传”“志”“年表”等。这一体例最早见于A.《春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》18.史学家钱穆说：“若将武帝一朝的事业与秦朝相比，其对内的政治，尚未能超出秦制的规模其对外的开拓，则越出了茶时所开拓的疆域。”下列与该说法相关的史实是A.迁徙大批贵族豪强势力到关中、巴蜀之地严加管控B.张塞出使西域，设立武威、张掖、酒泉、玉门四郡C.三次用兵匈奴，控制阴山以南和河西走廊的大片区域D.在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构19.两汉科技成就突出，成书于战国至西汉间的某专著，奠定了中医理论的基础。该专著为A.《黄帝内经》B.《神农本草经》C.《九章算术》D。《伤寒尔病论》20.三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家政权并立，更替频繁。以下对图4朝代填写正确的是北E魏十六国②西④8D隋宋齐3陈南朗图4A.①东晋②前染③梁④北周B.①西晋②北魏③梁④北周C.①东晋②北魏③吴①北汉D.①西晋②前秦③梁④北周21.据《宋书》记载，刘宋时期“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，允仞八方，丝锦布帛之饶，覆衣天下”。对上述材料理解正确的是A.北方人民大量南迁B.南方商业加发达C.江南地区得到开发D.经济重心完成南移22.“民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。…以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改苹之心，可谓勇矣。”材料评述的事件是A.商鞅变法B.孝义帝改革C.庆历新政D.王安石变法23.唐玄宗是一位功过都很突出的历史人物，中国历史上诸代君上的人生很少有像他这样跌岩起伏，很少有他前后那么大的反差。下列事件发生在唐玄宗当政时期的是A.联合回纥灭西突厥B.首创武举和殿试C.册封大祚荣为渤海郴王D.三次大举征伐高丽24.唐朝后期，“文武将吏，羶白署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也”。该材料反映了唐朝A.宦宫和朋党的矛盾B.中央与地方的矛盾C.文臣与武将的矛盾D.君权与相权的矛盾25.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是A.张骞出使西域B.法显西行C.玄奘天竺取经D.唐蕃和亲高一历史三校联考试题卷第4页共8页

国防等各方面进行的一场变法革新运动，故选A项；三位历史人物的改革均是在古代，排除B项；商鞅、王安石和张居正三位人物的改革重在辅助巩固统治，属于政治领域，“舍身赴死的浩然正气”一般用来形容外来侵略势力对抗的精神品质，排除C项；“实现中华民族复兴”是在中国现代的改革开放后所提出的，排除D项。29.C【解析】据材料“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的可知，戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定基础，使人们开始追求政治制度改革，故选C项；戊戌变法以失败告终，没有挽救民族危机，排除A项；戊戌变法运动以失败告终，也没改变中国的君主专制体制，辛亥革命推翻了两千多年的君主专制政体，B项错误：是新文化运动动摇了儒家思想的正统地位，D项错误。30.C【解析】根据材料“自大理院以下，及本院直辖各审判厅、局，关于司法裁判，全不受行政衙门的干涉，以重国家司法独立大权，而保人民身体财产并结合基础知识可知，《大理院审判编制法》对司法权进行了改革，强调司法权独立于行政权，这种改革属于民主分权，带有近代化性质，推动中国法律近代化，故选C项；根据基础知识，维新派变法没有得到政府的实质性支持，支持维新变法的光绪帝没有掌握实权，与史实不符，排除A项；“新政”是清政府在当时国情下的无奈之举而非积极推行，排除B项；材料中没有涉及地方司法审判权的内容，排除D项。31.B【解析】材料体现了国家对重大行业的掌控，不允许私人掌握，而必须是中华民国人才能承租，这带有一定的干预色彩，故选B项；苏联斯大林模式不能私人承担经营，排除A项；将矿业国营并不是为了推动民族工商业，排除C项；战时经济体制是抗战时期国民政府的应急措施，排除D项。32.C【解析】2017年，中共十九大将全面深化改革总目标列为中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章，故选C项；1978年，十一届三中全会把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，排除A项；2012年11月，中国共产党第十八次全国代表大会确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，阐明了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的科学内涵及其相互联系，排除B项；2019年中共十九届四中全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署，排除D项。33.A【解析】据材料“当一个人做到有权察举时，经他察举的，便是他的门生故吏，将来在政治上得意，有机会必然也会察举他的后人”可知察举制易形成小集团，这种小集团就是后来的士族门第，即士族制与察举制有一定渊源，故选A项；材料反映察举制与士族的关系，与九品中正制无关，排除B项；材料反映察举制的弊端是易形成小集团，这是士族门第形成的前提，与中央集权体制无关，排除C项；材料反映察举制与士族门阀的关系，并未反映士族门阀与君主专制的关系，排除D项。34.D【解析】根据材料“南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南北分卷制度”，并根据所学：南方经济发展带动了南方文化的进步，可知北宋南北分卷制度出于衡南北方的考虑，故选D项；“录取比例的一致”与“维持（南北方）取士人数之均衡”相悖，排除A项；实行分卷制体现了客观公的特点，排除B项；“提升了”不合逻辑，北宋南北分卷制度对文化水高的南方士子不利，排除C项。35D【解析】根据材料“被引见给皇帝..经常有人被取消一等或‘卓异的评价”，可知清代高二年级历史参考答案第5页（共7页）

