• [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物·HN答案

    河南省2024一2025学年高三模拟考试(三)生物学参考答案1.D【解析】本题主要考查光合色素,考查学生的理解能力。题述过程中,类胡萝卜素参与的防御过程的发生场所是类囊体薄膜,D项错误。2.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输,考查学生的解决问题能力。转运该物质的载体数目是影响该物质Vmax的因素之一,D项错误。K度与种群数目有关,与分布情况无关,C项错误。随着演替的进行,一般情况下各物种的物C4.D【解析】本题主要考查细胞的衰老和死亡,考查学生的理解能力。方式一过程中细胞体积变小,细胞核体积变大,A项错误。方式二过程是基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于细胞凋B项错误。成熟的红细胞不含溶酶体,C项错误。5.A【解析】本题主要考查酶,考查学生的理解能力。RX酶的活性中心主要由核糖核苷酸组成,A项错误。裂过程中,C项错误。7.B【解析】本题主要考查基因在染色体上的位置,考查学生的实验探究能力。若亲本的基因型为 XX 和 X'Y,则有一半的子代表现为隐性性状,A项错误。若亲本的基因型为 X'X、X'Y或X'X、XY',则有1/4 的子代表现为隐性性状,C项错误。若亲本的基因型为BB、子,D项错误。要小于基础生态位的,A预错误。营养生态位重叠的两物种之间,除种间竞争的关系外,还可能存在其他关系,如捕食等,B项错误。生态位分化是不同物种之间及生物与环境之间协同进化的结果,D项错误。9.D【解析】本题主要考查基因的表达,考查学生的解决问题能力。过程①中,RNA聚合酶可断开氢键并催化磷酸二酯键的形成,A项错误。由图可知,hnRNA在一些剪接过程中,保留了部分内含子,B项错误。剪接RNA翻译出的蛋白质种类不完全相同,C项错误。10.D【解析】本题主要考查生态系统的物质循环,考查学生的解决问题能力。植物可通过光储存在土壤中,从而减少大气中CO2浓度,A项错误。能量不能循环,B项错误。达到碳中等,C项错误。【高三生物学·参考答案第1页(共4页)】

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物Ⅱ试题

    6.【答案】D【解析】A、该移植实验可以证明一种生物的细胞可以在另一种生物体内进行细胞分化,A正确:B、鸡爪与鸭掌的形成与相应动物的遗传物质有关,受到由遗传机制决定的程序性调控,B正确;C、鸡爪蹼的消失更有利于陆地生活觅食,这是生物长期进化的结果,C正确;D、从本实验没有将细胞质和细胞核基因做自变量进行对照,无法得出鸡爪与鸭掌的形成过程是有细胞质和细胞核基因共同控制的结论,D错误。7.【答案】A【解析】A、突变型水稻在弱光下光合速率低,强光下光合速率高,可能是叶绿素含量低,而固定CO2酶活性更高所致,该选项正确。O2浓度、温度等其他因素,该选项错误。C、总光合速率=净光合速率+呼吸速率。A点和B点时,野生型和突变型的净光合速率都为0,但从图中可知野生型呼吸速率等于突变型,所以A点时野生型总光合速率等于B点时突变型总光合速率,该选项错误。D、在高温干旱环境下,植物气孔会关闭,CO2吸收减少。突变型水稻在低CO2浓度下光合速率相对较高,相比野生型更适应高温干旱环境,该选项错误。8.【答案】C【解析】A.HhG-G-雌鼠与HHG+G-雄鼠杂交,子一代HH和Hh均表达H蛋白(h基因正常表达),含H蛋白比例为100%,错误。B.Hh(3号染色体)与G+G-(6号染色体)独立遗传,符合自由组合定律,错误。C.F1代有HHG+G、HhG+G、HHGG、HhG+G,让F1HhG+G与HhG+G杂交,F2可得到H基因条件敲除纯合小鼠,正确。D.条件敲除可研究特定条件下H基因功能,比完全敲除更精准,且对实验对象影响更小,错误。9.【答案】C【解析】A、一个等位基因突变即患病,符合显性遗传特征,A正确;B、P基因编码通道蛋白,直接通过蛋白质结构改变导致性状,B正确;C、患病女性不孕,C错误,D、携带致病基因杂合男性基因型为Aa,与正常女性aa结婚,后代Aa的概率是1/2,患病只能是女性,则生患病孩子的概率是1/4,D正确。10.【答案】A【解析】利用基因重组技术敲除头孢霉素合成酶基因,能从根本上阻正头孢霉素的合成,且对青霉素生产菌的其他代谢途径影响较小,是最合理的方法,A正确;通过诱变技术使催化头孢霉素合成的酶基因突变,突变具有不定向性,不一定能达到仅生产青霉素的目的,B错误;调整发酵温度使催化头孢霉素合成的酶失活,可能会影响其他酶的活性,对青霉素生产菌的正常代谢产生湖北省新八校教科研协作体*生物学答案(共6页)第2页

