9.下表为古罗马时期契约形式的三个发展阶段。发展阶段契约形式14.1832年，美国南卡罗来纳州召开州代表大会，宣布反对联邦政府出台的关税法，并以退出联主要特点十二铜表法“耐克逊”(nexum)交易要求双方到场，有公证人，对神宣誓邦相威胁。联邦政府一面严厉谴责，向南卡罗来纳施加军事压力，另一面又作出让步，通过阿市民法文书契约双方到场，举行特定仪式，签署文书法令表示逐步降低关税，南卡罗来纳才撤销了关于反对执行联邦关税法的法令。这表明万民法诺成契约A.联邦制下各州自行其是无需双方到场，无需仪式，双方同意即可B.中央集权体制受到冲击C.联邦体制存在制衡关系古罗马契约形式的变化反映了丑扩大联邦权限势在必行A.境内商品贸易活动与日俱增一B.罗马法逐渐淡化司法程序15.1876年，法国新总埋西蒙在众议院演说时先大声标榜“我完全是一个共和派”，继而又小声C.民众私有财产得到有效保护补充“也完全是个保守派”；在参议院，他先是低声说“我完全是一个共和派”，然后又拉直D.贵族与民矛盾日渐缓和10.有学者指出，罗马物权法在所有权上甚少顾虑社会团体的相互性而是主要体现个人权利无嗓门表白“也完全是一个保守派”。西蒙的做法遭到两派的共同抨击，一年未到便被迫辞职。这说明当此法国限制的绝对性，支配权上达天空，下达地底。这反映出罗马法A.内阁总理对众议院负责A.保护个人私有财产神圣不可侵犯B.维护社会公公正B.共和体制较为脆弱G参众两院均支持共和制C.有效地调节了贵族与民的矛盾D.贯穿诚实守信原则D.保皇势力备受冲击16.下图是以普鲁士为首的德意志关税同盟的发展示意图。该图可说明11.古罗马法学家帕比安尼（约公元140一212年）在其法学著作中写道：“损害我们的慈爱、荣些誉、羞耻心的行为，就像我概括而论的，必须被认为是我们不能实施的。”另一法学家乌尔比安（约170一228年）在其法学著作中也写道：“不道德的要式口约，无任何效力。”这反映出罗马法A强调文字契约的有效性B.注重维护公序良俗C.封建伦理色彩比较浓厚D.忽视保护个人权益12.在西苏代议制下，国家权力不再属于个人，而是由公良选出的代表组成的权力机构来掌握。182年普士关良同年为止的普士志关限同型国家的法律不再是个人的意志，而是由代表公众意志的立法机构来制定。这反映出西方代134年为止如人的地议制时69年为加人的区A.较好地协调了中央与地方的关系B将政党政治引进了政治生活A.政治统一加速德国经济现代化进程C.强调公民在地位和权力上的等D.有利于促进民主政治的发展B.三次王朝战争推动关税同盟的建立13.1839年，英国墨尔本政府在围绕重要政策表决时仅获得下院5票的微弱多数，首相墨尔本C.经济基础是政治发展的决定性力量决意辞职。而维多利亚女王不愿邀请皮尔组阁。墨尔本说，一位立宪君主随时有接受反对D、德国的国内统一市场处于瘫痪状态党领袖担任内阁首相的义务。女王只得请皮尔组阁，但皮尔要求女王撤换宫廷女官，女王大17.德意志统治者实行“自上而下改革”的一个重要目的是要防止法国革命在本国重演，使德意怒回绝，皮尔拒不组阁，墨尔本最终继续留任。这反映了志通过“自由、和的努力”而非革命暴力，以一种“最好的和人道的方式”迈入资本主义A议会不再是国家权力的中心“现代社会”。据此可知，德意志B.责任内阁制有待发展完善A.政治改革具有一定的保守性C.君主立宪政体受到严重挑战B.军国主义思想的滋长D国王权力凌驾于内阁之上C.走上了和渐进的发展之路D.国家统一具有必然性高三期中·历史第3页（共12页）衡水金卷·先享题·月考卷高三期中·历史第4页（共12页）

