9/917.(17分)如图所示,在光滑水桌面上有沿x轴方向分布的交替出现的很多个竖直方向的条形磁场,磁感应强度大小为B,磁场的宽度均为L,在纸面内垂直于x轴方向上磁场的范围足够大。现有一边长为L,质量为m,电阻为R(未知量)粗细均匀的单匝正方形导体线框abcd静止在光滑的水桌面上,其bc边与第一个磁场的左边界重合。某时刻线框获得一个在水面内与x轴正方向成60角斜向上,大小为的初速度。若mw=500BLR(1)线框刚进人第一个磁场的瞬间b、c两点间电势差U:(2)线框刚好完全进人第一个磁场时的速度;(3)从开始进人磁场到线框稳定运动这一过程中,线框产生的焦耳热及线框沿x轴方向运动的距离。L2L3L4L高二物理第8页共8页
高一物理试题注意事项:2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。无效。第I卷(选择题共46分)6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)列说法正确的是A.上午10点32分是时间间隔B.研究歼击机的飞行姿态时,能将击机视为质点C.歼击机从起飞到飞临天安门城楼,其位移大小和路程一定相等D.歼击机在加速上升时飞行员处于超重状态2.人类对力与运动的关系的认识经历了一个漫长的过程,某学小组在学探讨提出了以下观点,其中正确的是A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.马拉车加速前进是因为马拉车的力大于车拉马的力高一物理第1页(共6页)
三、非选择题:本题共5小题,共54分。1.(6分)如图所示,量角器竖直固定在小车车厢内壁上,直径水,细线上端系在量角器的圆心,小钢球系在细线的下端,在细线上安装拉力传感器,加速度测量仪固定在车厢内,重力加速度为g,回答下列问题:1拉传感器889中0业”05加速度测量仪(1)先让小车静止,细线沿竖直方向,拉力传感器的示数为F。,则小球的质量为(2)让小车向右做匀加速直线运动,稳定后,细线与竖直方向的夹角为60°,若拉力传感器的示数为F。的倍,加速度测量仪的示数为g的倍,说明拉力与小球重力的合力水向右。12.(10分)实验小组采用如图1所示的实验装置,验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知小车的质量为M,重物的质量为m,图1中力传感器可测细线拉力大小,试回答下列问题:电磁打点计时器小车细线定滑轮纸带、力传感器长木板水实验台重物图1(1)除实验装置图中器材外,实验时还需要的有多选)。A.直流电源B.交流电源C.秒表D.刻度尺(2)本实验(选填“需要”或“不需要”)满足“M远大于m”,本实验用到的方法是(选填“控制变量法”或“等效法”)。物理第5页(址8而)
14.(12分)答案解析网如图所示,一束电子以垂直于磁感应强度B并垂直于磁场边界的速度射人宽度为d的匀强磁场中,穿出磁场时速度方向和原来射人方向的夹角为0=30°,求:答案解析网(1)电子运动的轨迹半径r;答案解析网(2)电子的比荷一;答案解析网m(3)电子穿越磁场的时间t。答案解析网高二期末·物理第7页(共8页)
1.人耳处车间的工人佩戴防噪声耳罩(合理即可)2.运动飞机(合理即可)3.虚像折射浅4.凸透镜远离5.3:42:33:46.吸收水在凝固时放出热量,使地窖里的气温不会降得太低7.B38.A9.D10.C11.A12.B13.CD14.AD15.16.60°17.(1)从下到上(2)98不变(3)石棉网的温度比水高,水可以继续吸热18.(1)10.0(2)主光轴(3)放大投影仪(4)远视(5)右侧19.(1)游码未归零右(2)6750 1.34X103(3)将烧杯中的酸奶倒人量筒时,烧杯内壁会有部分残留,使测得的酸奶体积偏小,密度偏大m2—mo(4)加酸奶至标记的刻度线处20.(1)300(2)小彤在雨中奔跑的路程s2=1000m-300m=700m700 m=140 s。小彤在雨中奔跑的时间t2=U25m/s1000m-≈2.3m/s。5X60s+140 s