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物Ⅱ试题

    6.【答案】D【解析】A、该移植实验可以证明一种生物的细胞可以在另一种生物体内进行细胞分化,A正确:B、鸡爪与鸭掌的形成与相应动物的遗传物质有关,受到由遗传机制决定的程序性调控,B正确;C、鸡爪蹼的消失更有利于陆地生活觅食,这是生物长期进化的结果,C正确;D、从本实验没有将细胞质和细胞核基因做自变量进行对照,无法得出鸡爪与鸭掌的形成过程是有细胞质和细胞核基因共同控制的结论,D错误。7.【答案】A【解析】A、突变型水稻在弱光下光合速率低,强光下光合速率高,可能是叶绿素含量低,而固定CO2酶活性更高所致,该选项正确。O2浓度、温度等其他因素,该选项错误。C、总光合速率=净光合速率+呼吸速率。A点和B点时,野生型和突变型的净光合速率都为0,但从图中可知野生型呼吸速率等于突变型,所以A点时野生型总光合速率等于B点时突变型总光合速率,该选项错误。D、在高温干旱环境下,植物气孔会关闭,CO2吸收减少。突变型水稻在低CO2浓度下光合速率相对较高,相比野生型更适应高温干旱环境,该选项错误。8.【答案】C【解析】A.HhG-G-雌鼠与HHG+G-雄鼠杂交,子一代HH和Hh均表达H蛋白(h基因正常表达),含H蛋白比例为100%,错误。B.Hh(3号染色体)与G+G-(6号染色体)独立遗传,符合自由组合定律,错误。C.F1代有HHG+G、HhG+G、HHGG、HhG+G,让F1HhG+G与HhG+G杂交,F2可得到H基因条件敲除纯合小鼠,正确。D.条件敲除可研究特定条件下H基因功能,比完全敲除更精准,且对实验对象影响更小,错误。9.【答案】C【解析】A、一个等位基因突变即患病,符合显性遗传特征,A正确;B、P基因编码通道蛋白,直接通过蛋白质结构改变导致性状,B正确;C、患病女性不孕,C错误,D、携带致病基因杂合男性基因型为Aa,与正常女性aa结婚,后代Aa的概率是1/2,患病只能是女性,则生患病孩子的概率是1/4,D正确。10.【答案】A【解析】利用基因重组技术敲除头孢霉素合成酶基因,能从根本上阻正头孢霉素的合成,且对青霉素生产菌的其他代谢途径影响较小,是最合理的方法,A正确;通过诱变技术使催化头孢霉素合成的酶基因突变,突变具有不定向性,不一定能达到仅生产青霉素的目的,B错误;调整发酵温度使催化头孢霉素合成的酶失活,可能会影响其他酶的活性,对青霉素生产菌的正常代谢产生湖北省新八校教科研协作体*生物学答案(共6页)第2页