B.当前我国正在向工业强国、工程强国转变，需要推动科技创新并推动科技成果转化和运用，促进制造业的实践创新。C.创新和创造是人的生产这种生命活动的本质属性，所以创新和创造需要大胆探索，永不言败，精益求精，追求卓越。D.《考工记解》记载的“周人尚文采…瓦器愈精好也”的内容反映了我国古代的能工巧匠们不断追求技艺精进的精神。3.下列选项，不属于材料二中“今天我们依然要大力弘扬工匠精神”的直接原因的一项是(3分)A.工匠精神是我国优秀传统文化的重要内容和宝贵财富。B.工匠精神永不过时，工匠精神在今天仍有价值和意义。C.当今时代，工匠精神能激励我们应对各种机遇和挑战。D.曹雪芹精益求精，历经多年艰辛而创作出《红楼梦》。4.两则材料都谈到了工匠精神，但其主要内容不同。请简要概括。（4分)5.“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神对我们的学也有启发意义。工匠精神引发了你对学目标和学态度的哪些思考呢？请简要说明。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。离书邓跃东老张是连队最后一任指导员，从西安陪我回到乾县连队。连队，那是另一个故乡，是度过青春时光的地方，营区现在无人看守。东头窑洞前的几棵梨树，结着青黄的果子，在日光下十分耀眼。这几棵梨树是我栽下的，它们还没长高，我就匆匆离去了，二十多年了…还记得秋日的一个午后，我们几个新兵坐车来到连队门口。之前把去乾县听成去前线，现在看到的是黄土沟，太不真实了。班长却是真实的，他把我们带进一孔昏暗的窑洞。大家打开背包，一阵忙乱，铺好被褥。我却怔怔地望着窑洞上的窗户，前方是壁立的土崖。我很少说话，内心有些许失落。班长是第四年的老兵，我悄悄注视着班长接下来的举动。他却说，不要看我，你把口号喊响亮。当然，我想珍惜来之不易的入伍机会，听说连队很能锻炼人。我们是外线排，负责东西南北四个方向的几百公里的架空明线。巡线抢修，四处奔走。我们对外叫六三九，机关站叫四八一。班长说，代号尾数为一和九的，都是网络中的一级站。有天在野外吃午饭时，班长说，前几年连队有上百号人。啊，为什么现在只有五十来人了，我很好奇。班长告诉我，因为高科技通信发展，有潜力的人都去了外面的新型机站。停了一会儿，他忧心地说，现在一种装备还没摸热，一种新装备又来了，最后淘汰的不是装备。我迫不及待地发问，淘汰的是什么？班长看着我说，是人！我到连队后，确实不断有人调离，有的还没来得及热悉，这对我触动很大。进入冬季，我们新兵被允许进入隧道里的核心机房，接受机上训练。我看到话务员紧张地【高一语文第3页（共8页）】。23-140A·

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2022年秋季高三年级阶段性质量抽测语文发湖事款社学研究风全型本试套是8顶盟，金管调分10分，专试川时150分钟★祝考试顺利★注前事项号、考场号、四等证号条形码粘在答题卡上的指定位置。感样题的作答：每小题选出然案后，川铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂是写在试卷、草确纸和答题卡上的非答题区城战均无效。连择题的作答用跟色装字笔直接答在答卡上对应的答题区坡内。写在试卷厚售纸和答题卡上的非答题区城均无效。4考试结束后，请将答题卡上交一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：七木是一种生产劳动：是精神方面的生产劳动，其实精神生产与物质生产是一货的，西且是三相家存的：我们的旅搭主要是马克思的《经济学一者学手稿》和资木论》卫的论劳贵等论速。斌论述会造成美学领技的彻底革命，我们只消回顾一下以往统治西方美学的从康德到克罗齐系一系列的唯心主义大师的论点，把它们和马克思主义的论点细心比较-下，藏会明白这个道理。马克思在下文又就人与社会的关系作了补充：自然中所含的人性的本质只有对于社会的人才存在：因为在社会里，自然对于人才作为人和人的联系纽带而存在。人道主义与自然主义的裤证统一含有两点互相因依的要义：人之中有自然，自然之中也有人。人得到充分发展要靠自然得到充分发展，自然得到充分发展也要靠人得到充分发展。自然是人的肉体食粮和精神食粮的来源，是人的生产劳动的基础和手段。人在劳动中才开始形成社会。生产劳动就是社会性的人凭他的本质力量对自然的加工改造中国先秦诸子有一句老话：“人尽其能，地尽其利。”“人尽其能”就是彻底的人道主义“地尽其利”就是彻底的自然主义。不过这句中国老话没有揭示人与自然的统一和互相因依，只表达了对太盛世的一种朴素的愿望。马克思却不仅揭示了人与自然的统一，而且替共产主义莫定了一个稳实的哲学基础，实际上也替美学和艺术奠定了一个马克思主义的哲学基础。就是在讨论人与自然的统一时，马克思提出了“美的规律”，我们不妨细心研究一下马克思的原话：通过实践来创造一个对象世界，即对有机自然界进行加工改造，就证实了人是一种存在。动物固然也生产，它替自己营巢造窝，例如蜜蜂、海狸和妈蚁之类。但一是动物只制造它自己及其后代直接需要的东西，它们只片面地生产，而人却全面地生产；动物只有在肉体直接语文试卷第1页（共8页）

