阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是一则旅游广告。21.A。理解具体信息。根据第一段中的chosen departures up until October2023可知，人们可以在2023年10月之前选择合适的时间出行。22.B。理解具体信息。根据WHAT''S INCLUDED?部分中的Wel-planned list of the places youwill visit可知，旅行社将会为游客制定详细的旅行计划。23.A。理解具体信息。根据表格中Glacier Express Winter Magic对应的信息可知，这一行程的出发时间为2023年2月和3月，为期5天，花费为1,295英镑。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者因参加英语语言助教项日来到法国的一个小镇，学和了解了当地的文化和俗。24.A。理解具体信息。根据第一段中的it sends many language teachers to support Englishtraining in other places around the world.I took part in the program last year可知，作者是参加了英语语言助教项目，去法国的一个小镇教英语。25.B。理解具体信息。根据第三段中的And in Privas,the custom is to give three可知，在Privas小镇，人们打招呼时，通常亲吻脸颊三次。26.D。理解具体信息。根据第三段中的Since I had long hair,,when a person kissed me,someof my hair would end up in his or her mouth.That was really funny and awkward可知，作者头发长，当被亲吻时她的头发可能会进到别人的嘴里，对此作者感到滑稽和尴尬。27.C。推断。根据最后一段内容Six months of staying there made me feel like part of thetown.It was an unforgettable experience and|can't wait to return there some day可推断，作者在Privas小镇的生活很愉快。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是议论文。文章主要论述了人们对把上学周从五天改为四天的不同看法。28.B。理解具体信息。根据第二段中的School leaders hope longer weekends may giveteachers a good rest..And schools could spend less money on buses or electricity可知，学校认为上学周短了可以省钱，老师们也能休息好。29.C。理解具体信息。根据第五段中的In fact,we could not find a lot of data to support theparents Parents did spend more time with their kids.But the study didn't find that theywere less stressed可知，专家们没有找到父母感到压力小的数据。30.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的The experts also discovered a problem.“Wefound that kids probably learned a little less every year,"Doss said."That can add up to alot less..”可知，专家们发现学生在四天的时间里学到的知识少了。31.D。理解文章类型。通读全文可知，文章主要论述了人们对把上学周从五天改为四天的不同看法，属于学校教育的范畴，故选D项。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是夹叙夹议文。多元文化的家庭让作者有机会品尝不同美食，拥有不同文化背景的他更容易接受不同的食物。他还意识到食物让人们有机会了解不同的文化。

16.过抛物线C:y2=2px的焦点F(1,0)作直线l1,l2与抛物线C分别交于点A,B和M,N,若直线l1与L2垂直，则|AB|+IMNI的最小值为四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知圆M经过点A(-3,一1)，B(一6,8)，C(1,1)(1)求圆M的标准方程；(2)过点P(2,3)向圆M作切线，求切线方程，18.(12分)在长方体ABCD一A1B1CD1中，底面ABCD是边长为2的正方形，AA1=3,M,N分别是AD,BD1的中点(1)证明：MN∥面CC1D1D.D(2)求BD1与面CMN所成角的正弦值.ADM19.(12分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,A(2,yo)是抛物线C上的点，且|AF|=5.(1)求抛物线C的方程；(2)已知直线1交抛物线C于M,N两点，且MN的中点为（号，一2），求△MNF的面积。【高二数学第3页（共4页）】