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物Ⅱ答案

    不可编表现为917.(3)R1通过是配对结合到与小分子RNA网源的三NA 上,州切别该mRNA.面mRNA 是庭译的模板,因此RNAi的实质是使遗传信息传通中的是译过程布氏租受阳,翻译过界发生在核糖体中,②D不能识别单链RNA,因此如果把能引起RNA氏田鼠的dsRNA的两条单链分别注人细胞内,则不旋引起基因沉款中剂量、高剂量含有雷公藤甲素的20.(除标注外,每空10分)甲基亚硕【答案】(1)钠离公藤甲素梯度量的雷公(2)增强神经纤维生总和叠加(1分)1:周下刺激经相比,低剂量组会降总和叠加后,达到了兴奋的强度值(1分),因降低程度最大此引发了一次神经冲动用于鼠害信研究的问题有很多,例如是(3)实验预测:如下图(③区域2分0区域2否污染其他动物是否有毒性等每空1分,共9分【答案】(1)目的基因便于重组DNA分子的筛选(2分)(2)ACD(答全才得分:共2分)(3)①翻译核糖体②Dicer酶只AABA+B+0RNA,不能识别单链RNA(2时间称为目的基实验结论:时间和空间【解析】(1)Bt基因在基因【解析】(1)动作电位的形成与钠离子内流有关。因,在构建基因表达载体的过程中,除了要有该有标记基因,标记基因的作用是当膜两俱梯度和钠离基因外,还部电位的产便于重组DNA的筛选或便于筛选含有重,细胞的兴奋性增强组DNA分子的受体细(2)若两个基因插人到同源染色体的同一条染色体上,相当于基因加,、:连续两次下刺激经总和叠加后型为Aa的个体自交,若两个基因分别插人到同到了兴奋的间强度值,因此引发了一次神源染色体的两条染色体上,相当于基因型为动。(3)据图3中②可以推知,连续两AA的个体自交,只要有显性基因存在即表现的间隔越短,或不同部位同步给予2个刺为抗虫,则F中抗虫:不抗虫的比值可能是发生局部电位的叠加,多个小电位叠加3:1或者全为抗虫;若两个基因分别插人到两发动作电位。因此给B一个刺激,电位条非同源染色体上,则相当于基因型为AaBb【高三生物冲刺新高考·仿真模拟卷试题(七)答案】第4页共5页

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物·HEN试题

    二1对碱基20对碱基片段大小酶H处理后野生型甲图2内部腺苷磷酸库高三生物学第2页(共8页)线粒体基质变体甲和纯合窄叶突变体乙(如图1),并进行一系列实验。D.若阻断氧气供应,则线粒体基质中的化学反应受影响B.在线粒体基质中,合成ATP的能量来自葡萄糖的分解口口酶H处理前野生型甲电子传递链Pi转运体LATP合酶AAC线粒体膜间隙ATP4ADP3-相关叙述正确的是C野生型下列叙述错误的是D9 :3:3 :1。

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物·HEN答案

    为进一步探究 NaCl的影响,研究人员将未成熟100r的细胞毒性 T 细胞均分为甲乙两组,甲组用高裂80盐(80mmol/LNaC1)处理,同时加入特定物质解60激活T细胞;乙组用甘露醇(甘露醇对T细胞率影响较小)处理以模拟高盐带来的_▲变化,然(%)20甲后分别将两组细胞毒性T 细胞与肿瘤细胞按一定比例共同培养,结果如图2所示。由此可以得出的结论有_▲_(2分)。细胞毒性T细胞/靶细胞比例21.((12分)营养级联效应(STC)描述了在群落中图2移除或添加顶级捕食者后对较低营养级产生的显著间接影响的过程。为研究初级生产力(生产者固定的总能量)和能量传递效率对STC强度的影响,研究人员构建了具有强烈STC效应的“浮游植物→浮游动物→虾”食物链模型进行实验,步骤如下。请回答下列问题。步骤1:配制不同营养供应水(高磷、中磷、低磷)的水体。步骤2:以太湖中的浮游植物(p)浮游动物(m、b 和d)秀丽白虾(e)构建食物链模型:p+(b+d)+e、←+e、p+(b+m)+e; p+(b+d)、p+(b+d+m)、p+(b+m)。其中 m 易被捕食且营养丰富,d 很难被捕食且营养含量低;浮游动物中不同物种比例相等且总密度相同。步骤3:将上述生物组合分别放入装有高磷、中磷、低磷水体的容器中并放回太湖培养。步骤 4:测量各营养级的生物量并计算能量传递效率和STC值。(1)完善实验步骤2中▲处的内容。(2)在“浮游植物一浮游动物一虾”食物链中,浮游植物固定的能量只有一小部分能转化为浮游动物的生物量,其原因有_一_(2分)。(3)步骤3放回太湖培养的实验装置至少需要-套(2分),每组装置中还需另外加入湖底沉积物以提供生态系统的人(填生态系统的成分);实验装置放回太湖培养的目的是→。STC中磷0.9○低磷0.6@○0.30.0Ld+bd+m+bb+m浮游动物群落组成理由有→(2分)。(5)STC 体现了生态系统通过▲调节维持其结构和功能的相对稳定,根据 STC 机制,适当增加第一营养级的数量有助于恢复富营养化的湖泊。高三生物学第6页共8页

