三、非选择题：共60分，其中9、10题为填空题，11、12为实验题，13~15题为计算题。考生根据要求作答。9.(4分)质量为2kg的质点在水面上xOy做曲线运动，在↑/(ms)↑s/mx方向的速度一时间图像和y方向的位移一时间图像如图46所示，质点第2秒末的速度大小为m/s,质点所受的合外力大小为N。020s10.(4分)应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学更加有趣和深入。例如伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。在物体离开手的瞬间，物体处于(选填“失重”或“超重”)状态，手的加速度（选填“大于”、“等于”或“小于”)重力加速度。11.(4分)图甲是某种“研究抛运动”的实验装置，斜槽末端口N与Q小球离地面的高度均为H,实验时，当P小球从斜槽末端飞出与挡片相碰，立即断开电路使电磁铁释放Q小球，发现两小球同时落地，改变H大小，重复实验，P、Q仍同时落地。电磁铁a斜槽挡片号QZ甲(1)该实验结果可表明A.两小球落地速度的大小相同B.P小球在水方向的分运动是匀速直线运动C.P小球在竖直方向的分运动是匀速直线运动D.P小球在竖直方向的分运动与Q小球的运动相同(2)在实验过程中，将背景换成方格纸，通过频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做抛运动的照片，小球在抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，图中每个小方格的边长为l=2.5cm,该小球抛时的初速度大小o=m/s。(结果保留2位有效数字，重力加速度g取10m/s2)12.(8分)(1)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中需要进行衡摩擦的操作，某次衡摩擦力的操作中，在其他操作均正确的情况下，得到如图乙所示纸带（纸带左端接小车），根据纸带所打点迹特征，可知A.木板倾角过大B.木板倾角太小C.木板倾角合适小车打点计时器左右砝码砝码盘甲乙(2)小华在衡好摩擦力后，研究加速度与质量的关系时，打出了一条纸带。从比较清晰的【(九校)联考半期考高三物理试卷第3页（共6页）】·23-89C·

选择性必修二Unit5参考答案及部分解析参考答案1-5 CBDBB6-10 ADABD11.that/which 12.to write13.independent14.formed15.lives 16.known17.of 18.communicating19.frequently 20.be interviewed21-25 DBCDC 26-30 BDBCB31-34 BCAC 35-39 CADFE40.To market destinations to potential customers.41.The headsets are expensive,heavy,and uncomfortable to wear for more than 30 minutes.42.VR videos can let you experience exactly the same sensations as traditional travel but theycannot last for a long time.According to the third paragraph,VR videos can only let you experience the limitedsensations like sounds and sights.It can't do much with smell,touch,or taste.43.I prefer VR travel.Nowadays people are getting busier and don't have a long vacation togo on a trip.VR travel can help people enjoy the beautiful scenery in a limited time.Besides,VRtravel costs less than traditional travel.One possible version:Dear David,I'm very excited to tell you that I've won first prize in the speech contest organised by our schoollast week.Participants were requested to deliver speeches about environmental protection.All the other19 finalists shared their unique and original ideas for improving the environment.Their publicspeaking skills and broad knowledge impressed the judges a lot.Fortunately,my volunteeringexperience at an environmental organisation inspired my speech and became the highlight of it.The contest reminds me of an old saying:"A journey of a thousand miles begins with a singlestep.”Yours,Li Hua部分解析知识运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一位港务长勇敢跳入海中救下了一名落水婴儿1.C。根据上文中的The local harbour master及下文中的as usual和On the other side ofthe harbour可知，George Reeder作为港务长正在港口执行常规任务。2.B。根据上文中的heard a noise that caught his attention可知，George Reeder听到了尖叫声，所以他以最快的速度骑往事发地。3.D。根据下文中的Ijumped in可知，George Reeder迅速决定采取行动。4.B。5.B。根据文中的other people.tie a rope to the buggy,and they managed to.it outof the water可知，George Reeder把婴儿车推向海堤，其他人帮忙把绳子系在婴儿车上，他们设法把婴儿车从海里拉到安全的地方。