4.中国预计在2028年实现载人登月计划,把月球作为登上更遥远行星的一个落脚点。图是“嫦娥一号奔月”的示意图,“嫦娥一号”卫星发射后经多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星。关于“嫦娥一号”,以下说法正确的是24h轨道48h轨道16h轨道轨道1地球.轨遵Ⅱ轨道血地月转移轨道A.发射速度必须达到第二宇宙速度B.16h轨道与24h轨道半长轴的方与公转周期的立方之比相等C.轨道II上?点的速度大于轨道IⅡ上2点的速度D.轨道Ⅲ变轨到轨道I时,需点火加速5.如图甲所示为风力发电的简易模型,发电机接在理想变压器原线圈上,导线上接入阻值r=102的电阻,原、副线圈匝数之比片:2=2:1,副线圈上的滑动变阻器的最大阻值为R=202。在风力的作用下,风叶带动与其固定在一起的永磁体转动,转速与风速成正比。某一风速时,发电机两瑞电压随时间变化的关系图像如图乙所示。其余电阻不计,电路中电表均为理想交流电表,下列说法正确的是风叶6立x10s甲A.若风速加倍时,发电机两端电压的瞬时值表达式为u=100sinl00πV)B.若保持题中的风速不变,在1s内,该风力发电机的电流方向改变25次C.将滑动触头从下端往上滑的过程中,电压表⑦读数变小,电流表④的读数变大D.若保持题中的风速不变,仁0.02s时,电压表示数为06.如图甲所示,N=200匝的线圈(图中只画了2匝),电阻=2Ω,其两端与一个R=48Ω的电阻相连,线圈内有指向纸内方向的磁场。线圈中的磁通量按图乙所示规律变化。下列判断正确的有Wb0.0150.0100.005甲乙0.103A.通过电阻R的电流方向为b→aB.通过电阻R的电流大小为2AC.线圈产生的感应电动势为10VD.电阻R两端的电压为10V
立子加速器,加速电压为U;B为速度选择器,之间有正交的电场与磁场,磁感应强度为B;丙区域的分界面与N极板共面,C区存有垂直区存有竖直向上的匀强电场,电场强度为E,光滑绝缘弹性板,该板与M、N极板的下边沿零、质量为m、电荷量为q的正粒子,经加速后,中轴线通过速度选择器,粒子进入分离区C做OB=320m,倾角0=30°,重力加速度g取10m/s²。直于C、D分界面进入D区域,粒子在D区间生弹性碰撞,碰撞时间极短,碰撞后水速度(不计粒子的重力、极板厚度以及场的边缘效顶盖fIN64中细线49积雪d/cm在速后选抑器中:VB.=E105丙P=7甲U2=B.d12su(1球单个除雪环在拉索杆上受到的滑动摩擦力f。的大小;m(2某次,AB段覆有厚度均匀的冰雪层,释放一个除雪环后,停在了C点,0C=24m,又释放第二个除雪环,下滑与第一个除雪环发生完运动的速度和速度选择器两板间电压U;全非弹性碰撞后,一起下滑。求此次冰雪层厚度及两环同时到达B强度大小B2;点时的速度大小;电粒子的冲量大小I和第n次碰撞处到N极(3)某雪天,AB段冰雪层厚度d与时间t的关系为d=kt(k=.5cm/h),为了确保安全,在冰雪层厚度达到10cm前,必须实施/2mU电场,做类抛.后做类升扩也教量。鱼与建为y.此时还度为VmV-mV2=AC1-U=7物理试题(附中版)第8页(共8页)附中版)第7页(共8页)
2025一2026年度上学期河南省高三年级第四次联考历史试卷参考答案1.C【解析】本题考查夏朝政治影响,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。从材料看,夏朝对方国的统治方式,为商代的内外服制及后世朝代的朝贡制度提供了实践积累,故选C项;中华文明的多元一体格局在新石器时代末期已经显现,故排除A项:华夏认同意识主要产生于春秋战国时期,故排除B项:夏朝并未建立大一统国家,大一统来自儒家对西周历史的解读,故排除D项。2.A【解析】本题考查汉代画像砖,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。从画像内容看,钓鱼更可能是一种娱乐休闲活动,而不是物质资料的获取方式,再从画面的细腻程度推断,绘制画像砖的家族应该具有雄厚的财力和一定的文化水,因而该文物最可能反映的是地主豪绅家族的生活意趣,故选A项,排除C项;玄学产生于魏晋时期,与材料时间不完全相符,故排除B项;材料中的内容并没有体现儒家文化元素,故排除D项。3.A【解析】本题考查魏普南北朝时期的皇家园林,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和唯物史观的素养。从材料看,皇家园林的军事性、宗教性特征逐渐淡化,生活性、经济性的功能在增强,这反映出统治阶级政治追求的转变及其对政治生活风气的影响,故选A项;都城周围的皇家园林的功能发生变化,不足以反映农业经济恢复的速度和社会分工的发展程度,故排除BD两项;“求仙”活动在道教产生前就已出现,如秦始皇寻仙药、汉武帝为昆仑山命名,求仙等方面功能的淡化不能说明朝廷限制道教传播,故排除C项。