表示总结的句型：I had a lot of fun doing…My hobby offers me a great chance to...To sum up,..is good for me and I'll keep on doing it.In a word,I can learn a lot from doing...【范文展示】Everyone has a hobby and different people have different hobbies.I am Jenny,a 15-year-oldgirl.As for me,I have a lot of hobbies and most of them are sports.Among them,I like swimmingbest.When I was in primary school,my father taught me how to swim.At first,it was difficult forme to swim well.But when I saw great swimmers win the game on TV,I wanted to be as good asthem.From then on,I swam a lot and I was interested in swimming very much.Now I swim atleast twice a week with my father.It can make me become healthy and strong.To sum up,I love swimming,and I will keep this hobby forever.。

表示总结的句型：I had a lot of fun doing…My hobby offers me a great chance to...To sum up,..is good for me and I'll keep on doing it.In a word,I can learn a lot from doing...【范文展示】Everyone has a hobby and different people have different hobbies.I am Jenny,a 15-year-oldgirl.As for me,I have a lot of hobbies and most of them are sports.Among them,I like swimmingbest.When I was in primary school,my father taught me how to swim.At first,it was difficult forme to swim well.But when I saw great swimmers win the game on TV,I wanted to be as good asthem.From then on,I swam a lot and I was interested in swimming very much.Now I swim atleast twice a week with my father.It can make me become healthy and strong.To sum up,I love swimming,and I will keep this hobby forever.。

沧州市普通高中2025届高三复质量监测数学试卷班级姓名注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效勺软3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的B.{-2,-1,2）A.（-1,2）D.{-3,-2,-1,3}d(-1.2.3）a-1=2atb=2-i，则=（2.若复数满足a-+b=2at/4(2b-alib=2b-a-=2-.=a=B.-1-i设=atA.-1+i22173.已知向量a=（3，x），b=（0，-1），若b⊥（2a+b），则x=2atb=(6,2x+）-b=0C.1B.-22A.-1B.4.已知一个正四棱柱和某正四棱锥的底面边长相等，侧面积相等，日它们的高均为√15，则此正√shs=a²四棱锥的体积为D.180√15C.120√5A.60√54a-B.50√15以2a=aπs=√5²=18YaTs=60A.已知cos（a-β）==+s=mosas+msinsin5t5msinD.5-5m1-mf3m3-3msindap+mwsm+53m+35ms=5Hsinsinm）在R上单调递增，则实数a的取值范围是A6.已知函数f（x）=-x²+2(1-a）x+a-1,x

-

-

9.算盘是我国古老的计算工具，中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动，使用前算说法正确的是静止的乙碰撞，碰撞前后两算珠的.u-图像如图（b）所示.已知重力加速度g为10m/sC.开始两算珠之间的距离为3.5×10mA.算珠甲与导杆的动摩擦因数为0.1C.细线拉力大小为C.电子在E点的电势能小于在F点的电势能B.O点的电场强度为0A.O点的电势为0边框a归雪藍8kq算珠归零状态【高三物理试题第3页（共6页）】图（a）田D.碰后算珠甲运动的距离为2.0×10B.算珠乙与导杆的动摩擦因数为0.010.3二p=0图（b）16kq0.210:01=50

9.算盘是我国古老的计算工具，中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动，使用前算说法正确的是静止的乙碰撞，碰撞前后两算珠的.u-图像如图（b）所示.已知重力加速度g为10m/sC.开始两算珠之间的距离为3.5×10mA.算珠甲与导杆的动摩擦因数为0.1C.细线拉力大小为C.电子在E点的电势能小于在F点的电势能B.O点的电场强度为0A.O点的电势为0边框a归雪藍8kq算珠归零状态【高三物理试题第3页（共6页）】图（a）田D.碰后算珠甲运动的距离为2.0×10B.算珠乙与导杆的动摩擦因数为0.010.3二p=0图（b）16kq0.210:01=50

