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57.ou「。考查代词。根据语境可知，此处表示“我们的”世界，故填形容词性物主代词our。58.countries。考查可数名词的复数。country意为“国家”，为可数名词，根据上文中的Some of和下文中的are Singapore,,Qatar,and Kuwait可知，此处表示复数意义，故填countries。59.of。考查介词。because of由于；因为。60.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词People,且在从句中作主语，故填who或that。61.seeing。考查动词-ing形式。have a hard time doing sth..做某事有困难。62.particularly。考查副词。设空处作状语，用副词，故填particularly.。63.to view。考查动词不定式。ability to do sth.做某事的能力。64.than。考查固定搭配。more than(比较数量等)多于。65.caused.。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰sky glow,且逻辑主语sky glow与动词cause之间为被动关系，故填caused。【补充说明】sky glow:人为白昼，即人为的天空辉光现象。人为白昼多是由于城市中楼宇相互反射的光线超过了地线，通过附近的大气层发射到天空产生的现象。人为白昼将降低天空与星星的对比度，严重影响天文学家的工作。据统计，在夜晚天空不受光污染的情况下，可以看到的星星约为7,000个，而在人为白昼的影响下，只能看到大约20-30颗星星。人为白昼同时还会对生态环境产生破坏，强光可能破坏昆虫在夜间的正常繁殖过程。

Kananaskis、Canmore、Banff、Yoho、Jasper为并列关系，应使用并列连词，故填and。58.excited。考查形容词。根据语境可知，设空处作表语，表示“感到兴奋的”，故填excited。59.appearing。考查动词-ing形式。根据语境可知，设空处在句中作状语，且He和appear之间为主动关系，故填appearing。60.climbed。考查一般过去时。根据语境可知，此处描述的是过去发生的事，应使用一般过去时，故填climbed。61.wonderfully。考查副词。设空处在句中作状语，修饰形容词coloured,.应使用副词，故填wonderfully。62.with。考查介词。fall in love with..爱上…。63.him。考查代词。设空处在句中作动词see的宾语，应使用宾格，故填him。64.to surprise。.考查动词不定式。fail to do sth.忘记、忽视或未能做某事。65.that/which。考查关系代词。根据语境可知，设空处引导限制性定语从句，修饰先行词country,且在从句中作主语，故填that/which。

3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性：(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21-25)一与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16-20)一与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11一15)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6一10)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容。语法结构单调，词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1-5)与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容较少语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分(0)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一英语·参考答案第8页（共8页）】·23-103A·

32.What will future classrooms focus on according to the survey?B.Make a cake at home.A.Self-paced learning.B.Learning without goals.C.It's not always easy to know where to begin.C.The teacher-centered wayD.The traditional learning way.D.You extremely want to get special birthday gifts.33.What are chatbots used to do?E.It can be a friend your family member expects to see.A.Create wealth.B.Train educators.F.All of you will enjoy yourselves in the live music this wayC.Improve communication.D.Develop coursesG.But not everyone's house is big enough for a birthday party.34.What can we learn from paragraph 4?