A.①②一民主实践10②呼等团结互助和谐的民族关系的确立且不断加强民族区域自治制度为西藏的繁荣提供了制度保障励支持信仰宗教的政策赢得了信教群众的支持x西藏地区的高度自治权得到了充分的尊重和落实X藏成就的取得得益于福提升，医疗卫生条件显著改善；民族文化得到保护和传承，宗教信仰自由依法保障。①③①③B.①③B.①③B.①④B.①④思想政治试题第2页（共8页）C.②③C.②③C.②④C.②④XD.②④D.②④D.③④D.③④
5.1684年（康熙采纳施琅的建议，在批准台湾设置一府三县并派兵驻守的同时，6.1895年，张塞在《代鄂督条陈立国自强疏》中提到“世人皆言外洋以商务立国节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道”和“礼、乐、射、御、书、数之文”。在此基础上，大C.德智体美劳全面发展A.秉持统一的标准模式学阶段“教之以穷理、正心、修已、治人之道”。据此可知朱熹主张教育应（7A.确立了清朝在全国的统治革》详细书写了台湾从“化外之地”到“纳入版图”的过程。这些做法（将科举制度全面引人台湾地区。次年，蒋毓英等人纂修《台湾府志》，卷一《沿C.巩固了多民族国家的统一C.皇权受到一定限制日上，何至有忧贫之事哉！此则养民之大经，富国之妙术。不仅为御侮计，而此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工”，中国“但能于工艺一端蒸蒸C.西方国家富强的根源A.发展民族工业的意义御侮自在其中矣”。张骞意在强调（C.民族意识的逐渐觉醒B.清末新政的历史意义A.辛亥革命的爆发背景该作品可用以研究（D.官僚资本的沉重剥削D.是封建王朝经略台湾的开始B.开创了纂修地方史志的先河D突出学生个性化差异B.尊重身心发展的规律朝廷财政出现困难B.监察官员权力过大B.重农抑商已经不合时局D.洋务运动亦有合理之处图113.17世纪12.郑和远11.托勒密10.19839.1956年.人们消A.世界和印度白说，棉布C.东非A.桑海居，堆石沙)、卜C.实现D.该作UB.时代着风雪e.推动K.说A.开创勒密埃的竞赛自过问C.现代A.全A.文会的决时期的箱年销的文艺示日
三、实验题：本题共2小题，共15分。11.（6分)为探究竖直上抛的物体机械能守恒,某兴趣小组设计如下实验。已知当地的重力加速度为g。①将小球放置在竖直弹簧的上端,用力向下按小球,使弹簧压缩到一定位置。②释放小球,在小球离开弹簧向上运动的两个不同位置处各放置一个光电门,分别测量小球通过光电门的时间t和t，且t
08:3428.25@062高三化学试题扫描全能王创建乙酰水杨酸样品取少量乙酰水杨酸()样品，加入3mL 蒸馏水和少DOH中可能含有水杨品酸量乙醇，振荡、再加入1~2滴FeCls溶液，溶液变为紫色A.AB.BC.CD.DCH,CH,7、实验室利用反应2CH,CH,CH,CHO制备辛烯醛的流程如下图。2%NaOH溶液H2O无水Na2SO4↑78~82℃操作1→洗涤10~30mmHg正丁醛→操作辛烯醛加热回流减压蒸馏碱液温度计螺口夹克氏蒸馏头-E接真空泵毛细玻璃管、接收瓶(已知：正丁醛的沸点为75.7"℃。辛烯醛沸点为177"℃（在沸点177℃时略有分解），密度为0.848g·cm-3，不溶于水。利用如上图装置进行减压蒸馏。下列说法错误的是(A．加热回流中温度计插入液面以下B．操作I用到的玻璃仪器有分液漏斗、烧杯C．克氏蒸馏头能防止液体冲入冷凝管D．减压蒸馏结束后，应先关闭真空泵，再移去热源8．某 Baddeley Rearrangement 反应(也称甲基漂移反应)为：CHHCCHAICIH170甲下列叙述正确的是(A．乙中共面与共线的碳原子数之比可能为5：2日描全能王创建B.甲与互为同系物C.由间二甲苯与乙酰氯（)反应而得甲的反应属于加成反应W存网盘页面管理转Word笔记标注
种群密度/株·10m-2）OFv口WA BWC人工遮阴+强人工补水自然状态限量补水（无遮阴）V条件下进行振荡培养。下列有关叙述正确的是内A.若前期灭菌彻底，则整个培养过程无须再进行污染杂菌检测B.振荡培养可提高营养物质的利用率，增加培养液中的溶氧量不C.培养液中的微生物数量会一直呈“J"形增长D.用稀释涂布板法对这种工程菌进行计数，结果往往偏高答题AUTAB分子Y+膜蛋白靶蛋白抗体 PEI溶酶体自噬结合降解SX【高三生物学第4页（共8页）
主答回文育的春天”的“改革试验工场”。极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。”朱光潜忆及这一段生活时也十分怀念，言“我们吃酒如吃茶，慢斟细酌，不慌不闹，各人到量为止，止则谈的谈，笑的笑，静听的静听。酒后见真情，诸人各有胜概，朱自清红着脸微笑不语，丰子恺雍容恬静，一团和气，夏可尊则纵声大笑，笑声响彻整个屋子，形成一片欢乐融洽的气氛”。建同时的心去年春天，我再次走进春晖中学。岁月流逝，物是人非，回眸探看，凝神深思，蓦然发现，春晖“教中其黎点喜#（有删改）全力筹建春晖中学，实现办学梦想。木树味草莎北京智教众创教育咨询有限公司
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Months passed.I spent the days sitting n the classroom,unable toPlaying with those bandsmade me discover the realwriteandtheveningwanderingtstreetfwellsleagosthmagic of the cello.Though my fingers weren't asconcertoopportunitiesandcompetitionsIhadbeenpreparingforcameandskilled as before, the music still moved people deeply.went.Justlookingat theElgarmusicmademewant tocry,soitremainedIn simple tunes,I