（七）答案解析网1.B石蜡是烃类，不能用热饱和Na2CO溶液除去，油脂可以用热饱和Na2CO，溶液除去，A错误；用外加电流法防钢铁腐蚀需附加情性电极作阳极，被保护的金属作阴极，B正确；过渡元素又称过渡金属，所包含的都是金属元素，而碲是非金属，所以不属于过渡元素，C错误；方程式中K是气态，说明在800C时Na是液态，是高沸点物质制备低沸点物质，D错误。答案解析网2.D，Br2（g）和NO2都可以使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝，A不符合题意；葡萄糖和麦芽糖都可以发生银镜反应，B不符合题意；用少量CO2都可以使澄清石灰水和Na2SiO溶液变浑浊，C不符合题意；SO（g）与BaCl2溶液发生反应产生白色沉淀，而SO2不反应，D符合题意。答案解析网3.BSi和氧气在高温条件下生成二氧化硅，二氧化硅和水不反应，A错误；S和氧气点燃生成二氧化硫，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，亚硫酸和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，B正确；铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和水不反应，C错误；铁和氧气点燃生成四氧化三铁，四氧化三铁和水不反应，D错误。答案解析网【题型专练B·化学卷参考答案第15页（共24页）】

13.下列关于跨学科实践活动中所涉及化学知识的说法正确的是A.活性炭用于自制净水器一活性炭作用为杀菌消毒B.调查家用燃料的变迁一煤、液化石油气、天然气都是含碳的燃料后，①②中的白磷都发生燃烧。下列有关说法中错误的是D.微型空气质量“检测站”的组装与使用一一空气质量指数越大，空气质量越好A.该实验说明①中H2O2的分解反应放出热量14.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关CO和CO2的认识B.①中白磷燃烧得更剧烈，说明燃烧的剧烈程错误的是度与氧气的含量有关HO2A.分类观念：两者均是由碳元素和氧元素组成的氧化物C.对比装置②滴人水前后的现象，说明燃烧的溶液水B.能量变化：CO和C生成CO的反应会吸收热量足量条件之一为温度达到可燃物的着火点二氧化锰C.守恒思想：32gCO和32gO2充分反应后生成64gCO2NaOH固体D.实验过程中，装置①②的气球均会先膨胀后两格铁槽D.宏微结合：CO2能使澄清石灰水变浑浊而CO不能，因为二者的分子构成不同恢复原状?②15.设计实验以达成相应的目的是重要的化学学科能力。下列实验方案设计不合理的是选项实验目的分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲所示，压强传感器测得装置内压强密A比较纯铝片与硬铝片的硬度实验方案将两者互相刻画，观察划痕随时间的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是B除去一氧化碳中的二氧化碳将混合气体通过足量灼热的氧化铜粉末C分离铁粉和铜粉装置内压强/kPaD鉴别硝酸铵和氯化钠固体用磁铁吸引150取等量样品，加等温、等量水溶解，比较温度变化铝数据140AI16.推理是学中常用的思维方式。以下推理结果正确的是片采集与130传感器显示端120A.原子是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是原子或探头110锌B.含有一种元素的纯净物是单质，所以单质只含一一种元素子稀盐酸100片0由时间/s乙封D.稀有气体（除氮）的原子最外层电子数为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀A.压强从最高点回落是因为温度逐渐降低至室温有气体的原子B.Al所对应的曲线压强上升比Zn的高，说明AI产生H2总量更多17.化学小组在进行“金属的化学性质”实验时，将银白色金属单质X放人只含一种溶质的C.用未经打磨的铝片和锌片实验，得到的图像和乙相同溶液中，充分反应后的现象如图所示。下列说法正确的是D.反应结束后Zn一定有剩余A.X可能是铁21.对如图所示的实验分析错误的是B.实验前后溶液都是无色的银白色稀盐酸C.反应后的无色溶液中只含一种溶质金属X无色CONa,CO二氧化碳D.在金属活动性顺序中，X一定排在氢后溶液红色固体溶液线18.密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反↑质量/g应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法物24.5口反应前质量正确的是水鑫汽油反应后质量甲16.9乙A.x=9.6A.甲：天指针向右偏转，说明该反应不遵守质量守恒定律丙B.该反应为化合反应B.乙：根据进人量筒内水的体积，可推测出产生CO2的体积C.物质丙一定是该反应的催化剂D.参加反应的乙和生成的甲的质量比为245：149甲内气大九年级化学（人教版）第3页（共8页）九年级化学（人教版）第4页（共8页）

