• 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2地理(湖南教育)答案

    17.阅读图文资料,完成下列要求。(16分)我国力争在2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现碳中和。政府为实现这一愿景,制定和实施了碳排放交易政策。其中,为完成控排目标,给行超排业设定了二氧化碳总量控排目标,以及各企业在未来出鹰配额控排富余某时段内可以排放的配额(低于现有排放量)。而碳排初总量实放配额交易就是把碳排放作为一种商品来进行买卖,量额交易量际排配额以每吨二氧化碳当量为计算单位来进行交易,但对交易量有限制。目前我国纳入碳排放交易的行业是电力B企业(控排)A企业(控排)行业。图11示意市场碳交易行为。图11(1)据图文资料解释碳排放配额交易市场的基本思路。(6分)(2)碳交易实施中,如果配额较宽松,碳价低,请指出可能会出现的问题。(4分)(3)森林是陆地生态系统最大的碳库,指出应采取哪些措施提升森林固碳增汇的潜力。(6分)18.阅读图文资料,完成下列要求。(23分)马铃薯原产于南美秘鲁和智利的3800米之上的的的喀喀湖区一带,目前已经成为北欧、东欧等国的重要粮食作物。若雨日多,光照不足,天气表1潮湿,早晚多雾,易诱发马铃薯晚疫病。单产面积总产量国家吨/公顷位次为适应消费结构的变化,瑞典不仅在马铃万公顷位次万吨位次瑞典35.70152.446286.2548薯重点消费区域周边建立大型现代化智能挪威30.30261.208836.3276调节温度和湿度的储藏库,发展先进储藏,俄罗斯15.30102203.0933110.783技术;而且为满足人们个性化需求,在风世界19.651924.6537682.70味、分量等方面预制加工的程度也有不同。100表1为2017年瑞典、挪威与俄罗斯等国马90铃薯生产情况,图12为1965-2017年瑞典80马铃薯消费结构变化图。7060(1)据材料找出马铃薯生长喜光、喜冷凉型预制食品0臣食用的依据。(6分)40翻加工30☑损耗(2)指出瑞典马铃薯消费结构的变化趋势。20更作种疆饲料(5分)5囂美囂宸美美美(3)与瑞典、挪威相比,简述俄罗斯马铃薯年份种植面积更大的原因。(6分)图12(4)简述在马铃薯消费区域周边建立大型现代化智能储藏库的作用。(6分)11月调研测试卷(地理)第4页共4页

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2地理(中国地图)试题

    14.A.1个D. 4 个15.景观图中的各圈层C.3个B. 2个研究成A。 都有明确的界面该化石B.物质运动的能量均来自太阳辐射C.各自独立发展变化D.不断地进行着物质和能量的交换16.夏季,密云水库周边盛行湖风的时间是24:00A. 5:00D.C. 22:00B.14:003530(1)根据过多紫外线的伤害。据25臭氧层(2)根据此完成 17~18题。高度/千米17.对人体有害的臭氧所在大气层为千A.对流层B.流层15比完D.电离层光化学反应C. 高层大气Z形成的臭氧18.对人体有利的臭氧所在大气层,主要特点是A。以对流运动为主臭氧浓度B。利于飞机高空飞行C.大气密度最大D. 天气现象复杂多变2023年5月《辽宁省碳达峰实施方案》发布。该方案中明确提出,到2030年,非化石能源消费比重达到20%左右,单位地区生产总值二氧化碳排放比2005年下降率达到国家要求,并实现碳达峰目标(碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点)。据此完成19~20题。19.化石能源的过度消费对大气环境带来的直接影响是B.大气二氧化碳含量增加,全球变暖A. 凝结核增多,全球降水大幅增加D.扰乱电离层,破坏无线电短波通信C.臭氧层遭破坏,地面紫外线增加20.有利于实现辽宁省碳达峰的可行性措施是B.鼓励使用私家车A.开发利用清洁能源D.缩短供暖的时间C。关停所有工业企业对流层顶高度与对流活动强弱密切相关,存在明显的季节变化。如图示意青藏高原198022题2010年间对流层顶气压的月均变化。据此完成21对流层顶气压值/hPa180170无天极地理160150140130嘻暗不嘻120110100月份9096SD.冬季青藏高原地区对流层顶均高度最大的季节是C.秋季21.B.夏季A.春季D.大气降水C.植被覆盖率导致青藏高原对流层顶高度季节变化的主要因素是22.B.人类活动A.太阳辐射第3页(共6页)高一地理

