2025年陕西省初中学业水考试语文参考答案及评分标准一、实践运用·探索自然之美（共7小题，计24分）1.（2分）（1）A（2）B评分标准：每小题1分。选项正确，各得1分。共2分。2.（2分）（1）篮（2）衰评分标准：每小题1分。错别字修改正确，各得1分。共2分。3.（11分）（1）忽如一夜春风来千树万树梨花开（2）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（3）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（4）灌清涟而不妖（5）树梢树枝树根根评分标准：（1)~(3）处上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。（4)（5）处答对一句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。4.（2分）①对应后文“秦岭四宝"各自不同的过冬方式；②强调了“秦岭四宝”的过冬方式是独有的、特别的。评分标准：答对一点，得1分。意思对即可。共2分。5.（2分）可将“维护"改为“维持”。评分标准：修改意见正确，得2分。共2分。6.（2分）BA评分标准：序号顺序填写正确，得2分。共2分。7.(3分)（1)（1分）昆虫的史诗(2)(2分）用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与性。体现了他尊重生命、敬畏生命的情怀。评分标准：（1）填写正确，得1分。（2）答出方式，得1分；答出情怀，得1分。共3分。二、文本研读·感受人文之美（共13小题，计46分）（一）（9分）8.（3分）①建立完善的植物数据库，对每一种植物都进行了详细记录和监测，密切关注着植物的生长状况、病虫害防治等情况；②同步加快科研，深人探索植物的生长规律和保护方法；③按照不同的标准，合理划分保育区、科普区、观赏区等多个功能区。评分标准：每点1分。共3分。9.（3分）示例：①组织现场问答，引导学生为如何保护秦岭建言献策。②邀请专家学者举办讲座，介绍秦岭的文化价值和对其进行生态保护的意义。③发起短视频创作大赛，鼓励学生用镜头记录秦岭生态景观、传插秦岭文化。④组织学生参观科技展馆，借助AR、VR技术等科技手段感受秦岭的魅力。评分标准：每点1分。任意答出三点，意思对即可。共3分。10.（3分）C评分标准：选项正确，得3分。共3分。（二）（21分）11.（6分）A.设置捕蝇草怎么吃东西的有奖竞猜活动（或：用小天的爱好和特长设置有奖竞猜活动）B.用小天的标本盒照片作“特别顾问”C.提议同学们与竹节虫告别评分标准：每空2分。意思对即可。共6分。语文参考答案及评分标准第1页（共3页）12.（5分）（1)（2分）造型特别：碎发遮住眼晴，校服领子竖着，身上沾着泥土和枯叶；行为特别：喜欢研究昆虫，当大家表示欢迎时，他却专注地观察蚯蚓。评分标准：答出一点，得1分。意思对即可。共2分。（2）（3分）小天“眼睛突然亮起来”写出他因“我”也了解昆虫知识而惊讶，有种终于找到知己的感觉，但“迅速暗下”又写出他还是担心这只是自己的错觉，担心“我”会跟其他人一样认为他是“怪胎”。一亮一暗的迅速转变，生动形象地表现出小天内心的孤独敏感。评分标准：答出“惊讶”，得1分；答出“担心”，得1分；答出“孤独敏感”，得1分。意思对即可。共3分。13.（6分）①小关愿意主动与“我”分享自己的兴趣和发现，可见他不再自我封闭，说明他已经打开了自己的内心；②小天强调“想让您第一个知道”，可见他已将“我”视为可以信赖的倾诉对象和志同道合的朋友，说明了小天对”我”的信任和亲近；③火柴盒里的星天牛和纸条上的文字，是小天表达感情的方式，说明“我”对
10.若xc，则ab>c²”是假命题的一组实数（a，b,c）的值为：鞋裁。B公影核陪全东要自13.若函数f(x）=在[一4,6)上有最大值,则实数6 的取值范围-0[x²+4x,x
19.（本18.（本小题满分17分）设高①32-3.x+4,g（x)=x-2m.已知函数f（.x）=2x+1使得g（x）=h（x2），求实数m的取值范围
doessomesmall53.（thing).54.akind boyhe is!In fact,everyone can play55.importantroleinvolunteering.Whynot startrightnow?第三部分阅读（共两节，满分40分）第一节阅读理解（共15题：每题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四选项中选出最佳选项。APlantsneedcertainthingstolive,growandstayhealthy.Thefollowingpictureswillshowyouwhattheyneed tosurvive.Plantsuselighttomaketheirownfood.IfPlantsneedwatertosurviveandstayyouleaveaplantnearawindow,itwillbendstrong.When aplantdoesnotgetenoughwater,（弯曲）andgrowtowardthelight.Ittriestogetitsstem（茎）will become soft andhung down,as much as sunshine aspossibleandalsoitsleaveswillbeweakanddryPlantinlightwindAllplants need air.They use the gasPlantswillgrowbestwhen the temperaturecarbondioxide（二氧化碳）fromairtomakeis just right for them.Some plants like hotfood,and theyuse oxygen from air togive offweather,whileothersprefercoolerconditionsenergyfromfood）56.Whichof thefollowingenvironmentsis suitableforplants togrow?A.A planet without any water.B.A room in complete darkness.C.Aboxfree ofcarbondioxideD.Afarmwithproper temperature.）57.What can plants use air for?A.Toget food from the soil.B.Tosave energyfromfoodC.To control their