选择性必修二Unit1参考答案及部分解析参考答案1-5 ABADD 6-10 CAAAC11.who /that 12.as13.be considered 14.watching15.discussion 16.to get17.treatments 18.divided19.what 20.given21-25 ACDBC 26-30 CDDAC31-34 DAAD 35-39 FBDGE40.They want to read more but they forget it when they get busy.41.Because paper books make people concentrate on reading and it's relaxing to read them.42.To establish a reading habit,the author suggests that we should make an ongoing readinglist and read these books whenever we want.According to the second paragraph,meaningful reading needs us to read purposely.So,weshould read books in scheduled time to establish a reading habit.43.Reading with someone else is a great way to develop a reading habit,especially when youare reading the same book.You can share your opinions on this book with each other,whichhelps you stick to your reading habits.One possible version:Dear Peter,I'm glad I can help.Making a specific plan for your life and study is a good way to improveyourself.The plan can work as a reminder of your goals and keep you focused on what you trulyvalue.To make the plan effective,you need to establish short-term and long-term goals for study andfigure out what you need to do for each subject.Then prioritize the tasks and divide up availabletime.Also,set aside time for relaxing activities and physical exercise.Once your plan is made,stick to it!Yours,Li Hua部分解析知识运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了一位女孩从抗拒科学到慢慢爱上科学并成为科学家的故事。1.A。2.B。根据上文中的Katia Engelhardt was exposed to the world of science through theeyes of her father可知，Engelhardt从小看着父亲从事科学工作，有时她会跟随父亲去野外做研究。3.A。根据本段中的drove her away from science以及第二段中的When I became ateenager,I kind of resisted being a scientist可知，Engelhardt在童年时期目睹了父亲忙碌的工作状态，这让她一开始很抵触科学。4.D。根据本段中的When she went to college,she planned to become an animal doctor可知，Engelhardt上了大学之后反而打算成为一名兽医。

hectares of farmland in Kanagawa Prefecture from 7 a.m.to 5 p.m.After 11 months,Aban...his hands-.on training from Japanese farmers可知，Aban和其他I9名农业工作者被选中去日本参加农业培训，joined符合语境。7.A。根据上文中的they trained at regional host farms及下文中的it was hard和his hands-on practical training from Japanese farmers可知，在日本培训期间，Aban负责一个I0公顷的农场8.D。根据本句中的After11 months和left the country可知，Aban完成了在日本的培训学。9.C。上文中的It offers courses on farming及下文中的ln2018,his farm became an officialfarm school说明Aban的农场成为了一个学中心。lo.C。根据上文中Aban创办农业学校的行为以及本段中的They really should be intofarming可知，Aban想通过自己的农业学校让年轻人了解农业、热爱农业，appreciate符合语境。【补充说明】4-H Club:4H俱乐部，取自Head,Heart,Hands,Health四个词的首字母。它的使命是“让年轻人在青春时期尽可能地发展他的潜力”。4H俱乐部于20世纪初起源于美国，随后于1913年传入加拿大，并迅速发展和壮大。阅读阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章为一则旅游广告。2I.B。理解具体信息。根据Day3‘Rhein in Flammen'Boat Cruise&Firework Show部分中A free morning and early afternoon to spend exploring Bonn,known as the birthplace ofLudwig van Beethoven.A visit to this world famous composer's house is a must可知，游客第三天将去参观著名作曲家贝多芬的故居。22.B。理解具体信息。根据Day4 Wuppertal Schwebebahn部分中的We take,theSchwebebahn hanging railway.The railway opened in 1901 and has been in almost continuousservice above the city ever since...this train is made even more attractive by the fact that thewheels are on the roof!可知，Wuppertal Schwebebahn是一条悬挂铁路，自l901年开始一直运营着。23.C。理解具体信息。根据PRICE INCLUDES部分的描述可知，旅行套餐中不包含游客的午餐和晚餐。【补充说明】cog railway:齿轨铁路，一种登山铁路。齿轨铁路在普通路轨中间的轨枕上，另外放置条特别的齿轨。行走齿轨铁路的机车，配备了一个或多个齿轮，跟齿轨啮合着行走。这样机车便能克服黏着力不足的问题，把列车拉上陡峭的斜坡。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。小麦育种专家Sanjaya Rajaram成功培育出冬春杂交小麦品种，获得世界粮食奖。24.B。理解具体信息。根据第二段中的Dr Rajaram won this award for successfullycrossbreeding the winter and spring wheat varieties可知，Rajaram博士因成功培育出冬春杂交小麦品种而获得世界粮食奖。

应用复数，故填publishers。45.knowing。考查动词-ing形式。.it will help everyone作状语，且teachers andpublishers与know之间为逻辑上的主谓关系，应用动词-ing形式，故填knowing。

