九科星练36弱电解质的电离衡1.常温下，向 10 mLb mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加等体积的0.01 mol·L-1的 NaOH溶液，充分反应后溶液中 c(CH;COO-)=c(Na+)，下列说法不正确的是(A. b>0.01B．混合后溶液呈中性10-9C．CHCOOH的电离常数Ka=(b-0.01)D．向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的过程中，水的电离程度逐渐减小2.苯甲酸钠(COONa，缩写为NaA)可用作饮料的防腐剂。研究表明苯甲酸(HA)的抑菌能力显著高于 A-。已知 25°℃时,HA 的 Ka=6.25×10-5,H2CO3的 Kal=4.17×10-7,Ka2=4.90×10-11。在生产碳酸饮料的过程中，除了添加NaA 外，还需加压充入CO2气体。下列说法正确的是(温度为 25℃，不考虑饮料中其他成分)）A．相比于未充CO2的饮料，碳酸饮料的抑菌能力较低B．提高 CO2充气压力，饮料中 c(A-)不变c (HA)C．当pH为5.0时，饮料中-D．碳酸饮料中各种粒子的浓度关系为：c(H+)=c(HCO²)+c(CO23)+c(OH-)－c(HA)3.下列说法正确的是（A．醋酸溶液的浓度增大，醋酸的电离程度随之增大B．0.1 mol·L-1 的 CHsCOOH 溶液，升高温度，CH;COOH 的电离程度增大C．常温下，在 0.1 mol·L-1的醋酸溶液中，水电离出的 H+浓度为 10-13 mol·L-1D．盐酸中的 c(H+)比醋酸溶液中的 c(H+)大4.下列说法正确的是(）A．为确定某酸H2A 是强酸还是弱酸，可测 NaHA 溶液的 pH。若 pH>7，则 H2A 是弱酸若 pH

酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体，其相关流程与实验装置(夹持装置K=1.6×10，而未发生氧化还原反应，可能的原因有：①若A、A的分数坐标分别CO（g)，假设只发生主反应，在各自条件下，测得容器内的已省略）如下：①生成[Fe（C0）]的反应限度大；②压强随时间的变化关系如图3所示。1)饱和KCO416.（15分）铝土矿的废料赤泥中的主要成分为Ca0、Al0、Q饱和HCO4溶液FeOTiO、ScO，将其综合利用可获得多种化工产品。↑p/MPaB的分数坐标为A—一种赤泥综合利用的工艺流程如图所示：②已知N为阿伏加德罗常18SOCl--屑?草酸空气K[Fe(CO）]·3HOapm的正方形，晶体的密度为8.0gcm，则晶胞的高为4.2赤酸翠有厦pm（用含a、N的式子表示，并化至最简）。 0183mol.L-HSO世已知曲线I和曲线Ⅱ对应的反应均是在容积为2L的恒容图3能中间体”。制备甲酸甲酯有多种方法，如甲醇羰基化法，NaOHFeo密闭容器中进行的，则曲线改变的反应条件是该方法既可以以CHOH（g）和CO2（g）为原料，也可以以线Ⅲ和曲线I相比，曲线Ⅲ只改变了一个条件，该条件是。曲CH,OH（g）和CO（g）为原料。K（1）以CHOH（g）和CO2（g）为原料在一定条件下制备，判断的理由是钛溶液FeTiOxHO滤渣HCOOCH（g）的总反应为4CHOH（g）+2CO（g）Fe粉3HCOOCH（g）+2HO（g）△H=+1983.86kJ·molCHOH（g）和2molCO（g），同时发生主反应和副反应，经饱和HCO溶液已知：①草酸可与多种金属阳离子形成可溶性配合物；该反应过程中同时发生以下三个反应：过10min后反应达到衡，此时n（CO）=1mol、②该工艺条件下，溶液中相关离子开始沉淀和完全沉淀的I.CH,OH(g)+CO(g）HCOOH(g)+HCHO（g)n（HCO0CH）=1.2mol，则10min内，副反应的反应速率甲自来水水龙头pH如表所示：v（H）=；该温度下主反应的衡常数K=H=+756.83kJ·mol-1布氏漏斗离子Fe2FeA13TiO2IⅡI.HCOOH(g)+CH,OH(g)HCOOCH,(g)+HO（g)18.（14分）化合物G是一种药物合成中间体，其合成路线如开始沉淀的pH7.01.43.00.3△H=+316.12kJ·mol图所示：安完全沉淀的pH9.03.24.72.0Ⅲ.2HCHO(g)HCOOCH,(g）△HCHOH八③25℃时，部分物质的相关数据如表所示：①△H=②已知压强衡常数（K）与温度lgK↑A丙③K[Sc(CO)]x,(HCO)K,(HCO)回答下列问题：(T)之间存在定量关系，且符合范HHO（1）乙装置中仪器A的名称为6x10-36.0x10-26.25×10-HN（2）在实验室中，欲用98%的浓硫酸（密度为1.84g·回答下列问题：HOH，Pd-Ccm）配制500mL3.0mol·L的硫酸，需要的玻璃仪器(1)“酸浸”后所得浸渣的成分为(其中R、C为常数，△H为反应热)。D除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需要定条件HO”反应IIⅢ的lg K,与之间均为线。