因此每位捐款的人都成为了帮助他人的英雄。【补充说明】1.pool v..向共同基金提供金钱2.it takes a village:表示实现某些目标需要许多人的帮助或参与第二节主题语境：人与社会一一体育本文是新闻报道。105岁及以上年龄组的百米赛跑世界纪录保持者迎来了她的106岁生日，并打算创造新的百米赛跑纪录。56.for。考查介词。根据语境可知，此处是说当大多数人100岁时，他们可能不会去“寻找(look for)”新的爱好，故填介词for。57.children。考查可数名词的复数。child意为“小孩”，是可数名词，根据One of可知，设空处表示复数意义，故填children。58.had。考查一般过去时。根据at the2021 Louisiana Senior Games可知，设空处表示发生在过去的事情，用一般过去时，故填had。59.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代上文“Hawkins的成绩是62秒多一点”这件事，且在从句中作主语，故填which。60.better。考查副词比较级。根据than可知，设空处表示比较意义，再结合上文中Hawkins对自己的成绩不满意和下文中的“大风和寒冷的天气阻碍她前进”可知，Hawkins时的成绩要比62秒多一点更好，故填better。.61.a。考查冠词。设空处指创造了一个世界纪录，表示泛指，且wold是辅音音素开头，故填不定冠词a。62.becoming.。考查动词-ing形式。设空处作介词Before的宾语，用动词-ing形式，故填becoming。63.completely。考查副词。设空处修饰形容词different,用副词，故填completely。64.tobe。考查动词不定式。encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事。65.healthy。考查形容词。设空处和happy并列，作表语，用形容词，意为“健康的”，故填healthy.选做题参考答案及解析参考答案1-4 AADA解析主题语境：人与自我一一生活本文是议论文。作者对传统美的标准进行探讨，并介绍了“身体自爱运动”。1.A。理解具体信息。作者在第一段中提及花太多时间在社交媒体上浏览别人的动态会让人缺乏自信，并在第二段用亲身经历对此进行解释。根据第二段中的I will never measureup to the girls that|see,pushing me to have low confidence和I compare myself to them可知，作者经常对自己的身材不满意。2.A。推断。根据第三段内容可知，该项研究表明男性往往会因为羞耻和尴尬对自己的身材是否完美表现得沉默一些，但他们也会受到来自社会期望男性拥有完美身材的压力。由此可知，男性也会为身材标准而挣扎。3.D。推断。根据倒数第二段内容可知，内衣品牌Savage X Fenty倡导女性对自己的身材保持自信，并为不同体型的女性创造一个安全、包容的环境。由此可推测，该内衣品牌应该是致力于满足不同身材女性的要求。4.A。理解具体信息。根据最后一段中的Eventually,,we must reach an agreement that being