A.变形虫变形依赖于细胞膜的结构特点：选择透过性B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新C.病毒侵染宿主细胞的过程需要进行细胞间的信息交流D.原核生物也有复杂的生物膜系统14、分散到水溶液中的磷脂分子会自发组装成充满液体的球状小泡，称为脂质体。研究人员在脂质体外包裹上.聚乙二醇保护层，并镶嵌上相应的抗体，制造出一种能定向运送药物的“隐性脂质体”（如下图）。目前这种“隐性脂质体”己在癌症治疗中得到应用，下列有关分析错误的是()一聚乙二辞护层一物A一势加A.脂质体的膜结构与细胞膜均以磷脂双分子层作为基本支架B.抗体属于蛋白质C.脂质体膜上的抗体能够特异性识别癌细胞，从而将药物定向运送到癌细胞D.图中脂质体所运载的药物A为脂溶性药物，药物B为水溶液药物15、核酸是生物体中携带遗传信息的物质。有关核酸的说法中，正确的是()A.真核牛物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RAB.细胞生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RAC.真核生物的细胞质中也有DNA分布，如线粒体和叶绿体中D.细胞中的核酸都是遗传物质16、关于细胞结构与生物种类的关系，下列说法正确的是()A.有中心体的细胞不一定是动物细胞，也可能是低等值物细胞B.没有细胞核的细胞一定是原核细胞，单细胞生物一定都是原核生物C.没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用D.只有细胞结构生物才有蛋白质、核酸等生物大分子17、冰冻蚀刻技术是将在超低温下冻结的组织或细咆骤然断开，依照组织或细胞的断裂而制成复模，用于电镜观察的技术。科学家常用冰冻蚀刻技术观察细胞膜中蛋白质的分布和膜面结构。下图是正在进行冰冻蚀刻技术处理的细胞膜，有关分析错误的是(BSBFPF第3页

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(2)根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立以来劳动教育政策供给主体的变化及原因。(8分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一切经典的艺术作品本身既是历史的产物，又具有历史信息资料的特征，具有一定的史料价值。解读小说蕴含的史料价值，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。表3是从英国工业革命时期批判现实主义作家狄更斯的几部小说摘编的部分内容。表3内容作品“这个小镇到处都是机械与高耸的烟囱，它们永不停息地冒着黑烟，不断袅绕的烟《艰难时世》雾犹如幽幽阴魂，永远没有散去之日。”奥利弗一入伦敦街头的贫民窟，就感到“街道非常狭窄，满地泥泞，空气中充满了各种污浊的气味”，“有些房屋因年久失修，眼看要坍倒在街上…水沟阻塞不通，《雾都孤儿》恶臭难闻”。这些议员“常常拿着手表赶乘北上的火车，并在事先拍一份电报，说自己很快就要到了。这些征服一切的机车隆隆地日夜向远方奔驰，或者稳地驶到它们的旅程《董贝父子》终点，像驯服的龙一样滑行到指定的地，点，停靠方位的误差不会超出一英寸”。“煤灰和烟尘”给枯萎的叶子和花朵“镀了层黑色”，“挣扎的蔬菜”像是“生了病似的在火灶和熔炉的热气喷射之下低下头来”，周围的一切好像“更要枯萎而又死气《老古玩店》沉沉”。阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。)▣

二、非选择题：本题共4大题，共52分26.25.阅读材料，完成下列要求。(14分)时料一墨子在学儒家学说并加以批判的基础上，创立了具有小生产者独特风格的道德教育思想你系。多子道德教有思想体系以“兼爱文利”作为核心和精数，一切以实现“教都念文相有”的理想社会为日作为了取得更好的有发果他还提出”溪不和必鸣（即化不杂款装动松上门去)”率而几作的道德教有方决以及合其志功而观焉（起动抗和收果粉合北朵洗行观紧》的道德泽价原用。丰富并完善了道德牧有思想体系。摘编自王其杰《墨子道德教育思想及现代意义》材料二苏格拉底在哲学方面，主张暂学研究的重点不是自然现象，而是人木身和注会，并强调认识你自己和美德即知识”：在政治法律思想方面，主张有知识的人统治四家，强调法体的汉成及公民守法的重要性：在美学方面，他认为内在的美和心灵的美才是真正的美，而外在的美不是真正意义上的美：在教育方面，他认为教有的任务就是培养美德，探求知识以及增进健康：在方法论上，他主张要从个别物晚出普遍的东西。苏格拉底一生虽未创建学园，但弟子众多；虽未留下著作，但影响深远。摘编自郭利峰《苏格拉底的思想及其影响》(1)根据材料一，二并结合所学知识，概括墨子与苏格拉底作为伟大思想家的共同之处。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明墨子与苏格拉底的思想产生的历史背景。(8分)