中国移动“川令回Ho9☑210傍晚6：29123132C-语文DA.pdf●●●文件预览汉德三维教育集团高三年级十月份联考·语文参考答案、提示及评分细则1.C(A项“中医理论…创造了世界文明史上的一个奇迹”说法与原文不符合。原文是“中医及其理论历数千年而不衰，经过了漫长历史实践检验而至今有效，这恐怕应算是世界文明史上的奇迹之一”，主语是“中医及其理论”，还有“恐怕应算是”的委婉说法。B项“使后者大大落后于前者”说法于文无据，原文只说“西医的方法是从具体到抽象，中医相反，有点从抽象到具体的味道”，并没有说西医落后于中医。D项“证明中医理论已具有现代科学特性”说法错误，原文为“当然应注意古代与近代科学水的本质差异”，并没有说中医理论已具有现代科学特性。)2.C(C项“而不甚关注器官实体的特点”说法错误，原文为“它重视的是这些功能之间的序列关系和结构联系，不是某些孤立器官的实体情况”，并没有说不甚关注器官实体的特点。)3.B(B项“中医的原始系统论思想古老粗陋甚至错误百出”说法与原文不符，原文为“这些虽远非这种原始系统论思想和古老粗陋的图式所能解释，但在那样遥远的年代，就建构这样一种潜藏着重大问题的宇宙论，却不能不说是一种突出成就”，古老粗陋的是图式不是“中医的原始系统论思想”，原文也没有“错误百出”的表述。4.B(舆论的打击的损害主要针对“被造谣、指责的个人”而言，而非“涉及舆论事件的人”。)5.C(A项说法绝对，“社会性死亡”不一定都是事实。B项原文“促成一些问题解决”，而非全部。D项实现网络舆论良性发展需要多方形成合力，国家法律层面、监管部门、舆论传播台以及网民自身，没有主次之分。)6.①针对“社会性死亡”现象不可一概而论，对于生活中偶发的“社死”，不必太在意，而对于不分清事实，利用舆论攻击，试图以“社死”给人贴标签的做法，则要警惕其中隐藏的网络暴力。②部分“社会性死亡”现象促成了一些问题的解决，但很多“社会性死亡”现象有很大的危害。③应该要做到，从国家法律层面、监管部门、舆论传播台以及网民自身，多方形成合力实现网络舆论良性发展，为构建清朗的网络空间集聚力量。（每点2分，共6分，能言之成理即可)7.D(“对比起葱茏的幽暗的夏天”说法错误，原文是“我发现原来严冬的世界才是最明亮的。那一如人的青春的盛夏，总有荫影遮翳，葱茏却幽暗”，也就是说作者是将夏天比作人生的青春，并没有将现实的夏天和冬天作对比。)8.①运用了比喻（或通感）的手法，将琴音比作光束和金色的鸟，生动形象地展现琴音的丰富和美好。②叠词，“明明灭灭、强强弱弱”形象表现出琴音不同亮色的特征，让句子朗读起来顿挫有致，更加富有音韵美。③表达出音乐能够激发人生命世界最敏感的悟性（或“思索”）清除人心灵上的幽暗，抚慰人的心灵。（每点2分，共6分)9.①阅尽人生，才能享受博大丰富的安宁。②拥有透明纯净的心灵，世界就会变得纯洁光明。③世界上的事物具有两面性，既对立又统一。④要不断拓展人生的宽度与广度。⑤失意时，要努力创造一个充满阳光和爱的世界，就终会走出困境。（每点2分，答出任意三点即可。）10.D(原文标点处为：初，魏朝闻桢贪暴，遣中散闾文祖诣长安察之，文祖受桢赂，为之隐；事觉，文祖亦抵罪“诣长安”和“察之”是连动短语，不可断开，排除A、C两项；“事”是“觉”的主语，应在其前断开，排除B项。)11.A(A项“与…‘解褐’同义”错误，“解褐”意思是脱去粗布衣服，喻人仕为官。)12.B(“中散大夫慕容契进言，知道人心是不可能不变的，贪婪是令人厌恶的”错误，“知道人心是不可能不变的，贪婪是令人厌恶的”是魏孝文帝说的，不是慕容契进言。)13.(1)北魏重新设置数百名恭谨正直的人员，让他们在城邑的街道上巡逻防卫，捉拿任意喧闹打斗的人。