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物·HEN答案

    为进一步探究 NaCl的影响,研究人员将未成熟100r的细胞毒性 T 细胞均分为甲乙两组,甲组用高裂80盐(80mmol/LNaC1)处理,同时加入特定物质解60激活T细胞;乙组用甘露醇(甘露醇对T细胞率影响较小)处理以模拟高盐带来的_▲变化,然(%)20甲后分别将两组细胞毒性T 细胞与肿瘤细胞按一定比例共同培养,结果如图2所示。由此可以得出的结论有_▲_(2分)。细胞毒性T细胞/靶细胞比例21.((12分)营养级联效应(STC)描述了在群落中图2移除或添加顶级捕食者后对较低营养级产生的显著间接影响的过程。为研究初级生产力(生产者固定的总能量)和能量传递效率对STC强度的影响,研究人员构建了具有强烈STC效应的“浮游植物→浮游动物→虾”食物链模型进行实验,步骤如下。请回答下列问题。步骤1:配制不同营养供应水(高磷、中磷、低磷)的水体。步骤2:以太湖中的浮游植物(p)浮游动物(m、b 和d)秀丽白虾(e)构建食物链模型:p+(b+d)+e、←+e、p+(b+m)+e; p+(b+d)、p+(b+d+m)、p+(b+m)。其中 m 易被捕食且营养丰富,d 很难被捕食且营养含量低;浮游动物中不同物种比例相等且总密度相同。步骤3:将上述生物组合分别放入装有高磷、中磷、低磷水体的容器中并放回太湖培养。步骤 4:测量各营养级的生物量并计算能量传递效率和STC值。(1)完善实验步骤2中▲处的内容。(2)在“浮游植物一浮游动物一虾”食物链中,浮游植物固定的能量只有一小部分能转化为浮游动物的生物量,其原因有_一_(2分)。(3)步骤3放回太湖培养的实验装置至少需要-套(2分),每组装置中还需另外加入湖底沉积物以提供生态系统的人(填生态系统的成分);实验装置放回太湖培养的目的是→。STC中磷0.9○低磷0.6@○0.30.0Ld+bd+m+bb+m浮游动物群落组成理由有→(2分)。(5)STC 体现了生态系统通过▲调节维持其结构和功能的相对稳定,根据 STC 机制,适当增加第一营养级的数量有助于恢复富营养化的湖泊。高三生物学第6页共8页

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物·SX试题

    回答下列问题:之一。推测衣藻在缺氧条件下,类囊体腔中pH将(选填“上升”或“下降”)。该pH的变化最可能直接导致光合作用反应阶段受影响,理由是(2)根据上图可知,研究人员进行实验后出现的结果是,得出的结论是这为探索光合作用和呼吸作用的关系提供了新思路。若要解释这一结果出现的原因,提出一个需要进一步研究的问题18.(11分)我国研究团队通过基因工程改造的新城疫病毒(NDV-GT).表面蛋白可与肿瘤细胞特有受体结合实现靶向感染,而正常细胞因缺乏此类体不易被感染。NDV-GT携带猪源αl,3半乳糖基转移酶基因(α1,3GT基因),该基因使被感染的肿瘤于治疗多种癌症。回答下列问题:(1)据题干信息,NDV-GT实现靶向感染肿瘤细胞,从而减少损伤,理由是(2)猪源α1,3GT基因使肿瘤细胞表面表达αGal抗原破肿瘤通过“自身抗原伪装”所造成的现象,重启免疫系统对肿瘤细胞的功能。(3)研究发现,NDV-GT治疗组的肿瘤组织中T细胞数量显著增加。该现象表明细胞免疫(4)前期临床研究显示,在20多例晚期癌症患者中,NDV-GT的疾病控制率达90%。结(答出1点即可)。19.(9分)珍稀濒危植物珙桐为落叶乔木。为制定针对性的保护方案,科研人员调查某天然琪桐种群,发现少量珙桐散生于总面积约1.7公顷的落叶阔叶林中。受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅5株成树可正常开花结果,结子率非常低,且种子败育率高。此外,其种子依赖鸟类传播,但林下灌木层密集,种子落地后易被啮齿类动物取食,且需经历18个月低温层积才能萌发,幼苗耐阳性弱,与林下耐阴植物竞争光资源能力差,幼苗到幼树过渡阶段的死亡率高。回答下列问题:(1)为调查该地珙桐的种群数量,采用的方法是选择该方法的理由(2)珙桐种群数量增长受到多种因素的限制。结合材料,分析限制其数量增长的生物因素并说明原因(答出2点即可)。(3)研究显示该地珙桐种群处于衰退状态,从种群数量特征的角度分析该种群衰退的依据是(4)若需人工促进该地珙桐种群恢复,提高其种群数量,可采取的措施是(答出1点即可)。高三生物学试卷第5页(共6页)