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2地理(中国地图)答案

    西溪河属乌江水系,为六冲河左岸一级支流。为解决附近农村生活用电问题,1986年图18示意大西洋西部某岛屿。据此完成43~59在西溪河上建设了小型水电站工程一西河水坝(图16),西河水坝采用浆砌石筑坝,坝44题。5126体高而薄。2013年西河水坝被爆破拆除,拆坝3年后,河道形态趋于稳定。据此完成43.该岛屿居民最担心的环境问题可能是39~40题。A.淡水枯竭1050010545'B.气候变暖10217一一一拆坝前C.臭氧层破坏2730拆坝3年后贵州省E1019D.酸雨危害20044.近十几年来,该岛生物种类快速减少,其主要原因是520:长1017山峰A.人类破坏B.地形单调图1:西河水坝270011015C.降水不足D.岛屿封闭图例一河流010203040506070旅游废弃物生态足迹指的是区域内吸收、消纳旅游活动所产生各种废弃物而需要的距左岸距离/m土地面积,其土地类型通常分为林地、化石能源地以及建成地三类。1979年,黄山风景区■水坝拆坝前后上游河道断面形态正式对外开放,初期阶段旅游废弃物生态足迹持续增长,而人均旅游废弃物生态足迹下降,且当地每万元旅游生产总值所产生的旅游废弃物生态足远一直远低于全国均水。图16据此完成45~46题。39.推测西河水坝被拆除的直接原因是45.关于旅游废弃物生态足迹中林地作用的说法正确的是A.流量减小,发电能力减弱B.坝体老化,出现安全隐患A.为处理废弃物提供能源B.为废弃物处理设施提供土地C.修复生态,改善人居环境D.库区岩溶发育,难以蓄水C.以分解作用消纳废弃物D.吸收旅游活动中产生的CO240.西河水坝被拆除3年后,原坝址的上游河段46.黄山风景区开放初期人均旅游废弃物生态足迹下降的主要原因是A.两岸侵蚀严重B.河水变清C.主河槽淤积D.流速加快近些年,全世界跨国人口迁移规模逐年增大,形势日益繁杂,对区域经济、政治格局、A.游客数量快速增长B.旅游管理迅速完善文化融合等多方面都产生了重要影响。图17示意共建“一带一路”国家与欧盟国家人口C.环境治理力度加大D.污染防治措施缺乏自然资源虽然各有特点,但作为自然资源的整体还具有一定的共性特征。据此完成迁移数量与占比。据此完成41~42题。47~48题。×1082.01.047.下列有关自然资源基本特征的叙述,正确的是①各种可再生资源的分布,一般具有明显的区域分异规律1.5圆欧盟总迁移量②自然资源的地区分布,一般都具有均衡性的特征0.6☐共建“一带一路”国家总迁移量③矿产资源的形成受地质作用的制约,它的分布无规律可循量1.0◆欧盟内部迁移占比④自然资源的数量是有限的,但其生产潜力可不断扩大和提高0.5★共建“一带一路”国家内部总迁移占比A.①②B.③④C.②④D.①④0.2o48.下列关于陆地自然资源之间的相互关系的叙述,错误的是0196019701980199020002010①山地中森林被大量砍伐,山中的泉水会减少年份②在河流中、上游过量截流用水,下游可能会出现断流③淡水资源丰富的地区,矿产资源也会丰富图1741.图示期间④植树种草对保护生物多样性意义不大A.①②B.②③C.③④A2000年后全球化程度不断下降D.②④B.共建“一带一路”国家与区域外国家互动少二、非选择题:本题共3小题,共52分。C.共建“一带一路”国家内部人口迁移更频繁49.阅读图文材料,完成下列要求。(20分)D.共建“一带一路”国家开放程度高于欧盟材料一洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖,流经洞里萨河,与湄公河相通。每年湄公河向洞里萨湖倒灌与洞里萨湖向湄公河补水情况均会发生,河湖补给关系非常复杂。42.共建“一带一路”国家的人口迁移变化会洞里萨湖流域降水集中期较湄公河磅湛以上集水区偏晚1一2个月。近几十年来,洞A.引发区域经济衰退B.优化区域产业结构C.使得劳动力价格下降D.影响区域社会稳定里萨湖面积呈现缩小趋势。图19示意洞里萨湖周边区战。图20示意洞里萨河某水文站多年均流量变化曲线(正、负值代表流向不同)。地理试题第9页(共12页)地理试题第10页(共12页)