6084B【高二化学第3页（共6页）】D.该反应历程中涉及同种元素原子2间共价键的断裂与生成C.该反应历程中最大能垒（活化，步骤的·1学方程式为HCOO*十5H*一HCOOH*十4H*B.该反应中CO2（g)+6H*一CO：*+6H*也属于基元反应A.增大反应物的浓度与在光催化条件下的该反应历程和变均相同下列说法正确的是反应历程-2.5-2.0HCOO*+5H*CO,*+6H*-1.5相对能量(eV)CH,OH*+HO(g)CH,O*+2H*+H,O(g)-0.1CH,OH(g)+H,O(g)过渡态1[CH,O*+H*+H,O(g)过渡态2CHO*+OH*+3H*-0.5过渡态5COOH*+3H*过渡态4过渡态3过渡态60.0图所示，其中吸附在催化剂表面的物种用*表示，吸附状态不属于基元反应。D.图④为CHOH的反应速率随温度的变化图C.图③为NH的衡转化率与温度、压强的关系B.图②中t时，n（NO)=n（CO2），故u正=逆A.图①为恒温条件下t时刻缩小容器体积c（O2）的变化图④?压强/MPat/mint/min温度/℃300℃n200℃100℃ONCO2(HN)n/mol(1/10w)/ u/[mol/(L·min)]CHOH（g）△H0;④HCHO(g)+H2(g)+n(HCO)=0.1 molD.0.1mol/LNa2CO溶液中，存在n（CO-)+n（HCO）温度/℃1004020C.a→b段水解衡向右移动T11.6B.水的电离衡也会对溶液的pH产生影响11.8B12.0A.a点时c（HCO）小于b点时c（HCO）b12.2↑pH示的曲线。下列分析错误的是12.某兴趣小组用数字化实验系统测定一定浓度碳酸钠溶液的pH与温度的关系，得到如图所。

二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6 分）在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。11.下列可以直接加热的仪器是A. 锥形瓶B.蒸发皿烧杯D.2.下列物质中，由分子构成的是A. C60B.石墨C.金刚石D.13.下列实验方案合理的是(选项实验目的所用试剂或方法A鉴别·N2和CO2放人燃烧的木条B除去氧化钙中的碳酸钙加稀盐酸C区别蒸馏水与过氧化氢溶液加二氧化锰D除去CO2中少量的CO三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）作用。（1）在甲骨和青铜器上刻字，属于（选填“物理”或“化学”)变化。（2）简牍探中华，帛书藏春秋。用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色，其主要原因是常温下碳单质的化学性质（3）高岭土主要成分为Al2（Si2O;）（OH)，是制造陶瓷的原料之一。Al（Si2O）（OH)中含种元素，Al（Si2O）（OH），中铝元素与氧元素的质量比为（填最简整数比）。（4）如今文字记录载体用到了芯片，它的主要成分是硅。硅元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（填字母）。A.硅是固态金属元素14SiB.硅元素的原子序数为14硅28.08C.硅原子的核外电子数为14D.硅的相对原子质量为28.0815.（6分）化学一造福人类的科学。（1）环保化学：水的净化方法有多种，学过的净水方法中，净化程度最高的是练（三）·九年级化学第3页（共6页）

A.①②B.①③C.②④D.③④20.“庭院经济”是指农民以自己的住宅院落及其周围为基地，以家庭为生产经营单位，为自己和社会提供土特农产品和相关服务的经济。将“方寸地”变成“致富园”的庭院经济（①彻底解决了农村剩余劳动力的就业问题②充分盘活了闲置资源，增加农民收入③美化了人居环境，建设美丽乡村④根本改变了农村的基本经营制度A.①②B.①④C.②③D.③④量”稳步提升，规模与质量齐头并进。下图为其发展情况的核心数据：“十四五”时期中国500强大企业发展情况（数据来源：新华社）45.00%40.48%40.00%40.29%35.00%32.30%30.00%25.00%%797720.00%19.2315.00%10.00%5.00%0.00%营业收入研发投入制造业服务业其他行业增幅贡献率贡献率贡献率据此，可推导出（①制造业与服务业贡献率较高表明了产业结构持续优化三②研发投入增幅高于营业收入会导致后续发展资金不足③中国大企业保持了营业收入逐年增长的良好发展态势④整体发展情况彰显出中国经济的发展活力和较强韧性A.①③B.①④C.②③D.②④22.2025年7月30日召开的中共中央政治局会议强调，要纵深推进全国统一大市场建设，推动市场竞争秩序持续优化，依法依规治理企业无序竞争。在不考虑其他因素的条件下，中央这一要求落实后发挥作用的传导路径为（）①倒逼企业技术升级，提升全要素生产率②优化市场竞争环境，遏制低价恶性竞争③破除地方保护壁垒，加快建设统一市场④发展新兴支柱产业，提高经济发展质量A.③→②→④→①B.③→②→①→④C.①→②→④→③D.③→①→②→④