【解析】【详解】结合材料“我老婆子今年七十三呀，手里拿着两颗手榴弹，揭开盖子拉开线，打死了日本鬼子，消灭了狗汉奸”可知中国人民积极抵抗日本的侵略，说明抗日战争是一场人民战争，C项正确；材料没有提到兵民合一，排除A项；材料只提到了“我老婆子今年七十三呀”不能说明山西成为敌后抗战的主战场，排除B项；日军暴行激起人民普遍反抗，“普遍”说法太绝对，排除D项。故远C项。9.1946年4月8日，中共代表王若飞、博古等人参加政治协商会议后，从重庆返回延安途中因飞机失事遇难，民主人士、国民党要员等社会各界纷纷表示哀悼。有悼文指出：“他们的事业，就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业。”这反映出当时中国社会各界()A.拥护抗日民族统一战线B.反对国民党政权的统治C希望建立无产阶级政权D.企盼国家实现和民主【答案】D【解析】【详解】王若飞、博古等人参加的政治协商会议主要是讨论和建国问题，因此社会各界认为“他们的事业，就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业”，这体现了当时社会各界希望国家实现和民主，D项正确；这一时期抗战已经结束，排除A项；悼念活动包括国民党要员，因此B项与材料内容不符，排除B项；国民党要员并不希望建立无产阶级政权，排除C项。故选D项。10.12、13世纪时，西欧越来越多的城市与国王结成同盟，即国王授予城市具有法律意义的“特许状”。通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表明，西欧城市自治()A.促进了封君封臣制度的产生B.符合国王权力加强的需要C.得益于近代民族国家的支持D.源于新型生产方式的推动【答案】B【解析】【详解】根据题干中“国王授予城市具有法律意义的‘特许状’”“通过特许状，城市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税、铸币等权利”“城市以金钱和人力支持国王”等信息可知，城市以法律的形式获得了自治权，适应当时王权加强的需要，B项正确；封君封臣制产生于中世纪早期，排除A项；12、13世纪，民族国家尚未形成，排除C项；12、13世纪还未产生新型生产方式，排除D项。11“在佛得角群岛以西370里格出划定一条从北极点直到南极点的分界线…葡萄牙国王及其船只发现或未来发现之所有陆地及岛屿…若其位于分界线之东侧且未越过分界线，则永久归葡萄牙国王及其继承人所有。”图文材料可以用来研究()A.专制王权发展与巩固B.民族国家出现与发展C.国际法的产生与成熟D.早期殖民扩张与争夺【答案】D【解析】【详解】分界线将世界划分为两部分，葡萄牙占据其中一部分，另一部分属于西班牙，这是早期殖民扩张背景下出现的争夺，D项正确；材料内容与专制王权无关，排除A项；材料主旨是西班牙和葡萄牙对于殖民地的争夺，与民族国家的发展无关，排除B项；这一时期国际法尚未出现，排除C项。故选D项。12.在与欧洲大陆诸民族争夺民族声望的时候、英格兰非常强调科学发现的优先权。因为他们明白这是和其他民族进行文化竞争的武器。英国伦敦皇家学会就曾敦促牛顿“有必要采取措施防止这项发明（折射望远镜）被外国人篡夺”。对科学发现优先权的强调()A.利于科学事业的进步B.推动英国民族国家形成C.宣告近代科学的产生D.推动了科学研究制度化【答案】A【解析】【详解】从材料可知英国强调对科学发现优先权的保护，这促进了英国科学事业的进步，A项正确：西欧民族国家的形成与基督教势力的衰弱、专制王权的加强、民族认同观念形成、第9页/共14页