第三部分语言运用（共两节，满分30分）A.Low-tech schools are on the rise.第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）B.Children will completely depend on sereens.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。C.The way to get information should be changed.Months ago someone gave us a dish-washing machine as a gift.We already had a part-D.Students will still get information from books.time worker who cleaned our bowls and 41 at home.There was no doubt that we 4235.What is the text mainly about?touched the new machine.A.Why education is so important.Alice,our neighbor was 43 the next week to a new house and I went to ask herB.How robots will replace teacherswhether the machine might be something she could 44.It turned out that she immediatelyC.How technology shapes the future education.said 45.She had a big family and her daughters had asked if they could get a dish-washingD.Why computers will play a role in the future education.machine.And then she didn't have to spend money to 46 one!赔第二节（共5小题：每小题2.5分，满分12.5分）I couldn't tell you how overjoyed I was to see her daughters'47 looks when they阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填人空白处的最佳选项。选项中有两项为多余came over to get it.And they were even more excited about the 48 seeds (I gave选项。them.I hoped they would plant more flowers in their new home so that they would alwaysAre you confused about what to do next when you plan a birthday celebration for yourhave a piece of our 49 with them.Of course,I would miss them,too.loved family member or try to help your family prepare for birthdays?36 Here are someI 50 a pink heart on the front of our house while they were having their going-away周tips on birthday celebrations to get you started.51.We also joined in their dinner and dance.I haven't had the "heart"washed off yet ei-37 Rather than making a birthday cake in the kitchen,ordering a handmade cake on-ther.I told her that maybe after they 52,I would wash it off or maybe not-I liked beingline is undoubtedly a better choice.You just choose a special theme,and then you'll have areminded that our hearts would be 53 forever.beautiful professional cake to present to your guests.The 54:thing is that my neighbor's daughters will still work in our town,and I'd likeForm a band.If you want to fully enjoy yourselves,instead of turning on the music onthem to come to our house often.I want to tell them our door is always 55 for them here.the computer or phone,you can invite your classmates