(“置”“谨直者数百”定语后置，“执”各1分，句意2分)(2)一个国家是走向兴盛还是走向衰亡，关键在于帝王承继人是善良还是酷恶，而继任者的善恶，又在于教育训导的得失。(“冢嗣”“谕”各1分，句意3分)14.C(“下阕写王胜之因为调任离开金陵时”错误，“公驾飞车凌彩雾，红鸾骖乘青鸾驭”是词人想象王胜之当初来金陵时驾着飞车；“却讶此洲名白鹭，非吾侣，翩然欲下还飞去”是写王胜之因不满意金陵，所以又离去，是对调任的戏谑之语。)【高三语文参考答案第1页（共2页）】23132C15.①“江南父老留公住”，老百姓的挽留突出了词人对王胜之的清誉的赞颂，老百姓的惜别之情令人感动，这是

炎德·英才大联考雅礼中学2023届高三月考试卷（三）语文参考答案1.C(A.偷换概念。希尔勒的“汉语房间”只是打了一个比方，而非再现。B.强加因果。原文是类比关系，而非因果关系。D.张冠李戴，歪曲事实。关于讨论人工意识概念的问题是该领域的其他专家的观点，而且这个观点并非是说这个讨论没有意义。)2.C(未然变已然。而且原文也没有讲到“越精确”的问题。)3.D[A与B是当下已经发生的新闻事件，明显它们还没具备人类意识。C选项的技术性工作其实现在的很多机器人也能做。D选项的“领悟”属于更高层次的思维活动，文本依据为材料二中的“（人类意识）正常状态包括：清醒、感悟和警觉。因此，人工智能具有某些‘意识'应该是达到以上这些阶段之一”。]4.①类比论证。、希尔勒和传统人工智能学者都用“汉语房间”来类比论证人工智能传递信息的过程。(2分)②举例论证。作者举了生物化学计算机装置的问世和非生物化学神经网络在模拟大脑功能方面也取得了成功这两个例子来反驳希尔勒的观点。丹尼特用司机辨认影像的例子论证意识形成的思想模型。(2分)【设题意图】要学生区分观，点和论证，否则很多观，点都会被误认为是道理论证。5.引用话语中的“立足点”乃观察判断事物所处的立场。两则材料中各方专家所持观点会对立，其原因就在于他们的立场有差异。(2分)①材料一中认为人工智能可以产生意识的专家们，是立足于人工智能发展的可能性来探讨，认为人工智能再造意识有极大可能性。(1分)②材料一中的希尔勒和材料二中认为人工智能不可以产生意识的专家们，是立足于人工智能发展的现状来分析，认为人工智能要产生人类意识几乎是不可能的，或者哪怕可以实现也还有很长的路要走。(1分)6.D(由“你们快去和四爷商量商量罢”，单单为了驱走“他”，人们都要专程求教屯中的四爷，以及“这事件的中枢，不久就凑在四爷的客厅上了”可知，四爷不是封建势力的爪牙，而是吉光屯的统治者。)7.B(由“那灯不是梁五弟点起来的么？不是说，那灯一灭，这里就要变海，我们就都要变泥鳅么？你们快去和四爷商量商量罢，要不…”可知，作者借灰五婶影射的是对于他们所维护的“长明灯”并无真正的认知，不明真相却人云亦云的人。)8.①对比或反衬。通过与其他人看黄历、信鬼神，极力阻止熄灭长明灯行为的对比，反衬出“他”一个人的率先觉醒。②言行描写/语言、动作描写。通过描写“他”不顾阻挠，说“那一盏灯必须熄掉它”“我自己去熄”“我放火”、寻找火种，表现出“他”渴望消除屯里封建迷信的决心与勇气。③神态描写/细节描写。通过刻画总含着悲愤疑惧的神情、狂热的眼光、眼睛的闪闪发光等，凸显出“他”的悲愤与坚定。（每点2分）9.①儿童角度，凸显绝望色彩。与庸众们的愚昧无知，甚至无药可救不同，孩子们是天真无知、理应充满希望的，以孩子们出于天性的无心之举结尾，更凸显吉光屯未来的悲凉无望，包含着鲁迅极为深广的忧愤。②处境对比，增强讽刺意味。与“他”“熄灯”失败后囚禁于庙房幽暗处的孤独、寂寞的处境形成对比的，是结尾天下泰、孩子们一起笑吟吟走回家的情形，觉醒者一切的努力都显得那样空洞无力，讽刺意味不言而喻。③歌词内容，引发读者深思。歌词内容将“他”先后“吹熄”“放火”的灭灯方式都编派进来，悲壮的革命努力在儿歌中都成了娱乐，其意义被“哈哈哈”消解殆尽，以余音不绝的儿歌结尾，引发读者深思。(每点2分，注意审题，思考角度即题干所指：“孩子们”“笑唱”“随口编派的歌”，以及“结尾”。)10.B11.B(“含贬义”错误。)