们不会记得。但如果你给他们讲一个故事，证明你擅长某事，他们就会记得。”由此可知，Calhoun认为在面试中讲故事会给面试官留下深刻印象。34.B。推断。根据最后一段的内容可知，面试课程还帮助学生创建专业的邮箱地址，因为你不能用一些奇怪的名字给你未来的老板发电子邮件。此外，课程还教授电子邮件礼仪。McClenningham提到她过去认为在电子邮件中添加主题不重要，但现在她知道了。由此可推知，McClenningham认为这门课程很实用。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章介绍了应该如何定期保养笔记本电脑。35.G。设空处前面说明了笔记本电脑给人们带来的便利。设空处后面指出电脑同样需要我们的维护，故可知G项符合语境。G项中的maintenance与下句中的care for构成同义复现；these machines指laptops。36.C。设空处前一句提出问题：在一个月的时间里，你下载了多少只需要查看一次的文件？故可知，设空处应给出该问题的答案，故C项符合语境。C项中的a large amount与howmany构成词汇同现。37.D。根据本段主题句Defragment your hard drive以及设空处前后句可知，碎片整理程序会重新整理硬盘中因移动、编辑和删除而残留的数据。你的硬盘越有条理，处理数据的能力就越好。故可知，碎片整理会使硬盘更条理，故D项符合语境。D项中的t指Defragging;them指代data;in order与下文中的organized是同义表达。38.A。设空处为本段主题句。根据木段中的it's time to clean the outside as well以及Usecanned air to blow out the fans and keyboards.Wipe down the screen with microfiber可知，本段介绍如何清洁电脑外部，故A项符合语境。39.E。根据本段主题句Update your software可知，本段指出应更新软件，故E项符合语境。E项中的updates在本段中多次出现，是本段主题词汇。

第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。家人的怀抱是世界上最幸福的地方。41.B。根据上文中的Hailey was a bit unhappy和下文中的she told me that she had to go tobed so…and she wanted to stay up with me可知，有一天晚上作者发现Hailey有点不高兴，于是问她出了什么问题。42.C。根据下文中的she wanted to stay up with me可知，Hailey抱怨自己睡得太早，她想和作者待在一起。43.D。上文中的unhappy提示本空选择sad,属于近义词复现，下文中的when he is feelingsad也是提示，属于原词复现.44.A。下文中多次出现的happy place提示本空选择happy,属于原词复现。45.A。根据上文中的“Where is your happy place,Grandpa?”可知，Jocelyn想知道让作者感到幸福的地方在哪里。46.C。47.C。根据上文中的“ly happy place is on the inside of your hugs,”I replied和“It'sthe best place in the world可知，作者认为世界上最幸福的地方在家人的怀中，他告诉孩子们不要低估拥抱的力量，孩子们知道之后给了他大大的拥抱。48.B。根据上文中的Sandra was under a bit of pressure to complete an assignment可知，工作任务搞得Sandra焦头烂额，她逐渐失去了耐心。49.A。根据下文中的Sandra replied,“1 guess I am,dear.'m sorry.”可知，Jocelyn察觉到了妈妈的焦虑，于是问她今天是否过得很糟心。50.D。根据上文中的Nould you like to go to Grandpa's happy place和下文中的in her arms可知，得知妈妈不开心之后，Jocelyn拥抱了她。51.B。根据上文中的t's the best place in the world可知，家人的怀中是作者最喜欢的地方。52.D。53.C。根据上文中的assignment和两空之间的heartfelt以及下文中的with a bigsmile on her face可知，在得到女儿的拥抱和安慰后，Sandra非常感动，又开始工作了起来。watery eyes意为“眼泪汪汪”，符合语境。54.B。根据上文中的内容可知，作者非常珍惜和家人在一起的时光。55.D。作者很高兴孩子们也学会了用拥抱安慰家人，作者想让孩子们意识到每一次拥抱都是爱的传递。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。3D技术可以有效帮助外科医生开展儿童面部手术。56.that/who。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词children,且在从句中作主语，故填that或who。57.development。.考查名词。设空处作主语，表示这项“开发成果”，用名词，故填development。58.used。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰名词ruler,且逻辑主语ruler与动词use之间为被动关系，故填used。59.improving。考查动词-ing形式。设空处作介词By的宾语，故填improving。60.better。考查副词比较级。根据语境和下文中的than before可知，此处表示比较意义，用比较级，故填better。61.methods。考查可数名词的复数。method意为“方法”，为可数名词，根据语境和下文中的using patients'photographs and X-rays可知，此处表示泛指，用复数，故填methods。