实验时先打开K，、K和K，制备FeSO，为使ONFe、TiO²+，“沉钛”时通过加人大量水使TiO发生水解反图1生成的FeSO4溶液与HC2O4溶液接触，应进行的操作为应，则“沉钛”时反应的离子方程式为性关系，如图1所示，则图1中a、b、c。乙装置中生成E；应控制溶液的pH为“沉钛”前加三条曲线对应的反应依次是（填字母）。FeC0·2H0的离子方程式为铁“还原”的目的是A.I、ⅡI、ⅢB.Ⅱ、I、ⅢIHHO（3）制得FeC0·2H0后，先打开K，加人过量的饱和C.Ⅲ、Ⅱ、ID.Ⅲ、I、ⅡOH，KIOFK.C0溶液，水浴加热，再打开K，缓慢滴加HO溶液，（3)SOCI是一种液态化合物，可与水发生剧烈的非氧化还原反应，生成两种有刺激性气味的气体，则“转化”时总③对于反应4CHOH（g）+2CO2（g）制得K，[Fe（C,O4），]，然后缓慢加人乙醇，结晶、抽滤、洗3HCO0CH（g)+HO?2H0（g）△H=+1983.86kJ·mol，达到衡后，下列措涤、干燥得到目标产物，其中加人乙醇的目的是反应的化学方程式为（填字母)。OH；析出的三草酸合铁（Ⅲ）酸钾晶体用装置丙进行分n（HCO)施可提高甲醇衡转化率的是HN用草酸“沉”时，的沉淀率随一的变化情况如A.恒温、恒容条件下，再按原比例充人原料气离，与普通过滤装置相比，该装置的优点有n(Se*)B.使用分子筛选择性地移走产生的甲酸甲酯G（4）三草酸合铁（Ⅲ）酸钾晶体产品中铁元素含量的测定：n（HCO)>1.5时.航的沉淀率开始下降的C.恒温、恒压条件下，向原料气中通人少量氮气图1所示，当0取制得的产品5.000g，用煮沸过的蒸馏水配制成250mLn(Sc3+)D.使用合适的催化剂（2）若以CHOH（g）和CO（g）为原料在一定条件下制备已知：RC-O-R+R-NH溶液，取25.00mL溶液于锥形瓶中，加稀硫酸酸化，用原因是0.0600mol·LKMnO溶液滴定，发生反应2MnO+100HCOOCH（g），发生如下反应：05C0²+16H*2Mn²+10CO↑+8HO，重复三次实验，i.CH,OH(g)+CO(g)HCOOCH,(g)HR-C—N-R,+ROH。消耗标准液的体积分别为19.98mL、19.40mL、20.02mL，△H=-29.1kJ·mol（主反应）ii.2CH,OH(g)HCOOCH;(g)+2H(g)回答下列问题：则三草酸合铁（Ⅲ）酸钾晶体中铁元素的质量分数为铝（1)A的化学名称为。若滴定开始时滴定管内有气泡，滴定完成后气硅△H=+46kJ·mol（副反应）(2)B中官能团的名称为泡消失，则测定结果（填“偏高”“偏低”或；C中碳原子的①向容积固定的密闭容器中通人等物质的量的CHOH和杂化轨道类型为“无影响”）。6031.6金CO，假设只发生主反应，测得相同时间内CO的转化率随（3）写出反应④的化学方程式：（5）某同学查阅文献发现，相同条件下C.0的还原性强于1.7n（H,C.0.)熔融温度变化关系如图2所示。(4)B→C的反应条件是Fe”的。利用如图所示装置比较Fe*和C02的还原性强弱。n（Sc²)96.0(5)满足下列条件的D的同分异构体W的结构简式为95.5图1图2每95.0①硝基直接与苯环相连一(4)“沉"时，发生反应2Se²*+3H2C204=Sc（CO）↓+②苯环上有2个取代基6H"，此反应的衡常数K=（结果保留2位有0.5mol.L-效数字）。在空气中“灼烧”草酸可得到ScO，该反应③1molW与足量NaHCO溶液反应，可放出2molCO气体0.5mol1-L-193.5FeCl溶液KCO.溶液④W的核磁共振氢谱显示有四组峰且峰面积之比为3：的化学方程式为70758085902:2:2盐桥(5)Se-AI-Si合金在航空航天、高速轨道交通、新能源储能闭合K,电流计指针偏转，一段时间后，取少量左侧溶液于等方面应用广泛。可通过电解熔融的ScO，制备Sc-Al-温度/℃试管中，（填操作和现图2(6)设计由苯甲酸、甲醇和甲苯为原料制备Si合金，其工作原理如图2所示，阴极获得AISiSc的电极象），证明C,0的还原性强于Fe的。但是向FeCl溶液中。电解过程中要及时补与a点相比，c点的CO转化率较大的原因是缓慢加入0.50mol·LKC0后可得到K，[Fe（C2Oa)3]，发反应式为的合成路线（其他试剂任选）：生反应的离子方程式为Fe²+3C0²—[Fe（C20）]²充阳极材料，原因是(6)PdO晶体属于四方晶系，其晶胞结构示意图如图所示。②向3个密闭容器中均通入2molCH,OH(g）和2mol卷3答案·D12押题卷化学（三）第3页（共4页）押题卷化学（三)第4页(共4页）

（2）当水箱内水位下降到1m时，通过电磁铁线圈的电流I，为多少A？（结果保留两位则空气放出的热量是多少？[c空气（1）该电磁铁的上端是铁恰好被拉起，注水系统开始给水箱注水，此时电流表示数I2=2A。小数）面积S=0.4m²。（3）该装置的最大机械效率（结果保留1位小数）。（1）工人拉力F做功的功率；压敏电阻阻值R／Q水位／m0.25300极。0.50=1.0X10°J/(kg·℃)]200第8页（共8页）。该系统喷水，可使周围30kg的空气温度降低5弹簧wy0.751.001. 25125A390图-1喷系70淋统1.501.7562压敏电阻：2.002. 2560RE图-259℃控下