to form a band for your.family41.A.roomsB.floorsC.platesD.boxesmember's birthday.They can play as much music as you like.3842.A.carefullyB.hardlyC.obviouslyD.usuallyFind a meeting place.Many people like to hold their parties at home.39 You can43.A.building upB.giving upC.running awayD.moving awaysave a large amount of stress by finding a meeting place outside.Maybe an open park is good44.A.rentB.useC.quitD.give.for a birthday party as long as it doesn't disturb the people around.45.A.yesB.sorryC.helloD.goodbyeInvite a special guest.Birthdays are often more memorable than the rest.To ensure your46.A.testB.buyC.lendD.packloved one's party is special,besides gifts,think about someone you can invite that your family47.A.cheerfulB.strangeC.confidentD.coldmember will be happy and surprised to see.40 If you take the time and care to plan or48.A.riceB.vegetableC.flowerD.treeprepare for your family member's party,you can make her or his day extra special.49.A.requestB.wealthC.adviceD.memoryA.Buy a special cake.50.A.hitB.drewC.attractedD.recommended【高一英语第7页（共10页）】·23-103A·【高一英语第8页（共10页）】·23-103A·

大肠杆菌可以用伊红一亚甲蓝染色鉴定，D项正确。18.C【解析】赤霉素可诱导淀粉酶合成，以催化淀粉水解，从而促进种子萌发，萌发后的种子中的淀粉被水解成葡萄糖才可被酵母菌利用，A项正确；麦汁煮沸的主要目的是杀菌、浓缩麦汁、破坏酶的活性、排除麦汁中特异杂臭气体等，属于煮沸消毒，B项正确；为缩短发酵时间，发酵初期应适当提供氧气，有利于酵母菌有氧呼吸，快速繁殖，C项错误；过滤能除去啤酒中部分微生物，消毒能杀死啤酒中部分微生物，防止杂菌污染，延长其保存期，D项正确。19.C【解析】制作酸笋和酸豆角时可以加入少许“陈泡菜水”，目的是增加乳酸菌菌种，A项正确；酸笋和酸豆角腌制过程的后期，营养物质减少、有害代谢产物积累等，都会抑制乳酸菌的增殖，使坛中乳酸菌含量下降，B项正确；泡菜发酵液营养丰富，其表面氧气含量也多，适合酵母菌繁殖，因此在腌制过程中，有时产膜酵母菌繁殖会使泡菜水的表面长一层白膜，C项错误；酸笋、酸豆角的制作需要无氧发酵，应该选择火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合好的泡菜坛，D项正确。20.D【解析】该实验的目的是分离和纯化高效分解石油的细菌，因此步骤③与普通液体培养基成分相比，最大的区别是步骤③的培养基中石油是唯一碳源，A项正确；步骤⑤需要振荡培养，目的是提高培养液中（溶解）氧的含量，还可使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率，B项正确；图B采用的接种方法是稀释涂布板法，出现图B结果（菌落分布不均匀）可能是由操作失误（如涂布不均匀）造成的，C项正确；步骤⑤后取样测定石油含量的主要目的是筛选出分解石油能力最强的细菌，D项错误。21.(1)不需要开盖放气；避免因开盖可能造成的杂菌污染(2分)为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气（或防止发酵旺盛时汁液溢出）(2分)(2)打开瓶盖，盖上一层纱布，将温度控制在30~35℃(2分)(3)酵母菌(1分)CO2(1分)防止空气中的杂菌污染(2分)22.(1)15(2分)(2)在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制(3分)(3)不能(1分)醋酸菌需要在有氧且温度在30一35℃条件下，才能将糖转化为醋酸，而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~30℃(3分)(4)设置一系列的温度梯度进行发酵，果醋产量最高时的温度即为最适温度(3分)23.(1)扩展青霉有以核膜为界限的细胞核，而枯草杆菌没有(2分)(2)蔗糖(1分)为扩展青霉的生长提供氮源和无机盐、维持培养液一定的渗透压(3分)3·106·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】