12.C(“在面见秦王的时候，他答应处处听秦王的话”错，此时谅毅所见到的只是秦王的使者。)13.(1)使臣三次前往都没有得到接见的原因，一定是派出的使臣不是恰当的人选。或“使臣三次前往，却没有得到接见，一定是派出的使臣无能的缘故”。（通：“通报、接见”，1分。非其人：意译为“不是恰当/合适/正确的人选”，1分。所使：所字结构作名词，1分。表原因的判断句式，1分。)(2)大王拓展疆域得到宁邑，诸侯都来祝贺，敝国大王也私下为大王高兴，不敢安闲地坐在朝堂上。（广：动词，拓展，1分。嘉：高兴，1分。“宁居”的“宁”：安宁地、安闲地，1分。句意通顺1分。)14.①换位思考：让秦王以爱护兄弟的心理，来理解赵王的兄弟之情。②指出危害：（引用俗语）说明杀害赵王兄弟会让优秀人才畏惧不前。③妥协让步：接受贬黜赵豹、原君的方案。（每点1分）15.B(“生机勃勃”有误，原本繁华喧闹之地如今却人迹罕至，草木茂盛，给人悲凉之感。)16.①颈联点明全诗主旨：国家的兴亡更替取决于人的所作所为，而不是倚仗险峻的山川地势。(2分)②前两联写景，为颈联议论铺垫：潮涨、日斜、草绿、烟青，昔日繁盛之所，变得萧瑟荒凉，蕴含沧桑变幻、物是人非之感。(2分)语文参考答案（雅礼版）一1

五、写作(50分】阅读下面的文字，根据要求写作。门，离意丰富，门是一种保障，如家门，国门，防盗口等门是一种方法，知成功之门、幸确之门、快乐之门等：门是一种流择，知虹鱼航龙门，入堂门等：门是一种象征，如“宫门“象框皇枝，“来门“象征富青，“寒门“象征贫穷…请以“门”为题，自选角度，写一篇文章，要求，1)文体不限（诗歌除外）：(2)不少于600学，(3)文中不得出现直实的人名、校名、地名。题目：门

16.颈联描绘了一幅怎样的画面？流露出诗人怎样的情感？请简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明在《归园田居（其一）》中描写乡村“鸡犬之声相闻”的图画的句子是·”。(2)曹操在《短歌行》中仿用《管子·形势解》中的话，表达自己想尽可能多地接纳人才的愿望的句子是“”。(3)儒、道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性。《老子》中说"千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》(节选)中说三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。阅读既可以“一卷在手”，享受纸质图书中的“巷色无边”：也可以“一屏当前”，享受数宇因书中的“浩瀨无边”一从“一卷在手”到“一屏当前”，变的只是阅读的介质，不变的是调读的本质。科技赋能，不只是阅读方式①，数字闻诶的场景也更加多元化。下找有声阅读APP,可以听小说、新闻等，解放了双眼，同辞能够达列阅诶的效果。在音频和拉视频台成为阅诙推广重要阵地的今天，唯有以变应变，才能眼上时代节奏，满足读者窝求。互联网时代，数字内容的创新表达和呈现方式令人眼前一尧。书中的人物动起来，演绎精彩故事情节；书中的植物、动物、迎筑②，调读变成了一种③的体验…在近日幸行的首届全民调读大会上，数宇阅读体险馆设蓝了数字阅读成果、IP精品等及区，集合了VR阅读、SC高济祝頻、SG高游听书、A智能导诶年创新阅读服务，为涧户捉供丰富有趣的沉浸式阅读新体险。互联网、将动三联网的还猛发展数字出版已经成为熏要的出版北的组成部分，数字调读也成为越来越多人的惠要阅读。数字出版形态包括电子书、有声书、视频传搭、多蝶体课件、嘘拟现实3D内容守多元化呈现方式，也包括个性化内容推荐、闲户参与内容创造等新型知识生产与传捣方式。数宇出版与传统出版的深度融合发展，正成为中国出版业的重要发展方向。18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)答：①②③19.文中画横线的句子使用了哪些修辞手法？请简要分析其表达效果。(4分)答：20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)答：(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。喝茶，是中国极为普遍的饮食惯，也有着深远的文化底蕴。俗话说“好山好水出好茶”、山于山巅云堂·【高三期中考试·语文试卷第7页（共8页）】