作用和电子的重力，电子打到挡板后被吸收，求：（1）电子经加速电场加速后的速度大小；(2)加速电场的电压U；（3）电子能够从磁场ad边界飞出的区域长度。15.15.（17分）如图所示，有两足够长且倾角均为0=37°的粗糙斜面AB和CD，两斜面均通过一小段滑的圆弧与足够长的光滑水面BC连接，小滑块α与斜面AB间的动摩擦因数p=0.3，小滑块6与斜面CD间的动摩擦因数μ2=0.15，小滑块α从斜面AB上的P点由静止开始下滑，一段时间后，与静止在光滑水面BC上的左端装有轻弹簧的小滑块6发生第一次碰撞，之后弹簧储存的弹性势能的最大值E,=7.2J。已知小滑块α、6均可视为质点，质量均为m=0.2kg,不计碰撞过程中损失的机械能，且弹簧始终在弹性限度内，重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6,cos37°=0.8。求：A(1)P点距水面BC的高度h；(2)小滑块α与小滑块6第一次碰撞后，小滑块6沿CD 斜面上滑的最大距离s1；(3)小滑块6在斜面上运动的总路程s6。

2.请将各题答案填写在答题卡上一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）阅读下面的文字，完成1一2题。）什美里的1.（2分）给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）萌(2)(jué)2.（1分）在括号内填人的标点符号是阅读下面的文字，完成3一4题景德镇的窑火在赣都大地上千年。当晨曦初露时，青白色的瓷坯在窑炉中散发晶润的光泽，仿佛被岁月浸润的玉石。在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅让明清的釉彩焕发生，反而传承了唐宋的风雅。这些瓷器或温婉如月，或磅礴似海，承载着中华文明的密码。此，弘扬陶瓷艺术，是当代匠人守护文化根脉的必然之举。3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是A.在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，反而让明清的釉彩焕发新生B.在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，面且让明清的釉彩换发新生C.匠人们在青花勾勒的笔触下，不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅D.匠人们在青花勾勒的笔触下，虽然传承了唐宋的风雅，但是让明清的彩焕发新生4.（2分）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是C.奔腾D.泽炼A.绵延B.流淌阅读下面的文字，完成第5题。面对这些挑战，如果没有足够的在人生的旅途中，困难和控折是不可避免的。气和毅力，你前行之路将举步维艰：相反的，如果有足够的勇气和毅力，成功和胜利，欢笑和水，将伴随你一往无前。要记住，彩虹总在风雨之后。无论旅途有多么不顺，遇到多大的因难心情有多么沮丧，只要不放弃，艰难的旅程总会有尽头的。5.（2分）下列填入文中横线处的语句.衔接最恰当的一项是A.就像一条河流，因为有缓的溪流，所以有满急的瀑布；因为有清澈的泉水，所以有浑浊泥潭。B.就像一条河流，有缓的溪流，也有湍急的瀑布；有清澈的泉水，也有浑浊的泥潭。C.就好比一片森林，会有险峻的悬崖，但更多的是壮丽的风景。D.就好比一片森林，经历了茂密树木的遮挡，才能看到险峻悬崖的壮丽。让别人知道你不想被人称为“小胖墩”？（2分）同学：嘿，“小胖墩”帮我把书包拿一下好吗？小语：25-CZ185【语文第1页（共6页）】

2.请将各题答案填写在答题卡上一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）阅读下面的文字，完成1一2题。）什美里的1.（2分）给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）萌(2)(jué)2.（1分）在括号内填人的标点符号是阅读下面的文字，完成3一4题景德镇的窑火在赣都大地上千年。当晨曦初露时，青白色的瓷坯在窑炉中散发晶润的光泽，仿佛被岁月浸润的玉石。在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅让明清的釉彩焕发生，反而传承了唐宋的风雅。这些瓷器或温婉如月，或磅礴似海，承载着中华文明的密码。此，弘扬陶瓷艺术，是当代匠人守护文化根脉的必然之举。3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是A.