57.beautiful。.考查形容词。根据语境可知，设空处修饰名词短语Retiro Park,意为“美丽的”，应用形容词，故填beautiful。.58.city's。考查名词所有格。根据语境可知，设空处作定语，修饰名词history,意为“城市的”，故填city's。59.to。考查介词。be home to,是…的家。60.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对the Plaza de Cibeles进行补充说明，且在从句中作宾语，故填which。61.tobe。考查动词不定式。设空处作定语，修饰the first street,.故填tobe。由only,last,next以及序数词或形容词最高级修饰的名词后，常接动词不定式作定语。这种情况下的不定式通常不含有将来意义或情态意义，而含有过去时意义。62.richly。考查副词。设空处作状语，修饰形容词deserved,意为“完全地”，故填richly63.and。考查连词。根据语境及设空处后的are可知，Madrid与all of Spain为并列主语，故填and。64.comes。考查一般现在时。根据语境可知，此处描述的是一般事实，应用一般现在时，且设空处的逻辑主语anyone是单数形式，故填comes。65.the。考查冠词。around the world全世界.选做题参考答案及解析参考答案1-4 CCBD解析主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了时尚设计师Miranda Bennett通过植物染料制造服装，推崇可持续时尚。1.C。理解主旨要义。第一段介绍了时尚设计师Miranda Bennett的公司最负盛名的是其使用无毒的植物染料。第二段承接上文，具体解释Bennett利用植物染料制造服装的缘由。由此可知，本段主要介绍为什么Bennett专注于使用植物染料来开启新的职业之路。2.Cc。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Bennett就其公司制造的衣服价格不菲作出了解释，她认为快时尚让人们惯性地认为衣服应该便宜，但真相是产品的低价往往会减弱工人和地球（提供资源）的基本价值。根据本段中的fabrics that cause real harm to theplanet in both their production and their disposal可知，Bennett认为快时尚中的布料在其生产和处理过程中对地球的危害很大。price point价格点。condition sb.to do sth.使某人惯于做某事。3.B。理解具体信息。第四段解释了Bennett的公司衣服定价高和环境保护之间的关系。该公司的衣服不仅舒适，而且耐穿，长远来看，比那些穿几次就扔掉的快时尚服饰成本价低。也就是说，长远来看该公司的衣服单次穿着成本相对较低。4.D。推断。根据最后一段的内容可知，作者认为Bennet的做法证明了合适的理念可以让时尚成为一种向善的力量，但最终还需要消费者们能有观念上的改变：认为所购买的衣服是一项长期投资而不是一次性用品。由此推知，Bennett的做法最终能否成功取决于消费者能否接纳这种理念。【补充说明】sustainable fashion:可持续时尚，也被称为“生态时尚”，指以可持续发展方式创造、生产、消费的时尚。它可以被视为对抗快时尚的另一种趋势。

前无限定词修饰，表示泛指，故填其复数形式competitors。3.my。考查代词。根据语境可知，设空处限定修饰名词so,表示“我的”，故填形容词性物主代词my。64.than。考查固定搭配。rather than而不是。5.traditional。考查形容词。设空处作前置定语，修饰名词culture,.意为“传统的”，用形容词，故填traditional。选做题参考答案及解析参考答案1-4 DCBC解析主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。狮子鱼入侵地中海地区，对该地区的生态环境造成了威胁，当地政府和社区通力合作解决该问题。1.D。理解具体信息。根据第二段中的In Lebanon,the lionfish has become an increasinglycommon dish in restaurants and shops可知，狮子鱼如今是黎巴嫩餐馆里的常见菜肴。2.C。理解主旨要义。前三段内容指出狮子鱼大量入侵地中海地区的水域。第四段承接上文内容指出狮子鱼通常是通过人类活动被无意带进该水域的：第五段进一步解释狮子鱼为何能够出现在地中海地区并快速繁衍的其他原因一一苏伊士运河的通航为狮子鱼从其产地红海游到地中海提供了便利条件、地中海的水温有利于狮子鱼的繁殖、狮子鱼几乎没有天敌。由此可知，这两段主要解释狮子鱼是如何在地中海地区快速繁衍的。keep sth.in check控制，制止。3.B。推断。根据第六段内容可知，狮子鱼对地中海地区的生态系统是一种威胁。由此可推断，入侵其它地域的狮子鱼不利于当地的海洋环境。4.C。理解主旨要义。根据第一段中的the lionfishes are scaring away other fishes in theMediterranean Sea、第四段中的many of the invasive species have made their way into theMediterranean Sea以及最后一段中的the invasive species problem可知，本文旨在介绍狮子鱼入侵地中海地区，对该地区的生态环境造成了威胁，当地政府和社区通力合作解决该问题。故C项作标题最符合本文主旨。take over有“接管，控制”之意。

57.ou「。考查代词。根据语境可知，此处表示“我们的”世界，故填形容词性物主代词our。58.countries。考查可数名词的复数。country意为“国家”，为可数名词，根据上文中的Some of和下文中的are Singapore,,Qatar,and Kuwait可知，此处表示复数意义，故填countries。59.of。考查介词。because of由于；因为。60.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词People,且在从句中作主语，故填who或that。61.seeing。考查动词-ing形式。have a hard time doing sth..做某事有困难。62.particularly。考查副词。设空处作状语，用副词，故填particularly.。63.to view。考查动词不定式。ability to do sth.做某事的能力。64.than。考查固定搭配。more than(比较数量等)多于。65.caused.。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰sky glow,且逻辑主语sky glow与动词cause之间为被动关系，故填caused。【补充说明】sky glow:人为白昼，即人为的天空辉光现象。人为白昼多是由于城市中楼宇相互反射的光线超过了地线，通过附近的大气层发射到天空产生的现象。人为白昼将降低天空与星星的对比度，严重影响天文学家的工作。据统计，在夜晚天空不受光污染的情况下，可以看到的星星约为7,000个，而在人为白昼的影响下，只能看到大约20-30颗星星。人为白昼同时还会对生态环境产生破坏，强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。