  • 陕西金太阳2025届九年级期中素养评估(25-CZ04c)语文试题

    2023一2024学年度第一学期阶段性学效果评估高一语文(二)参考答案一、现代文阅读(35分)1.D(A.“因而”错误,文中“中国梦的实现,人民群众美好生活需要的满足,都需要广大劳动人民的劳动创造“通过劳动实现自我价值或人生价值是工匠精神的本质内涵”二者是独立的两句话,没有因果关系。B.“奉献精神就是工匠精神”错误,原文是“对职业劳动的奉献精神”,概念内涵扩大。C.“工匠精神不是将技术掌握到炉火纯青”错误,从原文“将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神…”可知,这是工匠精神。)(3分)2.B(“只要…就”错误。原文是“只有像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验”,“企业厚植工匠精神”是“能拥有金字招牌,其产品就能经受住最挑剔眼光的检验”的必要条件。)(3分)3.D(从原文“工匠精神是对职业劳动的奉献精神。几千年来从事技艺劳动的各种工匠,其社会地位并不高”看,“工匠精神”的爱岗敬业需以“从事技艺劳动的各种工匠为前提。孙海洋的行为是公益行为,不属于职业劳动,所以不适合说明工匠精神”。)(3分)4.①引用论证:材料一先后三次引用的话来论证劳动的价值、创新的作用,从而论证工匠精神的内涵。②举例论证:以高铁、三峡大坝、历代精美工艺品为例,证明观点。(4分)5.①材料一内容侧重于“工匠精神”的内涵:从四个方面说明工匠精神是劳动精神、奉献精神、精益求精、创新精神。②材料二内容侧重于“工匠精神”的作用,联系时代特点,在廓清“工匠精神”内涵的基础上,指出工匠精神对企业、国家、时代的重要性,从而倡导工匠精神。(6分)6.D(A.“是因为他们是抱着必死的决心上战场的”错。战士们看完演出后临分别时依依不舍,是因为他们与朝鲜人民的浓厚情谊,而不是抱着必死的决心上战场”。B.“暗示了他内心对革命信念的动摇”理解有误。结合“他想,马上要出动了…完成任务回来再说吧可知,他没说是因为马上要出任务。C.“主要是想考验王应洪”错。王顺下令让王应洪和他一起留下来,不是为了考验王应洪,而应是一种信赖的体现。)(3分)7.A(“次要人物王顺“有力地凸显了主要人物王应洪的勇敢无畏的英雄形象”错。小说中王顺与王应洪无明显的主次之分,王顺与王应洪更不是“衬托”与“被衬托”的关系。)(3分)8.(心理变化:紧张、孤独→温暖有力量→孤单、警惕→清醒坚定)先是因为独自埋伏在一处而感到紧张、孤立无援;接着想到了战友、亲人和金圣姬,感受到了温暖与力量,变得勇敢;但随即因为身处战地的现状重新开始警惕,感到孤单;最后用士兵的纪律控制了自己的情绪,内心真正强大起来。(4分)9.①正面描写,通过人物心理、语言、动作等描写,展现王应洪作为战士内心逐步坚定的心路历程,也见其勇于牺牲、舍己为人的优秀品质。②环境的烘托,描写“天(UC)高一语文参考答案第1页(共2页)

