车和路灯都向西运动，C、D错误.故选B车速为20km/h;图乙限速牌上的数字指的10.D【解析】如果小明静止，小亮向上运动，是：此路段允许汽车行驶的最大速度是以小明为参照物，小亮向上运动，A不符合30km/h;因为30km/h>20km/h,所以小明章题意；小亮静止，小明向下运动，以小明为爸爸的汽车此时未超速参照物，小亮向上运动，B不符合题意；小5.11.11.32【解析】小明步行速度=明、小亮均向下运动，小亮的速度更小，以t小明为参照物，小亮向上运动，C不符合题110m=1.1m/s:小明从家门口到学校门口100s意；小明、小亮均向上运动，小明的速度更的时间t'=20min,因此小明家到学校的距大，以小明为参照物，小亮向下运动，D符离约为s'=vt'=1.1m/s×20×60s=1320m=合题意.故选D.1.32km11.静止大地运输车静止，收割机后退（或运输车和收割机都向前，运输车的速度大5.240【解析】由公式=ミ可得，小明骑自或收割机静止，运输车前进)（合理即可）【解析】以联合收割机为参照物，运输车辆行车从学校到书店所用的时间”=和联合收割机的相对位置没有发生变化，所以以联合收割机为参照物，运输车辆是12000m=2400s=40min.5 m/s静止的；说联合收割机是运动的，则选取的6.(1)解题过程没有对应文字表述物理量均参照物与联合收割机的相对位置发生变没有带单位万唯八年级QQ交流群：7033052833

基础题与中考新考法·九年级·全一册·物理重难题解法》答案见本册P88题型。欧姆定律在串、并联电路中的简单计算9考。现学活用。例1如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻R,的练1（北京中考改编）如图阻值为30Ω，闭合开关S,电流表④的示数所示，电源电压恒定.已知R为1A,电流表④的示数为0.6A.求：R1:R2=2:3,闭合开关S,R,(1)R,两端的电压；通过R,、R2的电流分别为④(2)电阻R2的阻值.I1、I2,R1、R2两端的电压例1题图带你审题分别为U、U2.下列判断(1)分析电路图，电阻R1与R2联；正确的是(2)电流表④测的电流，电流表④测通过的电流；(3)电源两端电压保持不变拟定思路练1题图第二步A.1:12=32U1:U2=1:1注意欧姆定律的“同B.11:12=3:2第第性”和“同时性”问题，U1:U2=3:2步公式中1、R、U必须是同步一个导体或同一段电路在C.L1:12=2:3同一时刻的物理量U1:U2=1:1第一步：根据并联电路电流规律I1=-1,计算出通过R,的电流；D.11:12=2:3第二步：根据欧姆定律的变形式U=R计算出R,两端电压U1;U1:U2=2:3第三步：先根据并联电路电压规律U,=U1求得R2两端电压，再自我总结U根据欧姆定律的变形式R=计算出R2的阻值，规范答题38