八年级(上)期中阶段成长评估(二)听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍1.M:Why is your brother crying,Sally?What's wrong with him?W:He fell down while riding his bike home.2.M:I'm not feeling well,Mom.I don't want to eat anything this morning.W:Really,Tom?Let me take your temperature first.3.M:How often do you exercise,Linda?W:I keep running every day,and I go swimming every Saturday.What about you,Tony?M:I play basketball twice a week.4.M:You don't look well.What's the matter with you,Betty?W:I have a toothache.M:I'm sorry to hear that.You should see a dentist.W:Thank you.I'll go to the hospital right away.5.M:Hi,Amy!I saw Miss Wang give you English lessons this week.Where's Mr.Zhang?W:Oh,he is ill in hospital.M:I'm sorry to hear that.I hope he can get well soon.W:Me too.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第7两个小题W:You have so much for lunch today,Bill.M:Yes.That's because I didn't have breakfast this morning.W:Why didn't you have breakfast?M:Because I got up late and had no time.W:Did you stay up late and watch TV last night?M:No.I didn't.I had a lot of homework to do last night.听下面一段对话,回答第8至第9两个小题。M:Hello!May I speak to Miss Zhou?W:Hello!This is Miss Zhou speaking.Who's that?M:This is Peter,Miss Zhou.W:What's the matter,Peter?M:I want to ask for three days'leave.W:Why do you ask for leave?M:Because my leg got hurt.The doctor told me to take some medicine and stay in bed for threedays.W:OK.Don't worry about your lessons.I'll help you when you return to school.M:Thank you,Miss Zhou.听下面一段独白,回答第10至第12三个小题。(M)Hi!I'm Liu Wei.In our class,three students don't have good habits.Lisa doesn'tlike
三、解答题(本大题共8小题,共75分)16.(每小题5分,共10分)(1)解方程:(2x+1)2=x2;(2)计算:2sin45°-31an30°+cos60°.17.(9分)如图,路灯下一墙墩(用线段AB表示)的影子是BC,小明(用线段DE表示)的影子是EF,在M处有一棵大树,它在这个路灯下的影子是MN.(1)在图中画出路灯的位置并用点P表示;(2)在图中画出表示大树的线段MQ,DM18.(9分)一个数学兴趣小组开展“讲数学家故事”的活动,下面是印有四位中国数学家纪念邮票的卡片A、B、C、D,卡片除图案不同外,其余都相同,把四张卡片背面朝上,洗均匀后放在桌面上,同学们可以从中随机选取卡片,然后讲述卡片上数学家的故事。刘徽祖冲之华罗快陈景润80201:30cD(1)小明从中任意选取一张,刚好是祖冲之的概率是//。(2)小红从中随机抽取卡片,抽出1张,不放回再抽出1张,共抽出2张卡片,请用画树状图或表格的方法,求她抽取的两张卡片中刚好有一张是数学家陈景润邮票图片的概率是多少?19.(9分)综合实践一用矩形硬纸片制作纸盒.如图1,有一张长18cm,宽14cm的长方形硬纸片,剪去角上同样大小的四个小正方形之后,折成图2所示的无盖纸盒.(硬纸片厚度忽略不计)图1图2图3(1)若剪去的正方形的边长为2cm,则纸盒底面长方形的长为//cm,宽为///cm;(2)若纸盒的底面积为96cm2,请计算剪去的正方形的边长;(3)如图3,小明又拿来一张同样大小的矩形硬纸片,先在硬纸片的两个角各剪去一个和(2)中同样大小的正方形(阴影部分),经过思考他发现,再剪去两个同样大小的矩形后,可将剩余部分折成一个有盖纸盒.请直接写出这个有盖纸盒的底面积是/1//cm.九年级数学第3页(共4页)CX
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列说法正确的是15.心该列波沿x轴负向传播以质点M在4s内通过的路程为4m0C.该列波的传播速度为3.5m/s1.42.8x/m0.40.8ts20-20-甲D质点M在0.8s内沿x轴运动了2.8km不形可上拆9.如图所示电路由定值电阻R。,可变电阻R1、R,水金属板M、N足够长,电源及开关组成。闭合开关,电路稳定后,质量为m的带正电荷的微粒从P点以水速度。射入金属板间,沿曲线打在N板上的O点。若经下列调整后,微粒仍从P点以水速度,射入,则关于微粒打在N板上的位置说法正确的是A.保持开关S闭合,增大R1,粒子打在O点右侧B保持开关S闭合,减小R2,粒子打在O点Rmu年C断开开关S,N极板稍微下移,粒子打在O点右侧D.断开开关S,M极板稍微上移,粒子打在O点右侧10.如图,水光滑导轨间距分别为L1、L2,且L,:L2=2:1,宽、窄导轨区域磁感应强度大小分别为B,、B2(方向均垂直于导轨间面向下),且B,:B2=1:2,A、B两导体杆质量均为m、杆B右端通过一条轻绳与一个质量为m的重物相连,并由静止开始运动。设回路中总电阻为R。假设各导轨电阻不计且无限长,已知重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A杆A和杆B均先做加速度逐渐减小的加速运动,后均做匀加速运动B开A和杆B经足够长时间后的加速度相等,大小等于号C☑从开始到某时刻A、B的速度分别为vA、vB时,重物所受重力的冲量大小等于mvA十2mwBmg若从开始到某时刻的过程电路中产生的焦耳热为Q,此时两杆的速度分别为)A和vg,则重物损失的机械能为2mu+2mu+Q二、非选择题:本题共5小题,共54分。2,2关合的,省大舞控密量自朋公和中米c11.(6分)在探究“物体质量一定时加速度与力的关系”实验中,小明同学做了如图甲所示的实验改进,在调节桌面水后,添加了力传感器来测细线中的拉力(重力加速度大小g取9.8/s)。中的夹易↑a/(m·s3打点计时器5.0纸带力传感器4.0砂3.603.0接交流9.612.0单位:cm电源18.011.028.8101.02.03.04.05.06.07.0FN甲乙丙高考模拟信息卷·物理(二)第3页(共6页)
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