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10生物·SX答案

    (填“有”或“没有”)(1)图一中贝贝南瓜的①雄花中只具有雄蕊,即雄花中18.绿色植物之所以是生物圈中最基本、最重要的成分,是因为(花柱和子房,若在雄花开花前将其用袋子罩起来,它_(填“能”或“不能”)①绿色植物能够制造有机物③绿色植物能促进生物圈中的水循环④绿色植物能够分解有机物结出果实。(2分)A.①②③C.①②(2)贝贝南瓜开花后,图一中的①一②,即雄花花粉落在雌花柱头上的过程叫做B.②③D.①③④(3分)和该植物完成这一过程需要一定的媒介,包括过程,从而形成图一中的③,在该过程中,精子会和(3)随后南瓜花经历将发育成贝贝南瓜(果,发育为种子的的卵细胞结合形成20题。实)。(5分)19.下列关于“碳中和”的叙述正确的是()A.“碳中和”意味着停止工厂排放二氧化碳(4)瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头对在一起(如图二)。这样做的原因是(合理即可)。(2分)B.实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用C.绿色植物只消耗二氧化碳,不产生二氧化碳,可实现“碳中和”22.(18分)番茄又名西红柿,鲜嫩多汁、酸甜可口,深受同学们喜欢。某校生物学社团D.植树造林是实现“碳中和”的唯一途径的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,在种植过程中,进行了大量探究,请据图20.为了提前实现“碳中和”的目标,有同学给出了以下建议,其中不合理的是(分析回答下列问题:CO,A.全面禁止煤、石油等化石燃料的使用黑胶袋B.少乘坐私家车,出行尽量选公共交通透明袋C.对草原实施轮牧并控制放牧数量二氧化碳时位氧化销溶液D.大力开展植树造林,增加绿化面积的第Ⅱ卷非选择题(共60分)氧气二氧化碳图2二、非选择题(本题共4个小题,共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。)(填字母)(2分)21.(12分)贝贝南瓜属于甘栗型南瓜,口感粉耦,受到许多人的青咪,如图一是贝贝南瓜(1)在图1中,番茄叶片在上午10时进行的生理活动有的生长发育简图。据图回答下列问题。(2)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图2所示的实验装置,选这一因素对番茄植株光合作用的影响:经择甲乙进行对照,可探究(填物质名称)脱色、漂洗后滴加碘过一、光照几小时后摘叶、用①雄花②雕花(填图中所示标号)中的叶片会变蓝。(4分)液等操作,发现只有,植物进植株③果实(3)图1中的B代表,进行该生理活动的主要器官是(写出一项即可)。(4分)内含行该生理活动的意义幼苗④种子图二图一