found something far moreinmymusic case.Iwould takemy cello to the practice room and sitwithimportant than techniques-the freedom to expressitplacingmycopyof theBachCelloSuitesonthe standinfront ofme.myself.The smiles of the audience made me realizeAt leastBachcould comfortme.InsilenceIcould imagine exactlyhowitthat music isn't about perfect performance,butwould fee to play each note.emotional connection.Now,instead of worrying aboutWhenIwasn'tsittingwithmyinstrumentIwaspunishingmyselfforevery precise note,I focus on the joy eachmy own stupidity.My techniquehadprobablynotbeen secureenoughforthedemandsIwas placingonit.ButnowitwastoolateWatchingmesinkperformance brings. Maybe this is what growthdeeperintodepressiondaybydaymyfamilyandfriendsgrewincreasinglymeansshifting from chasing technical skills to trulyconcerned about me.understanding the soul of music.详见答案解析页。注意：（1）续写词数应为150个左右；(2）请按如下格式作答。They all began to offer comfort andencouragement tome.Playing with those bands made me discover thereal magic of the cello.【写作提示】语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之生活与学。作者自小便怀揣着成为大提琴演奏家的梦想，15岁时获得了奖学金，进入音乐学院学。然而，在筹备一次关键比赛时，作者因过度练不慎伤了手臂。虽求诊于多位医生，却始终未能获取确切的诊断与有效的治疗。因此，作者错失了许多演出与比赛机会，陷入深深的自我惩罚与绝望之中。同时，作者的状态也让家人和朋友忧心不已。根据续写第一段首句可知，作者的家人和朋友都开始安慰并鼓励作者。面对大家的关心作者是怎么想的？又是怎么做的？结合续写第二段首句可知，作者又开始拉琴了，所以作者手臂的伤应该恢复了不少。因此，该段应该围绕这个方面展开。根据续写第二段首句可知，作者发现了大提琴的真正魔力。那么作者发现了什么样的真正魔力？作者还一心追求完美的拉琴技术吗？作者的重点是否有所转移？One possible version:They all began to offer comfort and encouragementto me. Gradually,Irealized I couldn't let thesenegative feelings keep growing inside me I had topull myself together Therefore,I started activelyseeking mental health support while also undergoingtreatment.As timewent by,Igraduallyregained someuse of my arm.With a combination of physicaltherapy and rest,I found that I could build upmyendurance by playing some soft pieces.As a result, Icould even perform part-time,which allowed me toenjoy working with some bands.
6.305G08:57>PC高二年级6.函效f（x)=x²-4x²+5x-2的零点个效是A.0B.1C.2D.37.袋中装有2个红球和3个白球，从袋中每次随机不放回地取出1个球后，同时再放入1个另一种额色的球到袋中，则第二次取出红球的概率是B.#c.D.写在答题卡上，并检8.已知数列{(a,}为等比数列，α=2，公比q=.若T,是{a}的前n项积，则z,的最大值是0.5毫米累色墨水签字民，试题卷上答题无效。A. 255B. 257C. 26D. 26s二、选择题（本大题共3孙题，每小题6分，共18分）在每小题给出的四个选项中，有多个符合选项中，只有一个是题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.9.已知数列{a}中，α=-7，α-=a+2，∈N'，其前n项和为S，则A. α=2n'-9B.S=0D.10C.当S,取最小值时，n=5(a0x1;2n-7D. 0.210.下列说法正确的是A.对随机事件A，B，若P(A)>0，则P(AB)=P(A)P(A|B)D.B.若随机事件A，B相互独立，则P(4IB)+P(4)=1C.若随机事件A，B相互独立，P(4)=0.7，P(B)=0.2，则P(4UB)=0.9D. -7D.若随机事件A，B满足P(4)=，P(B)=，P(B|)=，则P(Bl)=是否相关，某学院进行概率值α=0.05的独11.已知函效f(x)=ln(4-x)-lnx+αr在x=3处取得极大值，f(x)的导函效为F"(x)，则A.a=#B.当0