在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，反而让明清的釉彩焕发新生B.在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，面且让明清的釉彩换发新生C.匠人们在青花勾勒的笔触下，不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅D.匠人们在青花勾勒的笔触下，虽然传承了唐宋的风雅，但是让明清的彩焕发新生4.（2分）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是C.奔腾D.泽炼A.绵延B.流淌阅读下面的文字，完成第5题。面对这些挑战，如果没有足够的在人生的旅途中，困难和控折是不可避免的。气和毅力，你前行之路将举步维艰：相反的，如果有足够的勇气和毅力，成功和胜利，欢笑和水，将伴随你一往无前。要记住，彩虹总在风雨之后。无论旅途有多么不顺，遇到多大的因难心情有多么沮丧，只要不放弃，艰难的旅程总会有尽头的。5.（2分）下列填入文中横线处的语句.衔接最恰当的一项是A.就像一条河流，因为有缓的溪流，所以有满急的瀑布；因为有清澈的泉水，所以有浑浊泥潭。B.就像一条河流，有缓的溪流，也有湍急的瀑布；有清澈的泉水，也有浑浊的泥潭。C.就好比一片森林，会有险峻的悬崖，但更多的是壮丽的风景。D.就好比一片森林，经历了茂密树木的遮挡，才能看到险峻悬崖的壮丽。让别人知道你不想被人称为“小胖墩”？（2分）同学：嘿，“小胖墩”帮我把书包拿一下好吗？小语：25-CZ185【语文第1页（共6页）】

第3讲分析表达技巧把握作品形象一、分析表达技巧?1.(2023 年北京卷《黄姚酿》)文章第4段写古镇的榕树,请指出该段包含哪些比喻,并分析它们各自的用意。2.(2022年新高考ⅡI卷《到橘子林去》)本文的童趣往往通过细节体现出来设问请指出三处这样的细节并简要分析。方式中《》的男人脖子上系着的花围巾”，请赏析该细节描写在刻画父亲形象上的妙处。散文阅读中的分析技巧类试题多是主观题,需要考生组织文字准确地表述。表述主要包括三大内容一一技巧、内容、效果,即运用了什么技巧，表达了什么内容,达到了什么效果。解题要注意以下几点：思路(1)从表达方式的角度思考。要多角度分析。有些文段所运用的表达技巧不止一种,其所起的作用也不是一两句话就能说尽的。所以,在时间允许的情况下，我们可以从多个角度出发，条分缕析，答得更全面更详尽一些：看各种表达方式是否运用自如;叙述人称的选择使用第一人称、第二人称的好处);叙述顺序的安排(倒叙、插叙手法的运用及其作用);描写的特点(白描、细描、景物描写等的作用);文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意、言事说理服务的;等等。特别是在答分值较高的概括性题目时，一定要设序号作答,这样清晰明白,显解题示了答题的深度和广度,也让阅卷老师一目了然。思路|(2)从选材组材的角度思考。要看材料和中心的关系;要看主次详略是否得当,材料是否典型、真实、新颖、有力;要了解一些常用程式,如体现了什么、强调了什么、营造了什么、表现了什么、深化了主题、点明题旨等。(3)从表现手法的角度思考。要用术语,熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称,如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸臆、烘托渲染、对比、象征、反衬等。要了解一些

50.B【解析】教授的信写了好几页，解释了他选择这特征；for给，对，为了；about关于，有关；in在.…….里。故答案为A。74.Iagree with you/You are right75.Don't eat fast food/Try to avoid fast food/Fast food is not good for teenagershealth六、书面表达（20分）One possible version:Technology makes my life betterWith the rapid development of technology,our lives have changed a lot.Technology has not onlychanged the way we study but also influenced our daily life.First, technology has made learning more convenient.We can take online courses and read e-booksanytime,anywhere. Second,in our daily life, smartphones and smart home devices have made life easierand more eficient.For example,we can control lights and temperature with just a voice command.In thefuture,I hope to see more advanced technologies like artificial intelligence and self-driving cars,whichwillmake our lives even better.In conclusion, technology has brought many benefits to our lives, and I believe it will continue toimprove our future.