9.算盘是我国古老的计算工具，中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动，使用前算说法正确的是静止的乙碰撞，碰撞前后两算珠的.u-图像如图（b）所示.已知重力加速度g为10m/sC.开始两算珠之间的距离为3.5×10mA.算珠甲与导杆的动摩擦因数为0.1C.细线拉力大小为C.电子在E点的电势能小于在F点的电势能B.O点的电场强度为0A.O点的电势为0边框a归雪藍8kq算珠归零状态【高三物理试题第3页（共6页）】图（a）田D.碰后算珠甲运动的距离为2.0×10B.算珠乙与导杆的动摩擦因数为0.010.3二p=0图（b）16kq0.210:01=50

确的，科学家做了如下实验。已知高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞。回答下列问题：组别第一次注射段时间后，第二次注射实验结果高剂量的具有放射性同位素标①适宜剂量的抗原X记的抗原X高剂量的具有放射性同位素标②适宜剂量的抗原Y记的抗原X小鼠既能产生抗X抗体，也能产③高剂量的抗原X适宜剂量的抗原Y生抗Y抗体(1)抗体是机体产生的非常重要的免疫活性物质，免疫活性物质还有(举两例)。抗体参与的免疫过程为(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)，该免疫过程的特点有(答一点)，抗体针对外来抗原进行免疫反应的过程体现了免疫系统的功能。(2)该实验的对照组是,与对照组相比，实验组②利用的原理是(填“加法原理”或“减法原理”)。(3)若组别①的实验结果是,组别②的实验结果是则说明该实验结果支持“克隆选择假说”。21.（11分)多年生植物甲为一种重要经济作物，在生长过程中常受到植物乙的危害。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M对植物甲和乙进行喷施处理，结果如图所示。回答下列问题：9010006040·2-△30入20-1010-244304-10-40L510152025510152025喷药后时间/天喷药后时间/天不同浓度M对甲的影响不同浓度M对乙的影响曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组(1)植物生长调节剂是对植物生长、发育有(填“催化”或“调节”)作用的化学物质。(2)在对植物甲进行该实验之前，通常需要先进行一次预实验，其目的是预实验的自变量是(3)图示植物生长调节剂M与植物激素的生理作用相似，该植物激素的合成部位主要是。据图分析，为阻断植物乙的传播和蔓延，植物生长调节剂M的稀释浓度应选用,原因是(4)已知植物甲果实采收期一般在10月，植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月，则喷施植物生长调节剂M应选择的时期为【高二期中考试卷·生物学第6页（共6页）】25-T-267B

15．某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如下，图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是（)A．该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一B.图中非姐妹染色单体发生交换，基因A和基因B发生了重组C.等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂D.该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab四种基因型的精细胞二、非选择题：（共5题，60分）16．（12分）图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，图2是以马铃薯植株为实验材料，探究遮光处理对马铃薯植株光合作用和产量影响的三组实验结果，注：正常光照（CK)、单层遮光网遮盖处理(Z）、双层遮光网遮盖处理（Z）。CO2CKZZmmol/ (m².s)(μmol/mol)400120-30080-2000000oC540FAT-100PnGsCi39U001010:0106F(：一碳化合物）9μmol/ (m².s)图1图2(1)从叶肉细胞中分离叶绿体，可采用法，叶绿体中含有的（填色素名称)不能利用波长为640～660nm的红光。(2)图1中能产生ATP的过程有(填序号)，为过程②提供能量的物质是当过程③发生时，并没有C0排出细胞外，此时该细胞所处的生理状态是光合作用强度呼吸作用强度。(3)遮光后，植物短时间内C含量将；若在正常生长的马铃薯块茎膨大期去除块茎，则马铃薯叶片的光合速率将(4)根据图2分析，遮光条件下，气孔导度(Gs)、净光合速率(Pn)的值均减小，Gs减小能引起Pn减小的原因是，遮光条件下，胞间CO浓度(Ci）的值增大，结合信息分析其原因是