a。as a child小时候。57.being。考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，故填being。.58.looks。考查一般现在时。根据语境及本句中的always可知，设空处表示现在经常发生的动作，应用一般现在时，因为主语是Remilus,谓语动词应用第三人称单数，故填looks。59.and。考查连词。both…and..…和…。60.powerful。.考查形容词。设空处作定语修饰名词tool,表示“力量大的”，故填形容词powerfu。61.them。考查代词。设空处作宾语，指代上文中的patients,表示“他们”，故填they的宾格them。62.what。考查连接词。设空处引导宾语从句，且在从句中作主语，此处表示“让他们知道所发生的事情”，故填what。63.kinds。考查可数名词的复数。设空处表示“种类”，kind作“种类”讲时，是可数名词，因为其前有all限定，故填kinds。64.finally。考查副词。设空处作状语，表示“最终”，故填副词finally。65.to bring。.考查动词不定式。encourage sb.to do sth.鼓舞某人做某事。

到她对作者来说是梦想成真。【补充说明】The Nanny:《天才保姆》，是Fran Drescher导演的一部电视喜剧，在美国CBS播放。1993年11月3日始播，1999年结束，共六季。背景设在纽约曼哈顿，讲述一位犹太保姆在一户英国贵族家庭工作、生活的搞笑故事。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是议论文。文章就“是否应该放弃使用智能手机”展开了讨论。56.the。考查冠词。the same sth.as sth.和…相同的…。57.rapidly。考查副词。设空处在句中作状语，应使用副词，故填rapidly。58.which。.考查关系代词。根据语境可知，设空处在句中引导非限制性定语从句，指代上文提到的“它们（智能手机）也有弊端”，且在从句中作主语，故填which。59.to communicate。考查动词不定式。way to do sth.做某事的方式。60.sadness。.考查名词。根据语境可知，设空处与上文中的loneliness并列，作lead to的宾语，应使用名词，且sadness为不可数名词，故填sadness.61.are separated。考查一般现在时的被动语态。根据语境可知，此处描述的是客观事实，应使用一般现在时。设空处前的they指代上文中的some people,they和separate之间为被动关系，应使用被动语态，故填are separated。62.in。考查介词。keep in touch with sb.与某人保持联系。63.directions。考查可数名词的复数。根据语境可知，direction意为“方向”，是可数名词，此处表示泛指，应使用可数名词的复数，故填directions。64.helpful.。考查形容词。通过分析本句句子结构可知，设空处在句中作表语，应使用形容词，表示“有益的”，故填helpful。65.making。考查动词-ing形式。根据语境可知，设空处所在部分与上文中的takingphotos并列，在句中作状语，应使用动词-ing形式，故填making。

62.with。考查固定搭配。together with同…一起；包括…在内。3.to take。考查动词不定式。intend to do sth..力图做某事。64.naturally。考查副词。设空处作状语，修饰动词correct,用副词，故填naturally。65.t。考查t的用法。设空处作形式主语，句子真正的主语为后面的不定式结构，故填it。