听力材料一、听力理解第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.W:David, could you give my dictionary back tomorrow? Mary wants to borrow it.M: Sure, Rosa. I'm sorry, I have kept it so long.2.W: How was the concert last night?M:Well,it was a bit of a disappointment. The band didn't play any of their big hits,just some their newsongs. The only good thing was that the concert was free.3.W: It is time to get up!You need to catch the train to London this morning.M:What time is it?W:It is a quarter to seven.Hurry! The train is leaving soon. There is only 45 minutes remaining.Don'tbe late!4.M:Hi, Sarah!It’'s a sunny day, isn't it?W:Yes,how about tomorrow?M:Tomorrow won't be a good day for a picnic! It will rain heavily.5. W: I am going to Shanghai.M:Oh,are you having a holiday?W:No,I have got a new job there.M: Oh,how nice! Congratulations! But we'll miss you.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。W: Can I help you?M:Sure.I want some books on biology.W:Are you reading these books for your report?M:NoIbecome nterested inbiology these days.Iread some biology magazines every evening and Iwantto know more about this subject. So yesterday Iwent to the new library to borrow some books,but I英语中考导航冲刺押题卷参考答案第9页共22页

觉岁，农闲时在四里八村做木活儿，由于孩乐呵呵的，谁家有活儿都随叫随到，碰很多博物万史文化枣花开得#七个孩子，日子过得很艰难，母亲路文物联展出土文物展计，成为热出户就能参Y图片、虚拟优化场馆设施海博物馆新馆，dayused to hap-的口味需求。另一hapEtheyAlison’s bedroom is full of 31She式。观众可以粮格“I've been to every shop in Birmingham.””says Alison.picks up some earrings.The labels(标签）are 32.马俑的历史#butctfullythem.” Alison’s 33.针对不同年龄没Aftersmall things-—34.激发孩于们himeat orThis年突被135.this th的色彩buy themselves something else to feel 36.的四、阅读there was very little re-A）三年worse. There are also more 39.题卡上将多的人enough money to shop.那from我大，可他价“四月needed some 42.in my life?一次落。