  • 陕西金太阳2025届九年级期中素养评估(25-CZ04c)语文答案

    15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分》,园卧1下春衣华增日A“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行踪,“茅斋寄在少城限”一句中“寄”字写出茅斋无人,自己身在家外的状态。B领联中“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格,“袁绍杯”则表明自己被人重视,但却无用武之地。C颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回”照应,使诗歌内容更加紧密。D.本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗,作者感时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗沉郁顿挫的格调。16.全诗表达了作者怎样的感情?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)司时17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)中《贴置》已,会则中文可8(1)《梦游天姥吟留别》写天姥山道路蜿蜒曲折,奇花异石令诗人流连忘返,不知不觉中己到傍晚的诗句是“(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中,“”两句写词人洒酒祭月,寄托了自己对人生的感慨。(3)杜甫的(登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“木限代三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,12分)突只士生可四率支面已量阅读下面的文字,完成18~20题。现在我们已经知道,人脑中保存长期记忆的部位叫作“大脑皮质”,它相当于人脑的“硬盘”。目前,我们还无法准确得知它的容量。不过有研究人员推测,如果我们把追今为止所见、所闻、所感的全部信息()地装进大脑皮质,那么它在几分钟内就会因为信息爆满而失去机能。人脑不同于计算机,无法通过增加存储器来扩容。因此,①,人脑会根据信息的价值,将其分成“必要信息”和“非必要信息”。②☐,才会被运送到大脑皮质内长期保存。具体判定信息是否必要的“关卡检查员”是人脑中的海马体。海马体也是节约体能的“财政大臣”。人脑大约会消托人体总能量的20%左右,即使其质量只占不到人体体重的2%。可见从每单位所需能耗来看,人脑是个()的耗能大户。为了将必要信息储存到长期记忆中,消耗能量也是理所应当的,而如果一些非必要信息也储存到了人脑里,③。如此一来,我们又可以把海马体看作是一个节能主义者。所以,从脑科学的角度而言,“记不住”是理所当然的。即使忘记了好不容易才记住的信息,我们也完全没必要(),因为相对于“记住”,人脑本来就更擅长“忘记”。高一语文第7页共8页CX

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文试题

    点公于歧下及他旁国闻古公仁亦多归之。于是古公乃贬戎狄之俗,而营筑城郭室屋,而邑别居之。作五官有司。民皆歌乐之,颂其德。古公有长子日太伯,次日虞仲。太姜生少子季历,季历6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)(有删改)娶太任,皆贤妇人,生昌,有圣瑞。古公日:“我世当有兴者,其在昌乎?”长子太伯、虞仲知古公欲子原来很有用处,但大路开通、工厂即将修建、人们拆迁让骤子没有用武之地,这也引发立季历以传昌,乃二人亡如荆蛮,文身断发,以让季历。古公卒,季历立,是为公季。公季修古公了老罗如何安置子的焦虑。遗道,笃于行义,诸侯顺之。B.小山村其他人家都将自家牲口卖掉了,还劝老罗卖掉子,但老罗对这样的行为很鄙视,(选自《史记·周本纪》,有删改)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂认为不能草草就把子转卖了。鉴于施工队工人的保证,老罗将子卖给了施工队,但这些工人并没有善待骤子,导致骤对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)子受伤,后来竟然把子卖了。人举国扶老携弱B尽复归古公于岐下E及他旁国F闻古公仁G亦多H归之。邻居手中握着带铜铃的笼套让老罗误认为自己的子被杀,即使后来小商贩信誓旦旦地11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)表示会照顾好子,但老罗仍表示不相信。A后,指君主、帝王,与神话故事“后羿射日”中“后”的意思相同。题7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)B.歌乐,名词作动词,与“我树之成而实五石”(《五石之狐》)中“树”的用法相同。A.文中“老罗和老伴儿坐到半夜也没有想出一个好办法”一句写出了两人无计可施的心理状C.其,表揣测,恐怕,与“其安易持”(《