4.C【解析】本题考查北宋中期政治形势,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。苏轼借汉代名将的言论,控诉了朝廷大量征用民力、边军数量庞大、军械方面投入巨大的问题,折射出当时朝廷开支庞大,养兵不少但土兵战斗力差的状况,故选C项;当时河西走廊被党项人建立的西夏政权占据,故排除A项;苏轼强调边境屯粮并不是为了赈灾,故排除B项:D项与北宋前中期史实不符,故排除D项。5.D【解析】本题考查明代江西地方治理,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。更部根据县域的不同情形,对县级政区划定等级,并依据这一等级配置地方官员(官职),且将等级划分作为考核地方官员的重要参考,其主要目的在于引导地方官员合理施政,进而提升地方治理效能,故选D项;推动区域均衡发展既不是地方官员的主要工作,也不是更部分等级考核地方官员的目的,故排除A项;等级划分的目的不限于使官员升迁合理化,故排除B项;材料中的举措并未涉及地方官员的军权、财权等割据基础,故排除C项。6.B【解析】本题考查清末民族工业的发展,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料所示企业投资规模较大,均为重工业,且带有明显的官方色彩,这和洋务派追求自强期间的企业创办模式一脉相承,故选B项;1891年云南机器局扩建与戊【高三历史·参考答案第1页(共7页)】
优待殖民地产品的核心是巩固帝国市场、保障英国原料供应与商品出口,服务于英国本土利益,而非以保护殖民地经济为目的,排除C项;材料未提及英国对外贸易逆差的加剧,而结合所学可知,当时的英国仍是世界第一强国,对外贸易处于顺差地位,排除D项。故选B项。13.D一解析】根据题干设问词,可知这是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料可知,1929一1933年经济大危机重创美国经济,美国国内贸易保护主义抬头,材料中“美国糖业等产业要求菲律宾独立,以避免具产品冲击国内市场”,正是贸易保护主义诉求的直接体现。《泰」期一麦克杜菲法案》通过“十年过渡期+美国商品免税输人菲律宾”的条款,既满足了本土产业的保护需求,又保障了美国在菲律宾的经济特权,其制定的核心动因就是应对经济危机后的贸易保护主义压力,D项正确:1934年亚洲民族独立运动尚未形成普遍高潮(如印度非暴力运动已衰退),且法案未体现对独立运动的回应,排除A项;日本扩大在东南亚及太洋的战争主要发生殖民地安排,菲律宾属于美国直接殖民地,与委任统治无关,排除C项。故选D项。14.C一解析】本题是组合选择题。时空是:现代(世界)。根据材料可知,何塞·马蒂认为经济自由相较于政治独立更加重要,再结合所学知识可知,卡德纳斯将石油行业收归国有和阿根廷政府设立石油矿藏管理局均是采取相关措施以实现国家经济自由,从而继续推动政治的独立,(①4正确,C项正确;印尼共产党领导反荷兰武装起义,华夫脱党进行的反英护宪运动均通过军事斗争等手段推翻殖民统治,而非实现国家经济自由,②③错误,排除ABD项。故选C项。15.A一解析】根据次题干设问词,可知这是影响题、推断题,据材料关键信息可知准确时空是:1923年后的苏联。根据材料及所学可知,1923年处于新经济政策时期(1921一1928年),该政策原本允许私营经济在一定范围内存在。题干中苏联通过提高税收、收紧信贷等手段限制私营工业在生产领域的发展,迫使私人资本转向流通领域,这是对新经济政策“允许私营经济参与生产”的调整,A项正确:第二个五年计划始于1933年,与1923年的政策时间跨度大,无直接关联,排除B项:题干中私营资本被排挤出生产领域,转向流通,并非通过商品货币关系“振兴生产”,反而限制了其生产功能,排除C项;苏联模式(斯大林模式)形成于20世纪30年代,1923年尚未确立,排除D项。16.C【一解析】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1915洲人反思国家间战争的灾难,催生了超国家联合的构想(如后来的欧共体),C项正确;文明没落论虽在战后有体现,但题干核心是“欧洲人共同精神的反省”,指向联合而非没落,排除A项;和主义是战后反应,但“共同精神反省”更深刻指向超国家联合的思想基础,排除B项;存在主义诞生于20世纪20年代,与题干“预示战后欧洲”的时间线和核心指向不符,排除D项。故选C项。