分）文it? qan I 43.)29.A. sheD.theseB.thisC.one30.A. talkingB.thinkingC.shoppingD.playing文中AA.thingsD.earringsB.clothesC.prizesCD.stillD)32.A.alreadyB.alsoC.only）33.A.problemCC.productD.tradeB.giftB)34.A.asD.withoutB.aboutC.likeB)35.A.cheapAC.relaxingD.convenientB.different合开D)36.A.happierD.more interestedB.prouderC.more creative月0否则行2)37.A. LaterB. BesidesC.AnywayD.However用电路B.get intoD.find out)38.A. lead toAC.deal with与电39. A. teenageB.womenC.menD.adultCB接D)40. A. forB.andC.soD.butC1.A.madeB. savedC.borrowedD.accepted)42.A.moneyB. changesC.warmthD.knowledge43.A.affordB.wearC.avoidD.keepB请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。每个词限用一次。likeso/respect fipallyhjs thick insteadstopstandfurther teacherThere lived a man called Yang Shi in Northern Song Dynasty,who spent 44.hwhole life studyingand spreading ideas.英语模拟试题（六）第3页

觉岁，农闲时在四里八村做木活儿，由于孩乐呵呵的，谁家有活儿都随叫随到，碰很多博物万史文化枣花开得#七个孩子，日子过得很艰难，母亲路文物联展出土文物展计，成为热出户就能参Y图片、虚拟优化场馆设施海博物馆新馆，dayused to hap-的口味需求。另一hapEtheyAlison’s bedroom is full of 31She式。观众可以粮格“I've been to every shop in Birmingham.””says Alison.picks up some earrings.The labels(标签）are 32.马俑的历史#butctfullythem.” Alison’s 33.针对不同年龄没Aftersmall things-—34.激发孩于们himeat orThis年突被135.this th的色彩buy themselves something else to feel 36.的四、阅读there was very little re-A）三年worse. There are also more 39.题卡上将多的人enough money to shop.那from我大，可他价“四月needed some 42.in my life?一次落。分）文it? qan I 43.)29.A. sheD.theseB.thisC.one30.A. talkingB.thinkingC.shoppingD.playing文中AA.thingsD.earringsB.clothesC.prizesCD.stillD)32.A.alreadyB.alsoC.only）33.A.problemCC.productD.tradeB.giftB)34.A.asD.withoutB.aboutC.likeB)35.A.cheapAC.relaxingD.convenientB.different合开D)36.A.happierD.more interestedB.prouderC.more creative月0否则行2)37.A. LaterB. BesidesC.AnywayD.However用电路B.get intoD.find out)38.A. lead toAC.deal with与电39. A. teenageB.womenC.menD.adultCB接D)40. A. forB.andC.soD.butC1.A.madeB. savedC.borrowedD.accepted)42.A.moneyB. changesC.warmthD.knowledge43.A.affordB.wearC.avoidD.keepB请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空，并将答案填写到答题卡的相应位置。每个词限用一次。likeso/respect fipallyhjs thick insteadstopstandfurther teacherThere lived a man called Yang Shi in Northern Song Dynasty,who spent 44.hwhole life studyingand spreading ideas.英语模拟试题（六）第3页