  • [智慧上进]2025届名校学术联盟·高考模拟信息卷&冲刺卷&预测卷(十)10地理试题

    力来推动产业升级和经济结构调整;新质生产力以创新为核心,可实现绿色发展。 【解题思路](1)材料中提到“新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征”,结合这一特征,题的能力,提升学生的综合思维和区域认知索养。用以及建设模式的优势与挑战,培养学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问关知识的掌握程度,通过分析我国发展新质生产力的原因、产业园对区域经济发展的带动作 【命题意图】本题主要考查学生对新质生产力概念的理解,以及产业集聚、地理区位因素等相数据安全、标准规范等方面的要求不同,协调难度较大。(4 分,答对两点即可)策、基础设施配套上存在差异,可能影响计算中心技术和服务的辐射效果;不同产业联盟在挑战:与长三角其他发达城市相比,可能存在人才竞争压力;周边地区地理距离虽近,但在政的人才、技术和政策资源,促进产业协同发展。(4 分)行快速的技术传输和信息共享;“1十4十3十N”模式依托“一中心四台”,能充分利用杭州(3)优势:杭州地处长三角经济区,交通便利,通信发达,有利于计算中心与周边产业联盟进展模式,以实现高质量发展。(4分,答对两点即可)肿”说明有药用价值。创新活力。(6分)(3)分析海菜花的价值,要从材料中挖掘信息。‘说明湖水浅、水质好。地表水汇聚,再加上溶蚀作用,使洼地不断加深扩大,最终形成湖泊。体本竞争力;促进区域产业结构优化和经济高质量发展,对区域经济发展方向具有独特引导作 【北京专家卷·地理(一)参考答案第5页(共6页)】“国家二二级保护植物”体现了其生态价值,对9.(1)矿产资源丰富,原料充足;是世界上最大的镍和钯生产中心之一,生产技术先进;邻近北展极光旅游等特色产业。铁路建设成本高,且诺里尔斯克地处偏远,铁路线路少,运输能力有限且需要转运。点是北冰洋沿岸港口封冻期长,通航时间短;且航道开发程度低,航运条件复杂。(2)若选择方案一,优点是海运运量大、运费低,可利用北冰洋东北航道,缩短运输距离。缺沿岸港口,便于矿产品运输;俄罗斯矿业开采和治炼历史悠久,技术成熟、市场需求大。区位条件。由材料可知,当地镍、钯、铜、钻等金属资源丰富;虽地处北极圈内,但邻近北冰洋【解题思路】(1)从资源、交通、技术等方面分析诺里尔斯克矿业开采和冶炼产业发达的优势生的综合思维和区域认知素养。培养学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力,提升学影响等知识,检验学生对区域地理特征的掌握程度和运用相关知识分析实际问题的能力。【命题意图】本题主要考查工业区位条件、交通运输方式的选择以及地理现象对生产生活的能出现心理压抑等状况;促进了与照明、保暖相关产业的发展。(4分)#)居民睡眠质量,扰乱正常作息。(4分)极夜期间,长时间黑暗寒冷,户外活动受限,居民可速度比海运快。(2分)缺点:铁路建设成本高;需多次转运,增加运输成本。(2分)或方案二:铁路运输。缺点:北冰洋沿岸港口封冻期长,通航时间短;受恶劣天气影响大,运输安全性较低。(2分)(2)方案一:海运。 优点:海运运量大,运费低;可借助北冰洋航线,航程相对较短。(2分)答对三点即可)冰洋沿岸港口,便于产品出口;俄罗斯重工业发达,对金属需求量大,国内市场广阔。(6分,高效配置,辐射周边产业联盟。挑战可能包括周边地区在人才、技术、基础设施等方面与杭域、“3”个特色台及“N"个应用场景相结合,能充分利用杭州的地理区位优势,实现资源的也会影响居民作息;极夜期间,日照时间短,人们户外活动受限,易产生心理压力,但也可发若选择方案二,优点是铁路运输受自然条件影响小,连续性好;运输速度比海运快。缺点是(3)极昼期间,日照时间长,居民可利用较长的白昼时间进行生产活动,工作时间延长;影响(3)据图可知,“1+4+3+N”建设模式的优势在于其布局合理,“1”个中心与周边“4”个区分析述对周边的带动作用。(3)极昼极夜现象对生产生活的影响,例如极昼期间,日照时间长,可延长户外作业时间,但【北京专家卷·地理(一)参考答案第6页(共6页)】优点:铁路运输连续性强,受自然条件影响较小,运输较安全;运输

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