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文答案

    上联:下联:叹社会金钱无情A.赞小康夜寻鸭群B.伤闰土愚昧麻木C.悲世间冷漠人心D.惜故乡疮痍满目二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。[-](23分)·副腰鼓板马金章①天空的乌云,像一群群追逐着猎物的饿狼,黑压压地向他们扑来。茫茫草地,却如打开口的巨大冰窖,升腾起一股股湿冷的寒气②进入草地的第二十天几个精疲力竭的红军战士,或躺或坐在草坡上休息③穆迪翻了个看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头两条短辫翘着,右臂动二动在做着什公。穆迪拾起头]看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么,一个激灵翻身跃起,几步跳到苏红面前。果然,他看到了不愿看到的一幕。,④腰鼓一头的鼓皮,已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓,生气地质问:“你么这样千?队长怎么交代你的?你知不知道,这鼓,可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且,这鼓还敖过你的命。⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪,没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路…⑥那是进入草地的第三天,苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨,本来就打滑的草甸子像抹了油,她脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子,艰难地爬起来,往前一迈脚,腹部抽搐般疼痛…苏红感到双腿越来越沉重,每落下一脚,总被茂密的藏高草。乌拉苔牵绊着,强扯硬拽地湾馨李餐2地一款身体不由歪向泥潭,泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入阵惊慌失措。地手忙脚乱拼合择礼起来,正可双腿却越格越深。⑦“苏红,接着,俯上鼓身。拽住草,慢慢往上提劲。”队长一边对她喊,一边将一面腰鼓抛在她面前。⑧原来,从师政委那里赶来的队长,发现苏红陷进沼泽来施救时,竟也落进了沼泽。⑨苏红双手举起腰鼓,反抛过去:队长,不要管我你先出来。”队长又将腰鼓抛过来:“苏红,听话。你身轻,腰鼓托得起你。我身沉,腰鼓不顶事。你出来,才能报信求援阿苏红镇定下来,她胸部俯在腰鼓上,双手紧抓着草甸子。当她从沼泽里挣脱出来去救队长时,却累得昏倒在草甸子上是为长修餐活师是,帝队睛效响实酸襞利屡美未幸①苏红眼里禽着泪,,看着穆迪说:“和陕北红军会师后,地,到不了陕北,咋敲响胜利的锣鼓呢?②这几天他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。移迪站起身,说:“我去找找,看有没有能吃的草根、野菜。③苏红摇摇头:“我已找了几圈儿,周围没有野莱。草,都是有毒的,不能吃。”她顿了一下:“刚才我看到受伤的小王,饿得快要不行了嗖苏红说着,噙着的两汪泪水,禁不住涌出了眼角。西移迪在苏红跟前蹲下来,拿过她手中的刀子一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来⑥一簇篝火,在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌,吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮⑦穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤形的鼓叶,收拢在一起,捆成一束,,白在内,红朝外。他背起来,走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。⑧他们提前大半天到了吴起镇。⑨第二天,苏红在一个乐器铺找到穆迪时,那个腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。画当中央红军和陕北红军会师时,苏红扭着秧歌,擂响了腰间彤红的腰鼓。(选自《小小说选刊》,有改动)4.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)】文章以“一副腰鼓板”为线索,串联起苏红在过草地途中的见闻,脉络清晰。B第④段写到穆迪制止苏红撬鼓皮,是因为他还不知道苏红为救战友的良苦用心。C.第⑥至⑩段运用了插叙的手法,意在渲染红军在长征过草地途中环境的险恶。P.,文中的队长是红军长征过草地途中千千方万舍己为人的革命战士的典型代表。5.请梳理小说中“苏红”和“腰鼓”的相关情节,补全下面表格。(4分)时间情节进入草地的第三天苏红靠队长给的腰鼓从草地脱险进入草地的第二十天①②苏红看见腰鼓板上蒙上了新的牛皮中央红军和陕北红军会师时苏红扭着秧歌,擂响了腰间彤红的腰鼓金安区2024年九年级学业评价·语文第2页共4页