要表现在宰相人员出现变动、三省六部职能废弛。第二小问，结合所学知识，可以从藩镇割据、财政危机、君主专制、宦官专权等方面分析。18.(1)特征：以“互市”为主要贸易形式：以牲畜与丝织品为主要交换商品：货币交易与易货贸易并存：朝贡贸易占有重要地位：贸易频率较高，规模大小不一。(6分，答出三点即可)(2)评价：促进了中原王朝与西域诸国的经济文化交流；增强了中原王朝的影响力；缓和了民族关系，加强了民族交融：促进了商品经济的发展：(4分，答出两点即可)其重要目的是满足统治阶层对奢侈品的占有欲；朝贡贸易加重了政府的财政负担。(4分，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查隋唐时期的陆路贸易。第(1)问，根据材料“开展了以牲畜和丝织品为主要交换商品的互市”“以货币为媒介的买卖活动相当活跃”“易货贸易也大量存在”“带有官方垄断性质的朝贡贸易在对外贸易中的地位不可忽视”“南亚、中亚与西亚来唐使团共343次，每团少则数人，多则数百人”可以归纳出以“互市”为主要贸易形式、以牲畜与丝织品为主要交换商品、货币交易与易货贸易并存、朝贡贸易占有重要地位、贸易频率较高且规模大小不一等。第(2)问，应从积极影响与消极影响两方面进行评价，根据材料并结合所学知识，积极影响主要从增进民族关系、增强中原王朝的影响力、发展商品经济等方面作答。消极影响，根据材料“将朝贡视为显示天国威武、使四夷顺服，以及对其他民族及异域加恩体恤的方式”“统治阶层对海外奢侈品也有强烈的占有及消费欲望”“赠予其可观的礼物”.可以从满足统治阶层的占有欲、朝贡贸易加重政府的财政负担等方面作答。19.示例智慧：审时度势、改革创新。(2分)说明：汉武帝即位时，王国的势力仍然较强，他采纳主父偃的建议颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力；面对北方匈奴的侵扰，他派卫青、霍去病出击匈奴.占领河西走廊地区。政治上，汉武帝还设立直接听命于皇帝的中朝.削弱丞相权力，加强皇权：建立以察举制为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分为13个州部，分设刺史，负责巡视监察辖区内郡级官员及子弟和豪强势力。经济上，为缓解财政压力，汉武帝下令铸造五铢钱，将铸币权收归中央：实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售；推行均输准，让国家插手并经营商业贸易，增加财政收入：颁布“算缗”令、“告缗”令，向商人征收财产税。思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，使儒学成为我国封建社会的主流思想。(1】分)(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】本题考查汉武帝的治国智慧。本题为开放性试题，首先，结合汉武帝即位时的社会背景及材料中罗列的汉武帝的治国措施，可以提炼出其治国智慧一审时度势、改革创新。然后，结合材料及所学知识，从政治、经济、思想文化等方面论述汉武帝的治国举措要解决的问题及这些治国举措的意义。史实充分、条理清晰、言之有理即可。【高一历史·参考答案，第3页（共3页）】，001A.SD.

2022一一2023学年度（上)省六校高一10月联合考试历史试卷考试时间：60分钟满分：100分第I卷（选择题共60分)一、选择题本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在大汶口发掘的一个氏族社会晚期的133座墓葬中，有8座无随葬品，125座有一般的生产工具和生活用具，其中45座还有猪的下颌骨随葬，少数墓中有玉器、象牙器、骨雕制品等物品随葬。材料表明当时A.已出现贪污腐化现象B.随葬物品开始生活化C.奴隶制国家已经出现D.贫富分化已较为明显2.与下表内容相符合的制度是中国古代的某一制度时期生产力水十分低下现象把首领之位让给别人特点传贤公天下实质民主推选首领的制度A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.宗法制3.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，“制其畿疆而沟封之”，封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是A.周王实现了权力的高度集中B诸侯在封国享有世袭统治权C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治4.西周时期，楚国国君熊渠曰：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”战国时期，屈原却认为楚人是“帝高阳（颛顼）之苗裔兮”。这说明A.民族之间经济交流密切B.争霸需求推动文化认同C.传统宗法制度趋于瓦解D.华夏观念不断深化发展5.春秋战国时期的经济有重大发展，农业进步，工商业发展，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这一时期经济的发展根本上得益于A.铁犁和牛耕的使用B.土地私有制的确立C.劳动者身份的变化D.郡县制的普遍推行6.下表为孔子的一些经济思想。由此可见，这些思想的基本要义是治民观赋税观节俭观生态观诚信观货值观居敬行简敛从其薄宁简毋奢取物有节无信不立待贾而沽A.天下为公B.以民为本C.有教无类D.中庸之道7.道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”：法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都