65.our。考查代词。根据语境可知，设空处在句中作定语，修饰名词dreams,应使用形容词性物主代词，故填our。

必修二UNIT5 TOPIC TALK,LESSONS1&2综合评估参考答案及部分解析参考答案1-5 BABCC6-10 AACAB11-15 BCBAC 16-20 CABAB21-25 BADAC 26-30 DBACB31-35 DDDBA 36-40 BFADE41-45 BCDAA 46-50 CCBAD51-55 BDCBD56.that/who 57.development58.used 59.improving60.better61.methods62.with 63.to take64.naturally 65.it写作第一节One possible version:NoticeIn order to enrich students'campus life and help students learn more about Chinese traditionalculture,the Drama Club of our school will run a Peking Opera Camp this winter holiday.It will start on February 1st and last for a week in the Art Center of our school.Famous artists willoffer basic courses on singing,speaking,movement,as well as facial make-up.If you areinterested,please sign up before next Friday by sending an e-mail to dramaclub@qq.com.You're all welcome!Join us and enjoy the beauty of Peking Opera.The Drama Club第二节One possible version:"Now listen to me dear Amirah.If Maria is telling you that you are ugly,do you seriously believeit?"asked Mum.Amirah fell silent."Let me tell you,every human is beautiful in their own way.Always remember that many people will always tell you that you are not beautiful.Are you goingto be sad every time you hear someone tell you that and go for a makeover?No dear,you justneed to remember that no matter what others say,you are pretty,said Amirah's mum.Amirah thought about what her mother had said and realised that she was right.One person'scomments should not change the way she thought about herself."Thank you,Mum!I actuallynever thought of it that way,"said Amirah."That's the only reason I call you,a fool!"her mumsaid,laughing."Oh okay!I must accept that for the first time ever.I agree with you,Mum!Thankyou for being so nice to me and I'm sorry for being impolite sometimes,"said Amirah,holdingonto her mother's arm while smiling.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四个活动。21.B。理解具体信息。根据The Mile High Country Q&Brew部分中的this country music

必修二UNIT5 TOPIC TALK,LESSONS1&2综合评估参考答案及部分解析参考答案1-5 BDAAC6-10 BADBB11.to12.different13.be worn14.produced15.came16.discovery17.amazing 18.creatively19.who /that20.to make21-25 BADAC26-30 DBACD31-34 DDBA 35-39 BFADE40.Her grandson's encouragement.41.Because many adults have drowned on waterfronts and lakes accidently42.McCrory was afraid of swimming for many years because she was badly treated by alifeguard when she was a teen.According to the third paragraph,it was McCrory's fear and worry while swimming thatmade her afraid of swimming for many years.43.Yes,I do.I think swimming is a good sport because it makes me feel excited and relaxed.When I feel upset,I always go to the swimming pool.While swimming in water,I'll be full ofenergy and happinessOne possible version:NoticeIn order to enrich students'campus life and help students learn more about Chinese traditionalculture,the Drama Club of our school will run a Peking Opera Camp this winter holiday.It will start on February 1st and last for a week in the Art Center of our school.Famous artists willoffer basic courses on singing,speaking,movement,as well as facial make-up.If you areinterested,please sign up before next Friday by sending an e-mail to dramaclub@qq.comYou're all welcome!Join us and enjoy the beauty of Peking Opera.The Drama Club部分解析知识运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。家人的怀抱是世界上最幸福的地方。1.B。根据上文中的Hailey was a bit unhappy和下文中的she told me that she had to go tobed so.and she wanted to stay up with me可知，有一天晚上作者发现Hailey有点不高兴，于是问她出了什么问题。2.D。上文中的unhappy提示本空选择sad,属于近义词复现，下文中的when he is feelingsad也是提示，属于原词复现。3.A。下文中多次出现的happy place提示本空选择happy,属于原词复现。4.A。根据上文中的“Where is your happy place,Grandpa?”可知，Jocelyn想知道让作者感到幸福的地方在哪里。5.C。根据上文中的“My happy place is on the inside of your hugs,”Ireplied和“t's the bestplace in the world可知，作者认为世界上最幸福的地方在家人的怀中，他告诉孩子们不要低