动程度并无关联。不论一个人有多冲动，其所选购商品的营养价值差异不大。也就是说，这些参与研究的学生购买的商品有相似之处（在营养价值方面）。30.B。理解观点、态度。根据倒数第二段中的Last June Professor Dame Sally Davies.urged people to keep making trips to the supermarket to boost health可知，Davies认为去实体超市购物有益健康。但根据上文中的online grocery shopping could help people stick to a healthydiet可知，Coffino认为网络购买食品更利于健康。由此可推知，Coffino会对Davies的建议持反对意见。31.A。理解主旨要义。本文主要介绍了一项研究成果：在网络上购买食品比在线下实体店购买食品更利于消费者保持饮食健康。A项作标题最能概括文意。D篇主题语境：人与社会一一文化本文是说明文。因纽特人几乎不吼孩子也不会发火，他们改写了人类对愤怒的认知。32.A。理解具体信息。根据第一段中的she came across a surprising phenomenon:Inuitpeople have an extraordinary ability to control their anger可知，Briggs在与因纽特人相处的过程中发现，因纽特人控制自己怒气的能力很强，这让她很吃惊。也就是说，因纽特人时刻保持镇静的能力让Briggs很惊叹。33.D。理解词汇。划线词下文举了两个例子：织了很多天的渔网第一次使用就破掉了，而得到的回复仅仅是一句“缝一下就好”；一壶热茶浇在冰屋地板上，损坏了地板，这样的行为也没得到什么实质性的指摘，打翻茶壶的人只是站起来，又沏了一壶新茶。这两个例子中的“破坏性”行为让人勃然大怒本来是很“自然的，合理的”。34.D。推断。根据第三段中peelie所说内容中的if a child bites or hits a parent...there'sanunderlying issue that needs to be dealt with,calmly可知，Ipeelie谈到如果孩子表现出咬父母或打父母的行为，父母应该关注到底是什么原因导致孩子出现这样的行为。由此可知，如果Ipeelie的儿子打她，她会去寻找背后的原因。35.B。推断。根据最后一段中Weisberg所说内容Interestingly,she states that stories with alittle danger have even more appeal to kids If we tell children stories they are in awe of,whichhelp them to behave,they will pass them on to their own children可知，她认为，具有危险性质的故事对于孩子们来说更具吸引力。她还指出，如果给儿童讲一些既能规范他们行为又能让他们感到害怕的故事，那么他们长大以后也会将这些故事传给他们自己的孩子。由此可推知，在Weisberg看来，用带一些恐怖色彩的故事来规范儿童行为的做法值得推广。【背景知识】冰屋(glo0),又译雪屋或音译为伊格鲁，是一种由雪块构造而成的居所，通常都有一个圆顶。因纽特的猎人会把冰屋作为他们在漫长的严冬中狩猎期间的临时住所。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了制定和实现新年愿望的方法。36.E。E项中的Five pounds in the next two months具体回答了设空处上一句中How muchweight do you want to lose and at what time interval?的问题。37.G。设空处上一句提到可以通过拍照片的方式来记录你的进步，G项“将你的进步记录在日志上或应用程序上可以强化这种进步”与设空处上一句为顺承关系。两句中的progress形成词汇复现。38.D。本段主要介绍了我们设立的目标须得具有可实现性。D项“但急于实现过于宏大的目标可能会让你失望”与设空处上一句“目标可实现性并不是说你不能设立远大的具有挑战性的目标”构成转折关系。