立了深厚的感情。由此可推断，当Andrea打来电话时，作者的心情有些复杂。53.D。根据下文中的I understand,I replied,trying to sound sad及That night,,Ben was put intohis carrier for a one-way trip to his forever home一mine可知，Andrea最终决定不领养Ben,故选thought。54.C。根据本句中的You could not keep an adoptable cat及下文中的But sometimes rules aremeant to be broken可知，此处表示代养规定55.B。根据本句中的But sometimes rules are meant to be broken及下文中的That night,Benwas put into his carrier for a one.-way trip to his forever home一mine可知，作者最终决定打破常规，收养Ben,故different符合语境。【补充说明】a ball of fire非常活泼的人第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是新闻报道。高中生Jena Yue和朋友们举办绘画工作坊，教老人画画。56.of。考查介词。with the help of.在…的帮助下。57.began。.考查一般过去时。根据本句中的when COVID-l9hit可知，设空处表示的动作发生在过去，应用一般过去时，故填began。58.to develop.。考查动词不定式。way后常跟动词不定式作定语，表示“做某事的方式”。59.as。考查连词。设空处所在部分意为“手不像以前那么稳了”，故填as。as…as…和…一样…。60.plans。考查可数名词的复数。设空处作宾语，表示“计划”，因为plan是可数名词，且此处表示泛指，故填plans。6l.mainly。考查副词。设空处作状语，表示“主要”，故填副词mainly。62.excited。.考查形容词。设空处作表语，说明主语Residents的状态，表示“激动的”，故填形容词excited。63.teaching。考查动词-ing形式。While.seniors how to paint在句中作状语，因为主语we与teach之间是逻辑上的主谓关系，且teach表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生，故填teaching。64.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明resident,.且在从句中作主语，故填who。65.us。考查代词。设空处作宾语，表示“我们”，故填代词we的宾格us。

65.destinations。.考查可数名词的复数。destination意为“目的地”，为可数名词，根据空前的one of可知，此处表示复数意义，故填destinations。【补充说明】1.karst:喀斯特，即岩溶，是水对可溶性岩石进行以化学溶蚀作用为主，流水的冲蚀、潜蚀和崩塌等机械作用为辅的地质作用，以及由这些作用所产生的现象的总称。由喀斯特作用所形成的地貌，称喀斯特地貌（岩溶地貌）。2.Xiaozhai Tiankeng:小寨天坑，位于重庆市奉节县境内，最大深度666米，是世界上最大最深的天坑。3.Dean's Blue Hole:迪恩蓝洞，是位于巴哈马群岛(Bahamas)的海洋蓝洞，是著名的潜水圣地。

必修一UNIT3 LESSON3&WRITING WORKSHOP,VIEWING WORKSHOP,READING CLUB同步评估参考答案及部分解析参考答案1-5 CCACB6-10 ABACB11-15 ACBAB16-20 ACABC21-25BABBB26-30 ADCDD31-35 CACDD 36-40 BFDEG41-45 BDACD 46-50 BACAD51-55 BACBC56.held57.enjoying58.as59.Traditions60.to make61.eaten62.and63.usually64.a65.younger写作第一节One possible version:Hello,everyone,I'm glad to talk about an unforgettable celebration.Last winter vacation,I invited Susan and Eric,two exchange students from America,tocelebrate Spring Festival at my home.First,we cleaned my house from top to bottom beforeattaching the character Fu to the front door.After that,we started to make dumplings together.In the evening,we sat together to enjoy a big dinner,chatting and laughing.Susan and Eric wereexcited and amazed at our special traditions.It was also a special celebration for me.I felt excited and proud to introduce Chinesetraditions to foreigners.第二节One possible version:I don't put myself forward for any of them but end up being chosen to play a part.It turns outthat I'm good at it.Zoe praises my natural gift for acting,and I feel excited.But pride comesbefore a fall,and when we move on to some physical exercises,I'm forced to admit I could dobetter.We do an exercise based on trust,where in turn,we close our eyes and fall backwards forthe others to catch us.I just can't do it.A couple of others are experiencing the same difficulties.I wonder whether my acting career has come to an end before it's even got going.I guess Zoemust be disappointed with me.But to my surprise,when the lesson ends,she asks me to try outfor the acting-school play.If I do well,I'll start rehearsals for my first stage role.She clearlybelieves I've got what it takes,even if a school play isn't exactly the heights of Hollywood.【补充说明】1.warm to sb./sth.喜欢上某人或某事物2.pride comes before a fall骄兵必败3.have(got)what it takes具备取得成功的必要条件部分解析阅读第一节