22-23学年高一北师大综合(OB)X(上)05必修二UNIT4 LESSON3&WRITING WORKSHOP,VIEWING WORKSHOP,READING CLUB综合评估参考答案及部分解析参考答案1-5 CADAB6-10 DADAD11.is called12.to donate13.has collected 14.brighter15.finally16.their17.are18.covering19.to have20.which21-25 DACBC26-30 ADCDC31-34 BDCA35-39 CBFDG40.His wife's request.41.Weight loss is "not necessarily linear".42.The big driving factor to encourage Kiper to keep losing weight was the fact that he lostsome weight in the first week.According to the fifth paragraph,the big driving factor to encourage Kiper to keep losingweight was that his achievement of losing weight was discovered by a workmate.43.Although Kiper met some setbacks in the process of losing weight,he didn't give up easilyand finally he succeeded.It tells us that we can do anything that we put our heart and mind toOne possible version:Dear Peter,I'm glad to receive your letter.The Mid-Autumn Festival,also known as Zhongqiu Jie,is held onthe 15th day of the 8th lunar month in the Chinese calendar.It is a traditional festival in China.Itis also a reunion time for families.Chinese people celebrate it by gathering for dinner,watchingthe moon,eating mooncakes and so on.Nowadays,it is celebrated in many countries.It makes people stay connected with their familyand share their happiness.It reminds us of the greatness of our culture,which makes me veryproud.Yours,Li Hua部分解析知识运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在网上结交了自己的好友，二人见证了彼此人生中许多有意义的时刻。1.C。2.A。根据下文中的I dropped out of college and began...a job可知，2016年时，作者由于学业不顺，选择了辍学，经历着人生中艰难的日子。3.D。根据下文中的I rewatched“The Nanny”可知，作者被这部情景喜剧吸引了。4.A。根据上文中的I met a lovely girl named Hannah in an online community可知，因为这部情景剧，作者在网上社区结识了Hannah,她们聊天时一起分享对这部剧的喜爱。

疫情期间，Social Distance Powwow的成员在网上开展他们的传统活动。30.A。理解具体信息。根据第五段中的After the pandemic began,TLC set up computerterminals.visit the stations alone and record words可知，疫情暴发后，非营利机构TLC开始在网上远程记录濒危的本土语言。结合最后一段..the measure is so effective that TLC willcontinue using it after the pandemic to record Native languages in remote areas可知，非营利机构TLC利用网络保护濒危本土语言的举措很好。31.A。理解主旨要义。文章开头描述了Wetsit的部落在疫情期间所面临的一个问题，即人们无法像往常一样聚集参加文化活动。下文介绍了许多美洲土著居民在疫情期间利用网络和社交台传播保护他们的传统文化、艺术及语言。由此可知，A项作为本文的标题最为合适。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。科学家训练狗以协助他们了解濒危物种的状况。32.B。推断。文章第一段描述了狗依靠它们灵敏的嗅觉可以协助人们做一些特殊工作，比如搜救工作。结合下文内容（狗经过特殊培训可以协助人们保护频危动物）可知，作者在第一段提到狗的鼻子，目的是引出文章将要讨论的话题，即第二段内容，文章其余的部分均围绕该主旨展开。33.D。理解主旨要义。第四段介绍人们可以通过追踪濒危动物的粪便了解它们的状况，与捕捉动物进行监测相比，这种方式不会给动物造成太大的压力。由此可知，本段主要描述追踪濒危动物粪便的重要意义。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的The dogs would signal their discovery by lyingdown next to the droppings可知，狗发现蜥蜴粪便后会在粪便旁边躺下。35.B。推断。根据最后一段中Mark Statham所说的话可知，目前许多爬行类物种的生存受到不同程度的威胁，他认为用狗追踪这一方法能帮助人们了解它们的生存状况，进而更好地保护它们。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。自然界中有些神奇的生物可以在极端的环境中生存。研究它们有助于我们寻找探索其他适于人类居住的地方。36.E。本空前提出问题：北极熊和骆驼是如何在极端的环境中生存下来的呢？由此可知，本空内容应对上文的问题进行解答，故选E项。E项中的these animals指代上文中的polarbears和camels。environments与下文中的conditions属于同义词复现。37.A。本空前提到缓步动物(tardigrade)可以在缺水、缺氧的环境中生存。本空后的实例说明缓步动物还可以在外太空生存，故A项符合语境。A项顺承上文They can survivedespite a shortage of water and oxygen,进一步说明缓步动物可以在极端的环境中生存。A项中的They指代上文中的Tardigrades,outer space与下文中的the International SpaceStation on space shuttle Endeavour照应。38.F。本空前提到有些单细胞微生物可以在极端的环境中生存。根据本空后的Others livewithin solid rock可知，本空应描述“有些单细胞微生物的极端生存环境”，F项符合语境。Some.Others…有些…有些…。39.G。根据上文中的Extremophiles like very hot or very cold environments及下文中的It liveson a volcanic vent ..Methanogens,on the other hand,grow under 18m of Antarctic ice,wherethere is no light and no oxygen可知，本空应介绍一种可以在极热环境中生存的微生物，故选G项。G项中的121°C与上文中的very hot和下文中的volcanic vent(火山口)照应。