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(RL)试题

    482024~2025学年第一学期九年级期中质量监测题语文参考答案一、古典之美(27分)1.(10分)(1)直挂云帆济沧海(2)沉舟侧畔千帆过(3)欲为圣明除事(4)醒能述以文者(5)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(6)二者不可得兼舍生而取义者也(7)先天下之忧而忧后天下之乐而乐2.(2分)离愁/思乡怀人/离愁别绪(不拘泥于示例,言之成理即可)3.(2分)C4.(3分)(1)湖中行人、飞鸟的声音都消失了。(2)(湖上)弥漫着水汽凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。5.(2分)示例:“痕”“点”“芥”“粒”这几个细微的量词,把长堤、湖心亭、小舟和包括作者自己在内的舟中人在雪中的渺小轮廓,按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来,让人顿生天地之大、人生之微的感慨,运用白描手法创造出一幅淡墨山水画,给人一种空灵悠远的美感。6.(5分)示例:《湖心亭看雪》借雪营造出一个静谧清冷、空灵旷远的洁美世界,映射了作者高洁自持的人格理想和不媚不俗的精神追求。《黄冈竹楼记》中,王禹虽遭贬诵,却领略到竹楼独特的风光和雅趣,借竹子的高洁不屈表现自己的人格追求。现代人热衷于游览古人笔下的亭台楼阁,除了观赏自然和人文景观之外,更想获得文化熏陶和精神滋养。【参考译文】黄冈地方盛产竹子,大的粗如橡子。竹匠剖开它,削去竹节,用来代替陶瓦。家家房屋都是这样,因为竹瓦价格便宜而且又省工。子城的西北角上,矮墙毁坏,长着茂密的野草,一片荒秽,我于是就地建造小竹楼两间,与月波楼相接连。登上竹楼,远眺可以尽览山色,视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象,实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨,人在楼中如听到瀑布声;冬天遇到大雪飘零也很相宜,好像碎琼乱玉的敲击声;这里适宜弹琴,琴声清虚和畅;这里适宜吟诗,诗的韵味清雅绝妙;这里适宜下棋,棋子声丁丁动听,这里适宜投壶,箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。7.(3分)示例:①在竹楼可以聆听不同季节的声音,感受自然变化,体会自然之美。②在竹楼可以鼓琴,可以咏诗,可以下棋,可以投壶,消遣的方式多样,有雅趣之乐。③在竹楼可以与好友欢聚玩乐,享受随遇而安、自得其乐的悠然生活。二、文学之约(27分)8.①(1分)示例:新生的力量②(2分)运用拟人化的手法,生动形象地写出灯光在黎明到来时的窘迫,从而衬托出黎明的辽阔壮美。9.(2分)正在电杆上/颤栗/它的最后的时间。10.(3分)示例:我喜欢拥抱朝霞让灿灿的暖阳照亮那花明柳媚的远方11.(3分)(1)①醉打蒋门神②六合寺坐化/听潮圆寂③风雪山神庙/棒打洪教头(2)(2分)示例:武松。他知道施恩的酒店被恶霸蒋门神霸占后,勃然大怒,赶至快活林,痛打蒋门神,夺回酒店,可见其嫉恶如仇、豪爽仗义的性格,见到小福子被欺这样的不事,定会出手相救。示例:鲁智深。他在酒楼喝酒,听到金氏父女的遭遇后,立即解囊相助,并拳打镇关西,救人救到底,这样“路见不,拔刀相助”的侠士,看到不幸的小福子,定不会袖手旁观。12.(1)(4分)示例:首先,以古董商的口吻讲故事,能让读者随着他的视角看到老人是盲人而吃惊,看到妻子拒绝马上参观藏品而疑惑如果换做女儿按照事情的来龙去脉讲故事,就失去了这些情节上的悬念和波澜。其次,让女儿讲故事,读者只能看到妻女被生活所迫卖掉老人珍爱的藏画,还要极力隐瞒真相的悲惨亲情故事,而从古董商的角度讲故事,读者除了被善意的谎言感动,还能领略到“纯粹的热爱”的意义,内涵更丰富。(2)(10分)示例:残酷的战争与美丽的谎言战争让老人双目失明、生活穷苦,连他每日欣赏抚摸的画作也化为虚无,而老人却终日沉浸在那份阴暗迟钝、郁郁寡