③创新传播方式，加大了艺术作品的传播力度④人们总是能主动接受健康向上文化的熏陶A.①②B.①③Cc.②④D.③④19.我国现存古籍数量庞人，岁月的痕迹使这些珍贵文物极度脆弱。一把镊子，一个喷壶，一根毛笔，一把排刷，古籍修复师日复一日埋首在故纸堆里，一点一点地修补文化记忆。一张张老化的古纸，一本本虫蛀、受潮、烧灼过的古籍，通过身怀绝技的古籍修复师之手重获新生，延续着巾华古老文明。修复古籍()①是基于精神产品凝结在一定的物质载体之中②是基于史书典籍是中华文化源远流长的见证③说明文化为人所特有，是人类社会实践的产物④能更好保护传统文化，为其注入新的时代内涵A.①②B.①④C.②③D.③④20.博大精深是中华文化的一个重要特征。下列选项能表明中华文化“博大精深的有()①商朝甲骨文己经具芥的构字规律与今天的汉字基本相同②中国菜肴流派众多，极具代表的有八大菜系蕴含濬多种饮食文化③发源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却绵延不绝④我国的文学艺术具有丰富而绚附的内涵、鲜明而独特的风格特点A.①②B.①③c.②④D.③④21.2021年11月，国务院办公厅发布关于全面加强新时代语言文字工作的意见指出，到2025年，普通话在全国普及率达到85%，语言文字规范化、标准化、信息化水进一步捉高。国家这一要求（)①是基于文字是一个国家历史文化成就的重要标志②是适应新形势下信息传递和文化交流的客观需要③有利于发挥汉语言文化对增强民族凝聚力的作用④意在全面承袋中华传统文化，延续民族文化基因A.①②B.①④C.②③D.③④22.唐柳时期的音乐以前潮风格各异、形式多样的音乐歌舞为前驱，以沟通东西方音乐文化父流而互益互补的丝路传播为血脉，经过新的融合、创新，形成了一代乐风一“唐乐”。“唐乐”随着巾日的广泛交流被引入日本，日本皇室学中国音乐制度，建立日本雅乐体系。“唐乐”的发展体现了中华文化()①有特有的包容性，能兼收并蓄②在世界文化发展领域独树一帜③只有通过交流传播才具有价值④因其优越性而处于世界的前列A.①②B.①③C.②④D.③④23.今天，无数背年在努力书写着无愧于时代的华彩篇章。他们有的仰望星空用实验室里的背春换来我国科研领域的进步有的躬耕一线，把为人民服务的答卷写在巾华大地上；有的身着戎装，

第Ⅱ春非选择题（共52分）二、非选择题。（木斯共1小题，满分52分）17、水利部和中国气象局2022年10月4日18时联合发布黄色山洪灾害气象预警：预计10月4日20时至10月5日20时，四川东北部.重庆北部.陕西南部等地的部分地区可能发生山洪灾害（蓝色预警），局地发生山洪灾害可能性较大（黄色预警）。其他地区也可能因局地短历时强降水引发山洪灾害，请各地注意做好实时监测、防汛预警和转移避险等防范工作。结合材料，请运用辩证唯物论知识进行分析说明。(10分)18.湖北省努力建设全国构建新发展格局先行区。一、用好改革“关键一招”，打造内陆开放新高地。不断深化重点领域和关键环节改革。湖北积极主动涉深水区、啃硬骨头，在更大范围、更宽领域、更深层次推进改革开放，推动改革开放和高质量发展深度融合、高效联动。二、勇担科技自立自强使命，深入实施创新驱动发展战略。坚持把科技创新摆在经济社会发展全局中的核心地位，持续推动“三高地、两基地”建设，不断以自主创新促进产业转型升级和经济发展方式转型。三、扛牢长江大保护责任，走出生态优先、绿色崛起新路。守牢流域安全底线，确保“一河清水永续”。坚持“生态立省”战略，探索绿色低碳发展新模式。结合材料，说明湖北省努力建设全国构建新发展格局先行区的做法体现了唯物辩证法的哪些道理。(14分)2作士相山些立一思粗政治试卷（共6页）第5页

【瞧，共同富裕从“浒”起步】中因式现代化是金体人民共同害裕的现代化。区域协调发展，是推进共同声裕的应有之义.近车来，浙江特铁念好新时代“山海经”，实现山区26县一县一策”全覆益，拘建形戒“12+26+政袋体系。1”指编制一个总体方案：2”即加强山海协作、结对布扶的指导意见；即“一县一策”和一北专项支持政策。如淳安县的“生态保护前提下的.点状开发”、泰顺县的“生态旅游全拔关丽”、景宁县的“少数民族地区融合发展”等“一县一菜”，都具有鲜明地方特色.经过不湖务力，2021年山区26县多项经济指标增福高于全省，区战差距进一步缩小(3)结合材料，运用矛盾的普追性和特殊性辩证关系原理，说明浙江布局“1+2+26+N”政策体系的合理性。(6分)31.甲系高中生，酷爱绘画，参加当地市民美术展后将其参展画作《一串葡萄》遗失。乙捡到该画作后，爱不释手，将该画印在其陶瓷产品上，署名甲。该陶瓷产品外观新颖活泼，销量甚佳，甲获悉后，与乙交涉，未果，诉至法院。法院受理后，初步掌握了案件的大致轮廓。接着，通过分别研究有关案情、证据、法律规则等，搞清楚了案件的模糊区域。在此基础上，法院总结出案件的结论，判决乙败诉并承担相应责任。(1)结合材料，运用《法律与生活》知识，说明乙侵犯了甲的哪些权利，并指出乙应承担的民事责任及具体方式。(8分)(2)法院判案是坚持分析与综合的辩证统一的过程。结合材料，运用《逻辑与思维》知识加以说明。(6分)32.近年来，美国无视经济全球化的历史潮流，大搞技术封锁，先后将600多个中国实体纳入出口管制“实体清单”，主要涉及人工智能、新一代移动通信技术、量子技术和半导体技术等.这既破坏了国际贸易规则，也对我国经济安全和全球产业链、供应链安全造成成胁.面对美国的技术霸权，我国科技自立自强，刻不容缓；健全关键核心技术攻关新型举国体制，也势在必行.基于此，我国既要科学统筹，加强战略谋划和系统布局，又要利用好超大规模市场优势，强化企业技术创新主体地位，从而形成关键核心技术攻关强大合力有观点认为，面对美国技术霸权，我们能做的就是用好计划手段、闭关修炼打好关键核心技术攻坚战。结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识，对该观点进行评析。（14分)围相政治试题卷第8页（共8页）