“稻一萍一蟹”立体生态农业模式通过调整种间关系，科学合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分，B项正确；河蟹和水生动物排泄物中所含能量被分解者分解，最终以热能的形式散失，并没有流入水稻，能量是单向流动的，分解者把有机物转化为无机物，供水稻利用，C项错误；输入该系统的总能量除了水稻固定的太阳能外，还有浮萍、杂草等生产者固定的太阳能，D项错误。16.B【解析】本题主要考查生态系统的功能、稳定性与生物多样性的价值。加入菌剂可增加土壤中微生物的种类和数量，提高土壤生态系统的稳定性，A项正确；该菌剂减少了残留农药进入农作物，有利于其他生物的生存，促进土壤中的物质循环，B项错误；土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度，C项正确；农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值，D项正确。17.B【解析】碳在生物群落与非生物环境之间主要的循环形式是CO2,A项正确；碳循环的范围是生物圈，具有全球性，“碳中和”是全球性的，不是单独的生态系统，B项错误；实现“碳中和”，可以通过增加生产者的数量，提高生产者对CO2的消耗，C项正确；过度的人工碳排放可能会造成大气中CO2浓度增加，产生温室效应，会进一步导致海面上升，D项正确。18.C【解析】一头狼吃了一只羊，则其能够获取羊大部分的同化量，能量传递效率是某一营养级生物同化的能量与上一营养级生物同化能量的比值，A项错误；蜣螂以羊的粪便为食，羊的粪便不属于羊同化的能量，B项错误；牛、羊呼吸作用释放的CO2可以被牧草利用，从而进行光合作用，C项正确；牛、羊可根据牧草的绿色摄入牧草，说明信息传递可以调节生物的种间关系，D项错误。19.B【解析】“无废化生态社区”主要遵循的生态学原理是循环原理，A项错误；从资源化、无害化角度分析，多层分级利用有机废弃物中的物质，既能充分利用有机物中的能量，又能减少环境污染，因此途径②③优于途径④，B项正确；有机肥料被分解者分解后能为农作物提供营养物质，但不能为农作物提供能量，C项错误；“无废化生态社区”模式提高了物质循环速率和能量利用效率，但不能提高能量传递效率，D项错误。20.B【解析】在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合叫作生物群落，因此生态净化系统中的所有生物构成生物群落，A项正确；该生态系统是人为参与形成的景观鱼池，集生态工程、废水处理、园艺美观于一体，因此需要人的管理，B项错误；芦苇可吸收水体中的无机盐，降低水体中无机盐的含量，防止水体富营养化，C项正确；分解者可将污水中的有机物分解为无机物，形成的无机物可被植物重新利用，从而减少污染，因此该净化系统能发挥作用，·96·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】

A项正确；患病中后期，全身毛细血管通透性改变，血浆蛋白含量下降，组织液中蛋白质含量增加，组织液渗透压相对增大，血浆中的水分进入组织液增加，组织水肿程度加重，B项正确；患者毛细血管通透性改变，会影响血浆与组织液之间的物质交换，因此组织细胞内液渗透压会出现波动，其实在正常情况下受内外多种因素的影响，也不是保持不变，而是在一定范围内波动，C项错误；人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，链球菌的感染程度超过患者自身调节能力会导致患者内环境稳态失调，D项正确。17.C【解析】甲状腺激素具有促进代谢活动、促进产热，促进个体生长发育，提高神经系统的兴奋性的功能，A项正确；甲状腺激素具有促进个体发育的作用，由图示可知，乙组蝌蚪发育程度明显高于甲组的，故饲喂乙组蝌蚪的饲料中含有适量甲状腺激素，B项正确；由题图分析可知，饲喂丙组蝌蚪的饲料开始没有添加药物X,只添加了与乙组等量的甲状腺激素，后来添加了药物X,因为药物X能迅速抑制甲状腺激素的作用，故丙组蝌蚪后来发育程度减慢，C项错误；甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体的调控，因此垂体受损时，甲状腺激素的分泌会受到影响，D项正确。18.D【解析】突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在突触部位以电信号→化学信号→电信号的形式传递，A项正确；据题干信息可知，受到应激刺激时，人体发生的生理变化是神经调节和体液调节共同作用的结果，B项正确；肾上腺素能使心跳和呼吸加快，应激反应后，心跳逐渐恢复正常与肾上腺素浓度的变化有关，C项正确；应激刺激会导致机体代谢加快、产热增多、散热增多，以维持体温的恒定，D项错误19.A【解析】器官移植引起B系小鼠1主要发生细胞免疫，A项正确；若给B系小鼠1再次移植A系小鼠的皮肤，由于B系小鼠1体内存在记忆细胞，会快速再发生排斥反应，B项错误；因为给B系小鼠2注射某淋巴细胞后，存在相关抗原的记忆细胞，所以会在移植皮肤后3天就发生排斥，C项错误；若给B系小鼠移植皮肤的同时使用免疫抑制药物，则可能不发生排斥现象，或者发生较弱的免疫排斥，D项错误。20.D【解析】光照等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，A项正确；顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，适时修剪的原理是打破梅花的顶端优势，促进侧枝萌发，使树形圆润，B项正确；分析题意可知，外源多胺能抑制生长素的极性运输，故施用适宜浓度的外源多胺可使顶芽运往侧芽的生长素浓度减少，有效减小顶端优势，减少梅花的修剪次数，C项正确；据题意可知，梅花是短日照植物，故不能通过人工补光的方法达到提前开花的目的，D项错误。21.(1)核酸(1分)高嘌呤食物(1分)水(1分)·86·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】