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(RL)答案

    介休市2024一2025学年第一学期期中质量评估试题(卷)九年级语文注意事项:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无放。4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、古典之美(一)1.学校诗社开展“诗中寻美”活动。下面是小华同学制作的诗文名句练卡,请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)(1)“枳花明驿墙。”俯仰之间,落叶繁华,野趣横生。自(温庭筠《商山早行》)》然(2)“若夫日出而林霏开,”朝自暗而明,暮自明而暗,变化之生趣。(欧阳修《醉翁亭记》)美(3)”妙用对偶,鸟欢鱼跃,心旷神怡。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)“肯将衰朽惜残年。”坦陈心志,不惜残年,忠君弥坚。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)“沉舟侧畔千帆过,。”乐观向上,积极进取,蕴含哲理。情(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》】志(6)“汉文有道恩犹薄,”溯古思今,千古文人,命运相同。之(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(7)“露从今夜白”白露既降,天气转凉,思念亲人。(杜甫《月夜忆舍弟》)(8)“”坚定信念,自信昂扬,实现理想。(李白《行路难》)古诗的美在大自然的草木间,在诗人流动的诗情里。九年级语文试题第1页(共8页)

  • 陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(UC)试题

    文字、造纸术、印刷术,当人类文明的三个伟大成果在同一时空(①),现代意义上的书籍便横空出世。它既是文明相互作用和不断累积的产物,同时又肩负着传承文明的巨大使命。因此,读书变成人类生活的重要组成部分,文明,如涓涓细流汇成了一泻千里的奔腾江河。世界公认的三个巨人——孔子、苏格拉底和耶鲜虽然没有留下自己的亲笔著作,但他们的学生和门徒记录了他们的言行和思想行为,并分别记下《论语》《对话论》和《福音书》。如果说没有他们以书籍的形式及时传承,恐怕孔子他们伟大的思想和人格就可能只是(②),文明的火种可能就被熄灭于漫漫的历史长夜中了。我们通过书籍与先哲对话,而先哲们则毫不吝惜的为我们的精神世界涂抹上丰富的底色,有些色素已经如基因般沉淀为不同民族的性格要素。20.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分)21.文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)22.文中画波浪线的句子使用了何种修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近40%的成年人在一项民意调查中表示,当他们感到压力时,无法做任何事情。很多生活情境中,我们都需要集中注意力去完成一件事情,压力会影响人们在做出决定和完成任务时的专注度。在奥运赛事中,运动健儿不仅展现了力量、速度与激情,而且面对现场诸多干扰,还是能握弃杂念,保持专注,用心投入到比赛中。陈梦在巴黎奥运会乒兵球女单决赛中卫冕成功,赛后记者问陈梦:“在关键的第5局从7:9落后到连得4分完成逆转拿下关键的一局,是怎么做的?”陈梦说:“其实在场上只是去想着每一分我应该怎么去打.·”。。以上材料触发了你怎样的思考与感悟?请结合自已的学和生活写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。8

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