小镇提供照明，但他们计划在欧洲40个城市开展照明项目。由此可知，Glowee公司正在试图扩大自己的项目。注：in the works意为“在计划中，在进行中”。31.B。理解主旨要义。本文主要介绍了Glowee公司在法国的Rambouillet小镇开展的照明项目，他们利用可发光的细菌和真菌来点亮街灯，故可知B项作标题最为恰当。B项中的alive表明发光的细菌和真菌是活的生物体。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。研究发现，位于苏格兰的部分人工岛可能建造于新石器时代。32.D。理解具体信息。根据第一段中的For a long time,,researchers thought most were builtin the Iron Age(800-43 B.C.E.)But a new paper...suggests that at least some of Scotland's nearly6O0 crannogs are nearly three thousand years older可知，这篇新论文表明其中的一些人工岛至少建造于五千年前。33.C。理解文章结构、类型。根据第二段中的searches of other crannogs in subsequent yearsobtained no evidence of Neolithic origins和第三段中的in20l2.a local diver found distinctivelyNeolithic pottery in the water around crannogs in the Outer Hebrides,Scotland可知，that是指没有证据能够表明其它人工岛属于新石器时代。34.B。理解具体信息。根据第三段中的Archaeologists.eventually identified five artificiallyconstructed islands with Neolithic origins,based on radiocarbon dating of stone-age potterydiscovered near the edges of the artificial structures可知，考古学家们通过分析一些在人工岛附近发现的陶器，最终取得了突破。35.A。推断。根据最后一段中的Neolithic people seemed to have been throwing their‘goodchina'into the water off these artificial islands Vicki Cummings...suggests these crannogs andthe pottery that surrounds them could point to ceremonies that marked life transitions-like thepassage from childhood to adulthood可知，Cummings应该认同下述说法：新石器时代的人们将陶器扔在人工岛周边是出于某种目的。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。运动生理学家Katie Lawton就在家锻炼提出了一些建议。36.D。设空处应回答前面提出的what if staying active is an important part of your life?这一问题，且根据设空处后面的it's easier than you probably think可知，设空处应点明it指代什么。结合下文中的practical advice about how to stay active at home可知，此处it指代在家锻炼，故D项符合语境。37.C。根据设空处前面的Find workouts through online videos and apps可知，本段提出的建议是从网上找健身视频或者应用程序，故C项“网上有许多免费的健身视频”符合语境，其中的internet和videos与上一句中的online和videos构成词汇复现。38.G。根据设空处前面的the internet has many amazing virtual rides,.runs or walks to chooserom可知，网上有许多虚拟的骑行、跑步或步行场景和路线可供选择。G项“只需在电脑上点击几下，你就可以在你选择的任何场景中骑固定自行车”是前文virtual rides的具体形式，符合语境。39.A。设空处为本段主题句。根据本段中的Run up and down stairs.jumping over ashoebox a few times can be helpful可知，本段介绍在家锻炼时可采用一些创意方法，如上下楼梯，拿汤罐或瓶装水做力量训练，甚至跳鞋盒。故可知，本段主要介绍可利用家里的东西进行锻炼，A项符合语境。40.F。本段给出的建议是让全家人参与锻炼。F项“这样做能和家人一起创造美好的回忆，