17.C一解析】根据主题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近期间(1939一1945年)的国际局势:英国深陷欧洲战场,对印度的殖民控制削弱;日本在业洲扩张,为打击英国(同盟国对手),利用印度的反英情绪,宣传“帮助印度反英”,试图扩大自身势力范围,1942年符合题干信息,C项正确:1905年的印度处于早期反英斗争阶段(如提拉克领导的运动),日本未介入印度事务,排除A项:1922年的印度处于“非暴力不合作运动”时期,核心是与英国的和对抗,无日本参与的背景,排除B项:1947年印度已正式独立,与“争取独立的最后机会”矛盾,排除D项。故选C项。18.D一解析】根据题干设问词,可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是二战时期的美国与拉丁美洲。美国通过文化宣传系统塑造自身正面形象,并推广“美洲一家人”理念,其根本目的在于提开美国在拉美地区的文化吸引力和政治影响力,从而巩固其在西半球的战略主导地位,和手段,但其深层次和根本的战略目的是确立和维持美国的主导权,排除A项;材料强调的是长期的文化宣传与形象塑造,其目的超越了单纯的战时反法西斯合作,更具战略持续性,排除B项:当时拉美国家大多已独立,美国意在取代欧洲影响力,而非“帮助摆脱”,排除C项。故选D项。19.D一解析】根据次题干设问词,可知是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。据材料和所学知识可知,东南亚国家联盟强调协商一致、不干涉内政等原则,在路”倡议支持“全球南方”的自主发展,促进了沿线国家的合作与交流。由此可见,这些国际合作范第3页共4页
高三二轮复·历史·新,与材料中行政区划调整无直接关联,排除C项;清国家利益与民族认同紧密结合,形成共同抵御外敌、除封建残余需彻底废除旧领主特权,而材料中藩主仍维护主权的意识,加来失守标志英国放弃大陆扩张,担任官职且保留部分待遇,属于渐进改革而非彻底清强化了以本土为中心的独立民族国家观念,故选C除,排除D项。项:资本原始积累与材料中英国失去大陆领地并无9.C【解析】材料强调斗争本质是“新旧社会力量对必然联系,排除A项;1558年加来失守时英国仍处现代化话语权的争夺”,结合所学知识可知,19世纪于崛起前期,排除B项:议会至上原则确立于1689中后期法国工业革命发展迅速,工业资产阶级壮大,年《权利法案》,与16世纪中期相隔百余年,排除他们支持共和制以推动资本主义发展,而保皇派代表D项。答案解析网传统土地贵族和旧势力,试图维持旧秩序,工业革命:13.B【解析】据材料可知,国际社会通过制定新法规带来的经济结构变化促使新兴阶层崛起,并与旧势力逐步强化对侵略行为的约束,体现出国际法随时代展开权力争夺,说明工业革命改变了法国政治局势,发展不断补充细化,故选B项;战争行为至今仍存故选C项:“社会的共识”说法错误,排除A项:君主在,“根除了”说法过于绝对,排除A项;联合国通过制与共和制分别代表旧贵族与新兴资产阶级利益,存关于“侵略罪”的决议和规约,不能体现被西方大国在实质上的区别,排除B项;1873年麦克马洪仍试图所控制,排除C项;虽然国际法体系逐步完善,但部复辟君主制,共和派此时尚未完全占据优势,1875年分国家仍存在违反行为,证明遵守国际法尚未成为宪法通过后才逐步巩固地位,排除D项。普遍共识,排除D项。答案解析网10.A【解析】据材料并结合所学可知,19世纪英国工14.D【解析】据材料并结合所学可知,19世纪70年业发展,传统依靠贵族特权的管理方式无法适应社代,德国抛售白银买入黄金,荷兰停止以固定价格购会发展,这一时期文官制度进行改革,从试行考试录买白银,国际上出现金本位制趋势,在此背景下,用,到确立公开竞争、择优录用原则,再到推行分级1873年美国《铸币法案》废除银币自由铸造,这说明管理,体现从依靠贵族特权向专业治理转变,故选A该法案受国际金本位制影响,故选D项;工业资产阶项:君主立宪政体的法治基础在1689年《权利法案》级通常支持金本位制以稳定金融环境,而法案损害后已稳固,文官改革侧重行政效率而非政体法治完的是西部银矿主的利益,与工业资产阶级无关,排除善,排除B项:工业革命虽促进管理革新,但文官改A项;西部银矿州反对属于经济利益冲突,未涉及联革核心是政治治理专业化而非科学管理的应用,排邦与州之间的权力结构矛盾,不能等同于宪政危机,除C项;材料聚焦录用与管理层级,未体现分权制衡排除B项;法案废除银币自由铸造属于货币制度改机制,排除D项。