-
(三)》阅读下面的选文,完成第12题。母亲不赖床徐徐①我家楼下有个早餐店,卖稀饭、辣糊汤、豆浆、卤鸡蛋、馒头、包子、锅贴饺等,品种很丰富。②早餐店的店主是位中年大姐。我常在地那吃,时间久了,也就跟大短熟悉了。她告诉我,她每天凌晨2,点半,就要骑着电瓶车出门往店里赶,3,点开始千活一揉面,包饺子,蒸包子,打豆浆,熟稀饭,煮辣糊汤,6点准时开门营业。7点,她的婆婆坐公交车过来,帮忙招呼客人,收拾碗茯。③年底,我所在的城市下了第一场雪,气温骤降,夜里室外温度都在零下。天一冷,人就喜欢赖着床不起,我问地:“这么冷的天,您还能起得那么早,不想赖床吗?”④她说:“想啊,睡在被窝里多舒服,但不能啊,我女儿正在读高中,马上就要高考了,得为她准备上大学的费用,早餐店是我们家唯一的收入来源。”⑤给我们单位做保洁的钟点工,也是一位中年大姐。我每天早上去单位都较早,一般是7点半,见到她时,她已基本上把卫生搞好了。有次我夸她工作积极,来得很早,她却说,这已经是地当天干的第三份保洁工作了,前两个分别在两小时和一小时前干完了。也就是说,她每天5点半之前就开始工作了,如此算来,她该要起多早才行啊,即便天气再冷,也是不可能赖床的。⑥我以前所在的报社自办发行,聘用的投递员基本上都是女性,她们每天都要在7点前将报纸投递到所负责区域内的报箱内,早早地起来是必须的,冬天再冷、风雪再大也都是如此,根本没有机会贪睡和赖床。⑦这让我想起了我母亲,我出生在乡下,儿时记忆中的每年冬天都特别冷,除了被窝里不冷外,哪儿哪儿都冷。30多年前乡下的房子,又高又大,夏天倒是凉快,但一到冬天就冷,屋大聚不了暖,又没有空调和取暖设备,再冷也只能硬扛着。⑧早上起床就成了一件特别痛苦的事一被窝里和被窝外的温差太大了,哪有人愿意早起呢,村里有些懒汉赖着床不起,一觉能睡到太阳落山,暖和的被窝,在冬天实在是太有诱惑力了。⑨可我从未见过母亲赖床,冬天天还未亮,一般5,点多,她就会起来煮早饭。她先要摸黑到河边挑水,用冷河水洗锅,我家在圩区,烧火的柴特别少,冬天都要去山里买,一担柒要好几块钱,所以母亲舍不得烧热水洗锅。①河里的水是彻骨的冷啊,但母亲似乎不怕冷,天天早上用冷水洗锅,洗后才开始做饭。我常常是在粥香中醒来的,但也不会立即起床,总想着在床上多赖会儿,等太阳出来,阳光照到床头才会起来,有了阳光,感觉就没那么冷了。①母亲早起,我起床后才能吃到热乎的饭莱,然后背起书包去上学。多亏了她。@其实不只是我们的母亲,冬天,村里家家户户最先起来的,基本上都是妇女,她们起来后做饭,洗涮,喂牲口,忙得团团转。囵我想,天下的母亲们,之所以大多与赖床无缘,不是因为她们不爱赖床、不想躺在舒服热乎的被窝里,而是因为爱家,心里有了责任和担当。(选自《思维与智慧,上半月》2024年第6期,有删改)12.文章(母亲不赖床》讲述了母亲们早起忙碌的放事。请参与“关注细节·感恩母亲”的品读活动。(1)文章结尾段有何作用?请阅读全文,简要分析。(4分)九年级语文教学质量监测CX
长郡中学2024年下学期高二期中考试语文时量:150分钟满分:150分命题人:刘云志审题人:单丹审核人:王衡保得分:一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)h阅读下面的文字,完成1~5题北材料一:孔子是个言行一致的人,他不仅注重“言必信,行必果”(《子路》),而且强调“君子欲讷于言而敏于行”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)。《论语》虽非孔子亲笔著述,但从弟子记载其话语中,仍能明显感到他是落实自己重视文采主张的力行者。比喻作为文学的常用修辞法,孔子一出手就技惊四方。“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”(《为政》),以“北辰”比“为政以德”的统治者,以“众星”比诸侯国和大夫,譬喻形象而意蕴丰赡。“逝者如斯夫,不舍昼夜”(《子罕》)、“岁寒,然后知松柏之后凋也”(《子罕》),前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光,后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验,言简意赅而启人深思。“知者乐水,仁者乐山知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”(《雍也》),孔子由水的川流灵动,想到智者敏锐聪慧,由山的沉稳安静,想到仁者厚重不迁,设喻奇妙,表意隽永,且气象博大。孔子擅于比喻,也妙于夸张。“朝闻道,夕可死矣”(《里仁》),不这样夸饰,怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要!“子在齐闻《韶》,三月不知肉味”(《述而》),这是以婉曲夸张法,将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景,传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。“不义而富且贵,于苗我如浮云”(《述而》),此处的“浮云”,既是比喻又是夸张,把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀,刻画得栩栩如生又感人至深。