高血糖素，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进D的分泌，A项正确；B是甲状腺激素，垂体分泌的促甲状腺激素可以促进B的释放，B项正确；寒冷环境下，机体通过增加产热和减少散热来维持体温的相对稳定，B(甲状腺激素)和C(肾上腺素)都有促进细胞代谢、增加产热的作用；减少散热的途径是皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，C项错误；激素经靶细胞作用后失活，激素B在体内需要源源不断地产生，以维持激素含量的动态衡，D项正确。18.B【解析】本题考查水中毒的相关内容。水中毒时，细胞外液增多，细胞外液渗透压降低，会引起细胞内液增多，细胞体积变大，A项正确；水中毒患者渗透压下降，红细胞会吸水，均体积增大，B项错误；在高温潮湿环境中，人体大量出汗，若只补充水而不补充盐，会导致细胞外液渗透压下降，严重的会导致水中毒，C项正确；静脉滴注高渗盐水会引起细胞外液渗透压升高，使细胞内水分减少，D项正确。19.B【解析】本题考查细胞免疫、体液免疫的相关知识。④是辅助性T细胞，其表面的③糖蛋白具有特异性识别作用，A项正确；人体内的④辅助性T细胞分泌细胞因子促进⑤B淋巴细胞的增殖分化，B项错误；④是辅助性T细胞，其分泌的细胞因子能够加速⑧新的细胞毒性T细胞的形成，C项正确；B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，D项正确。20.B【解析】本题考查免疫学应用的相关知识。新冠病毒灭活后制成灭活病毒疫苗，需多次注射以强化免疫效果，A项正确；传统疫苗制作过程中病毒已经被灭活，不再具有致病性，B项错误；感染过腺病毒的人有抗腺病毒的抗体，接种疫苗时会被体内相应抗体部分清除而降低免疫效果或导致不能携带S蛋白基因进入细胞内表达，从而降低疫苗的免疫效果，C项正确；核酸复制比较快，生产时可以呈指数式增长，D项正确。21.(1)基因突变不是(2)促性腺激素释放下丘脑(3)甲失活（每空2分）22.(1)体液(2分)(2)促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉合成糖原，进入脂肪组织细胞转化为甘油三酯(4分》(3)胰岛素基因能表达（合理即可）(2分)(4)增加(2分)增加(2分)23.(1)抗利尿激素肾小管和集合管对水的重吸收(2)细胞外液·76·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】

精后一段时间死亡，在男性中不会发病，A项错误；根据题意，该病是常染色体显性遗传病，含致病基因的卵子会退化调亡而死亡，因此患者的母亲只能提供不含有致病基因的卵细胞，故患者的致病基因只能来自父方，B项错误；该病是基因突变导致的常染色体显性遗传病，产前诊断是指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以确定胎儿是否携带“卵子死亡”的致病基因，C项正确；PAVX1基因存在不同的突变，体现了基因突变的不定向性，D项错误。16.B【解析】本题考查转录的相关知识。图甲表示DNA和hnRNA杂交出现杂交带，该杂交带应该最多有8种核苷酸，A项错误；图中与RNA互补配对的那条DNA链为模板链，B项正确；由图分析可得，hnRNA形成成熟的mRNA过程中发生了剪接，C项错误；若hnRNA和mRNA杂交，不会出现杂交带，D项错误。17.B【解析】格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，而艾弗里通过体外转化实验证明转化因子是DNA,即艾弗里的实验建立在格里菲思的实验基础之上，A项正确；在艾弗里实验中，用DNA酶处理S型活细菌的DNA,并让处理后的DNA与R型细菌混合培养，结果培养基上仅有R型细菌生长。该实验与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照，证明DNA的分解产物不是遗传物质，进而从反面证明DNA是遗传物质，这样使得肺炎链球菌转化实验更加严谨，说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件，B项错误；赫尔希和蔡斯根据T2噬菌体病毒的组成（只有DNA和蛋白质）及独特的增殖方式完成了实验证明，充分体现了实验选材的重要性，C项正确；烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对此前多数生物遗传物质是DA的实验补充，体现了理论的发展和创新，D项正确。18.A【解析】本题考查杂交实验的相关知识。该基因也可能位于X染色体上，A项错误；若第二组后代分离比为长翅果蝇：短翅果蝇=3：1，则该基因可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上，B项正确；第三组亲本的长翅果蝇是雄性，短翅果蝇是雌性，若子一代中长翅雌果蝇：短翅雄果蝇=1：1，则该基因位于X染色体上，C项正确；若第一组后代均为长翅、第三组后代均为短翅，子代的表型与母本的相同，则该基因位于细胞质中，D项正确。19.C【解析】本题考查基因突变的相关知识。分析题意可知，该突变是基因中一个碱基对发生替换引起的，A项错误；链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能，B项错误；突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变，C项正确；突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌仍属于同一个物种，新物种产生的标志是生殖隔离，D项错误。府·66·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】