革,但材料未提及改革后具体的实施效果,无法直接11.D【解析】材料指出,大陆法系以《法国民法典》为得出导致金融体系混乱的结论,排除C项。核心,将罗马法的理性精神与本土惯法熔铸,形成15.B【解析】材料反映的是地方精英逐渐退出地方的逻辑严密的成文法典体系,这说明罗马法理性精神管理,地方的自治属性降低,大量一般村民开始出任的传承对法国大陆法系在其形成过程中保持稳定起警役,警役的官方属性增强,代表国家意志,反映的到了关键作用,D项正确;材料强调的是大陆法系保是国家权威深入基层社会,B项正确:材料反映的是持稳定的因素,而资本主义政体不断优化主要体现国家权力向基层的渗透,而非发展地方基层自治,排的是政治体制方面的变化,与大陆法系稳定的原因除A项;材料未涉及阶级结构的变化,涉及的是承担联系不大,排除A项;法国大陆法系形成过程中,法警役的群体发生了变化,导致权力分配发生变化,排国政治体制经历君主专制、立宪制、共和制的反复更除C项;材料未涉及乡村人口是否向城市流动,无法迭,并非封建制传统的延续,排除B项:本土惯法得出乡村人口大量流入城市的结论,排除D项。是大陆法系形成过程中融合的内容之一,但它不是16.B【解析】材料中1908年《老年年金保险法》等处大陆法系保持稳定的主要因素,材料重点强调的是于社会保障制度的初创期,二战后英国才建成发达罗马法理性精神的作用,排除C项。福利国家,故①错误;19世纪末英国工业革命后经12.C【解析】据材料并结合所学可知,百年战争后英济发展导致失业贫困问题加剧,推动政府颁布《失业国失去大陆领地,转而专注于本土发展,促使民众将保险法》等法律应对,故②正确;从1908年覆盖老人·59.

![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(山西专版)答案](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(山西专版)答案)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(安徽专版)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(安徽专版)试题)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(安徽专版)答案](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(安徽专版)答案)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(河南专版)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(河南专版)试题)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(河南专版)答案](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(河南专版)答案)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(湖南专版)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(湖南专版)试题)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(湖南专版)答案](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2物理(湖南专版)答案)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(陕西专版)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(陕西专版)试题)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(陕西专版)答案](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(陕西专版)答案)
![[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(河南专版)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2历史(河南专版)试题)