(2)向⑨中加人少量水后，固体溶解，并伴有(填“吸热”或效热)现象(3)上述物质中(填序号，下同)和反应可用H++OH(4)写出过量的⑥和④发生反应的总的离子方程式：一H20表示。(5)1.28g某气体含有的分子数目为1,204×1022，则该气体的摩尔质量为7g·mol(6)在标准状况下，CO2和C0的混合气体密度是H2的密度的19倍，则CO2与CO的体积比为17.(12分)NNO2是一种可溶性盐，它能被常见的强氧化剂氧化。回答下列问题：(1)金属加工后的废液中含有2%~5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH,C1溶液来处理此废液，使亚硝酸钠转化为无毒物质。该反应分两步进行：第-步：NaO2+NH,Cl-NaCl+NH,NO2第二步：NNd.△8+2ldt下列对上述反应的叙述中正确的是(填字母)。①两步均为氧化还原反应②第二步NH,NO2仅发生氧化反应③第二步NH,NO2发生了分解反应④第二步中NH,NO2既被氧化又被还原⑤第一步为复分解反应A.①③B.①④C.②③④D.③④⑤(2)实验室中，亚硝酸钠可用来处理过量的叠氮化钠，有关反应的化学方程式如下：a.NaNH.SO.-HNO.+NaHSO.b.2f,+2H0,-3N,◆+2N0++2Na0H%N用单线桥法标出b反应中电子转移情况：(3)已知：氧化性：Fe3+>Cu2+>Fe2+,向含有1 mol Fe3+和1 mol Cu2+的溶液中逐渐加入铁粉，溶液中的(填离子符号)先参加反应，当加入0.6mol铁粉时，溶液中的金属离子有其物质的量之和为mol.(4)Mn+、Bi3+、BiO、MnO,、H+、H,O组成的一个氧化还原反应体系中，发生BiOB3+的反应过程。①该反应中，被氧化的元素是(填元素符号)，氧化剂是(填离子符号)。②将以上物质分别填人下面对应的横线上，并配该反应：H,0.618.(13分)钠及其化合物在生产生活中具有广泛的作用。回答下列问题：I,化工专家侯德榜发明的侯氏制碱法，其工艺流程图如下：NH,CO.CO吸NaHCO酸→沉淀→煅烧→Na,CO,食盐水化△NH,CI母液1HCI【高一化学第4页（共6页）】23117A

FeCl2FeOFeCl3A.AB.BC.CD.D4.下列离子方程式正确的是A.过氧化钠转化为烧碱：20号+2H,0=40H+0,个B.FeS0,溶液中加入H,O2产生沉淀：2Fe2'+H2O2+4H2O=2Fe(OH),↓+4HC.用醋酸和淀粉-K1溶液检验加硝盐中的IO;:1O3+5I+6H=3L2+3H,OD.0.1 mol.L-'NaA10,溶液中通入足量C02:2A1O;+C02+3H,0=2A1(OH),↓+C05.小组探究常温下Na,CO,和NaHCO,与碱的反应，实验过程及结果如下。下列说法错误的是实验装试剂X实验结果①、I均产生白色沉淀试剂X②烧杯中溶液pH变化]下蒸馏0.5mol.LNa2C03浴0.5mol.L1 NaHCO3浴离臂水10 mL,1澄褙石灰水水液液A.】是空白实验，排除体积变化对T、II溶液pH的影响B.II和I的pH曲线基木重合，说明CO与OH不反应，Ⅱ中发生反应：CO?+Ca2=CaCO、↓C.II比Ⅱ的pH曲线降低，说明HCO与OH反应，Ⅲ中初期发生反应：HCO;+O+Ca2+=CaC0,↓+H,0D.II中石灰水恰好完金反应时，浴液pH=76.某科研团队研究发现硼氢化钠NaBH4)在催化剂Ru表面与水反应可生成H2,其反应机理如图所示：