相对于上述显在的文学表现,我更欣赏《论语》处处隐含内蕴的文学意味。请看似乎淡无奇的开篇第一章:子曰:“学而时之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)且不说将此段分行排列,颇有诗的形式和意韵,就看三句话皆以亲切的反问语气出之,即为有意无意地运用文学笔法,活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状。此段首言不仅要勤学更要经常练,强调知行合一之道;次言欢迎各位远来学,表达孔子善待弟子及朋友的处世之道;再言弟子初次相聚不因互不了解而闹矛盾,申述大家反求诸己,和睦相处的君子之道。这段话音调委婉动听,意蕴淳厚绵长,大有“始正面未奇,内明而外润,使玩之者无穷,味之者不厌矣”(《文心雕龙·隐秀》)的神采。这三句话并非彼此独立的教诲,而是气脉相互连贯的意群,是孔子在杏坛开学典礼上的致辞或曰开场白,故被弟子置放卷首。(摘编自钱念孙《孔子谈“诗”说“文”及践行》)材料二:总体而言,儒家以人伦教化为己任,圣贤是全民之师,绝不把自己与众生隔绝。但从文锌的表达特征来讲,同为儒家经典,《论语》与《中庸》和《大学》相比,传递出的是更加实、温暖的生活气息。如开篇《学而》中,“学而时之,不亦说乎?有朋语文试题(长郡版)第1页(共10页)
(2)利用(1)中结论,将问题转化为9>m2+8m恒成立,解之即可得解.【详解1(1)因为正数a,b满足4a+b=6,则4+1=1,b a所以a+b=4+ka+b)=5+4+4.b=9,b a2+25+2bab a当且仅当4和-6=2,即a=3,b=6时,等号成立,b a所以a+b的最小值为9.(2a>b,a-b>0∴.(c-b)-(c-a)=a-b>0.(c-b)>(c-a)(c-b)>0,(c-a)>018.(1)奇函数,证明见解析(c-b)(c-a)(2)增函数,证明见解析(c-b)(c-a)(c-b)(c-a)(3){x-1
(2)利用(1)中结论,将问题转化为9>m2+8m恒成立,解之即可得解.【详解1(1)因为正数a,b满足4a+b=6,则4+1=1,b a所以a+b=4+ka+b)=5+4+4.b=9,b a2+25+2bab a当且仅当4和-6=2,即a=3,b=6时,等号成立,b a所以a+b的最小值为9.(2a>b,a-b>0∴.(c-b)-(c-a)=a-b>0.(c-b)>(c-a)(c-b)>0,(c-a)>018.(1)奇函数,证明见解析(c-b)(c-a)(2)增函数,证明见解析(c-b)(c-a)(c-b)(c-a)(3){x-1
18.(17分)某企业在现有设备下每日生产总成本y(单位:万元)与日产量x(单(3)若f(t²-1)+f(1-t)
18.(17分)某企业在现有设备下每日生产总成本y(单位:万元)与日产量x(单(3)若f(t²-1)+f(1-t)
17.(本小题15分)(1)已知正数a,b满足4a+b=ab.求a+b的最小值;b(2)已知c>a>b>0,求证日>c-a c-b18.(本小题17分)已知函数(内,(1)判断并证明函数f(x)的奇偶性;(2)判断当×∈(-1,1)时函数f(x)的单调性,并用定义证明;(3)若f(x)定义域为(-1,1),解不等式f(2x+1)+f(x)
17.(本小题15分)(1)已知正数a,b满足4a+b=ab.求a+b的最小值;b(2)已知c>a>b>0,求证日>c-a c-b18.(本小题17分)已知函数(内,(1)判断并证明函数f(x)的奇偶性;(2)判断当×∈(-1,1)时函数f(x)的单调性,并用定义证明;(3)若f(x)定义域为(-1,1),解不等式f(2x+1)+f(x)
22.(本题12分)综合与实践(3)如图2,当点D在线段BC上,如果BAC=60°,D点为△ABC中BC边上的②求BCE的度数;(2)如图2,如果BAC=60°,当点D在线段BC(1)如图1,当点D在线段 BC上,如果BAC=90°##一个动点(D与B、C均不重合),当点D运动到什么位置时,△DCE的周长最上移动,则BCE的度数是八年级数学(人教)第7页(共8页)B图2图1G23.(本题12分)综合与探究画出分析思路;直接填写结果)上,BED=BAC.若DE:BE:AE=1:2:5,则SBDE:SACD=部的射线AD上,且BED=CFD=BAC.求证:△ABE△CAF.AD=2.5cm,DE=1.7cm.求BE的长”.请直接写出此题答案:BE的长为(3)拓展应用:(2)探索证明:(1)课本题回放:DP如图③,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.点D在边BC上,点E在线段AD如图②,点B,C在MAN的边AM、AN上,AB=AC,点E,F在MAN内“如图①,ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,DE图①点八年级数学(人教)第8页(共8页)图②Na#/M图③E(图中cm.(密封线内不要答题)

2语文(UC)答案)
2语文(人民教育)试题)
2语文(人民教育)答案)
2数学(RL)试题)
2数学(RL)答案)
2数学(YD)试题)
2数学(YD)答案)