temperature.D.Toproducethefoodtheyneed）58.Which part ofa magazine is the passage probably from?A.HistoryDiscovery.B.Language Learning.C.Biology Research.D.Science Contributions.BAarravAnil is an18-year-old student fromIndia.Hehashada deepinterest inmechanics（机械学）since childhood.Hehas takenpart in more than 20 robotic competitions around theworld.Buthedidn’tcreatethesmartspoontowinaprize.Itwasjustbecauseofhisuncle,Arjun,whohasParkinson’s disease（帕金森病）.ThediseasemakesUncle Arjun’shandsshake，andhecan’tcontrol it.Oneday,theywerehavingameal together.UncleArjun atewitha spoon,but thefoodkeptfallingoffththis.be
08:255.305GPCpeople tpatterns.insteadmedia,A. It may make stuff up.B. It may skip chains of thought.informaC· It mayleave clues out.D. It may give logical reasoning.Ther31. Which of the following titles best suits this text?separateA.Why AI Still Gets It WrongB. Chatbots' Language MagiceducaticC.LookingInsideAI'sMindD.TheRiseofAIChatbotscapabiliDtruthfrcCanyoutellfactfromfictiononline?Inadigitalworld,fewquestions32.HoWaremore challenging than fighting misinformation.As an educationA.It nresearcherandformerhighschoolhistoryteacher,IknowthathistoryclassB.It iscan stimulate critical thinking — but only if teachers and schoolsC. It isunderstandwhatitreallymeans.D. It in33.WhyA.Thestudents should learn a set of steps to take to assess information online.princiC. TheCognitive（认知的）scientists seecriticalthinking asaspecifickind ofwebsit34.Whiccan belearned,but it relies on specific content knowledge.A.TruSincecontextiskeytocriticalthinking,learningtoanalyzeinformationB.Asseabout current events likely requires knowledge about politics and history,C. Disras well as practice at tracing sources.Fortunately,that is what social studiesD.Emjclassesarefor.35.WhaSocialstudiesresearchers oftendescribe thiskind of critical thinking asA.App“historical thinking":a way toevaluate evidence about thepast and assessknowlitsreliability.InsocialstudiesclassroomstudentscanmakerelativelyquickC.Empprogress on some of the surface features of historical thinking, such astechnilearning to check a text's date and author.第二节共online reasoning." Fact-checking is complex. It is not enough to tell young3E.Tha阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项F. Mar为多余选项。G.OnlWhether you buy art for your home or admire it in galleries and第三部分museums,establishingyourtasteisapersonaljourney.Therearecountless第一节共commercial galleries,museums,and increasingly accessibleplatforms likesocial media. ——_36__ Here are some tips from leading art collectors on阅读下面howtodevelopyourtaste.One of the surest ways toestablishyour artisticinterests istolook at as选项。much art as you can.Go to museum exhibitions and to galleries.Read artI usemagazines.See anexhibition even if it is not a periodyou would evertakenearly 2aninterestin.Youwilllearntoappreciatecualitv.andvourevewillseeT+L存网盘转PDF编辑适应手机
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