姓名坐1与(在此卷上答题无效)化学本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1至第4页，第Ⅱ卷第4至第6页。全卷满分100分，考试时间100分钟。考生注意事项：1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23S32C135.5Cu64第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。月父.黄市内经·东间中提出了“五谷为养：五果为助，五畜为益，五菜为充…的饮食调养原则.以上食物中富含糖类、蛋白质、油脂等营养物质。下列说法正确的是A.蔬菜、水果中的纤维素不为人体提供能量B.葡萄糖、蔗糖、淀粉均为能水解的碳水化合物C.科学家用CO2全合成的淀粉与纤维素互为同系物D.天然奶油属于蛋白质，人造奶油属于脂肪C2下列说法正确的是A.二氧化硫可漂白纸浆，其原理和漂白粉漂白原理相同B.纳米铁粉能在空气中自燃，说明其还原性比铁片强C.硝酸铵制成的医用速冷冰袋利用了硝酸铵溶于水吸热的性质D.植物根瘤菌可直接吸收空气中的氮氧化物作肥料，实现氮的固定已3进行下列实验操作，选用的仪器正确的是盛装碳酸钠溶液量取6.00mL盐酸钠在空气中加热分离乙醇和乙醚◇CD【C-023】化学试卷第1页（共6页）

2022年秋季鄂州市部分高中教科研协作体期中考试高一化学试卷试卷满分：100分注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答題卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cu64一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。圜1.下列说法正确的是铷A.金属铜能导电，但它不是电解质，是非电解质B.CuS),·5H2()、冰水、液氨都属于纯净物剧C.C)2、C)等非金属氧化物均属于酸性氧化物长D.NaHSO、HCl、HNO3在水中均能电离出氢离子.按分类属于酸2.胶体和溶液在我们日常生活中很常见。下列说法错误的是A.胶体、溶液均呈电中性B.胶体能发生丁达尔效应，而溶液不能C.胶体是一种介稳性的分撒系，比浊液稳定D.胶体加人电解质可产生沉淀，而溶液不能3.下列在水溶液中一定能大量共存的离子组是A.Na+、OH-、CI、NHB.H*、K、Fe2+、ClO总C.Ca2+、Na、N)、OHD.H、K*、CI-、SO4.N、代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.标准状况下，22.4L氖气与22.4【.氢气所含原子数均为2VB.6.4g铜与足量稀硫酸反应生成氢气转移的电子数为0.2NC.1 mol Na与足量O2反应，生成Na,)和Na2O2混合物，钠失去的电子总数为ND.1L0.1mol·L-Na,S(),溶液中含有氧原子数为0.4Nx5.下列关于氧化还原反应的叙述中，正确的是A.一种元素被氧化，肯定有另一种元素被还原B.阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性C.氧化还原反应的实质是电子的转移（得失或偏移）D.氧化还原反应中.失电子越多，还原性越强6.下列变化中，需要加入氧化剂才能实现的是A.C--COB.HNO3-NO2C.CaCO,-CaOD.Cl2→CIO7.下列叙述错误的是A.大量的钠着火时可以用沙子盖灭，少量的钠应保存在煤油中B.将一小块钠投入CS),溶液中可置换出红色的固体C.反应3NO2+H2O一一2HN()3+NO中，水既不作氧化剂也不作还原剂D.NaO与Na2O2中阳、阴离子的个数比均为2：1鄂州市部分高中教科研协作体高一化学试卷（共4页）第1页