星推荐文牧2.下列对原文相关A.“古代造物的B人是万物的灵，工具是一个中介物，它的操控者是人，在工具的两端，是自然和功效。这是一C.“天工开物”意代物质社会的生产公式，即使在今天看，仍然是正确的。从这个意义上讲，《天D.宋应星主张书本高三月考试卷（四）不只是一部只谈技术的著作，而是一部阐述中国以至东亚农耕社会文化的本质3.下表作为论据，最适#大0一年良显大8深昇斑大A得分：（摘自曹小鸥《《天工开物>：一部造物文化的“大历史”》，有删减）时至今日，流水线式的工业生产与现代技术辅助的农业生产，更适合人口密中的地区。在民间，尤其是资源不那么密集的地方，很多已有上百年历史的生产挥着作用。比如《乃粒》卷描述的“耙”，今天黔南仍用“方耙”，南粤用“耙”;百三《针》而：”车”“拔车”等，在今天的粤西农村也在使用。而即使是已经被现代织机所取代的业、工业与科技方面，事实古代造物的研究，比照不同词汇的分别原因取得见的乡愁”，它们是中国人宝贵的文化记忆A.中国古代的机械制造大工业社会与传统自然的是，《天工开物》中蕴含的宋应星的技术哲学思想，在今天依然富于思辨价值，文思想之间，架起一座B工具是人的身体的延思。日本科技史家三枝博音首先提炼出“天工开物思想”。潘吉星先生亦对其C.工具是由人操纵，连接发：“‘天工开物思想”强调人与天（自然界）相协调、人工(人力)与天工（自然力）中关于农用的工具说D“天工开物”蕴含技术书络车、纬车等，详略兼过技术从自然界中开发出有用之物。”这一思想强调天人关系的和谐，同时也注4.请简要分析材料一的行文《梓人遗制》梦溪笔创造性。比如在《乃粒》卷的开篇，宋应星提到人类需要食用五谷才能生存，五这个价值体现在宋应械和其他技术”的图5.这是《天工开物》中所绘的“艮。在这二十六个项博物馆按照书中提供的尺寸手艺和技术，从它的料，从现代价值角度为该模型关工具的先进性的中。比如，《天工开作坊的各种行业工变。义。“工欲善其事，兑，“工具的出现突广泛的客观因果及人和人之间的能获有的经验，它具成为人类生活与动物的疏离。勺心理对应物”。土地的耕作方主义等正是农体，它是隐藏地理试越D.《天T语文试题（一中版）第2页（共10页）勺几乎是千年功能。

加速奔跑着。技创新人力资源基础进一步夯实。区公民科学素质水差距首次缩小一实现增长,中小学生好奇心、想象力、探求欲表现逐年提升;抽样调查显示，东、中、西部地好,约八成学生达到中等及以上水。速增长趋势。最新一次国家义务教育质量监测显示，我国中小学生科学学业表现整体良具备科学素质的比例达到14.14%,比 2022 年的 12.93%提高了 1.21 个百分点,呈现提材料三：④全国中小学生科学素质调查结果显示，近两年，东、中、西部学生科学素质水均过程,提升了学生科学素养。具体数据。材料二：④“学校的一草一木都是实验对象。”可材料一：（三）阅读下面的材料,完成12一14 题。（7 分）九年·语文（市命题）（摘编自林焕新《“加”出速度力度高度》，《中国教育报》2025年2月20日）①“银杏树怎么分雌雄？老师带领学生一起探究，语文试卷第3页（共8页）一这意味着，伴随科学教育的发展，我国公民科学）(2分），最后找到了4种方法。内S

图像，并写出函数表达式：（2）当码质量为24g时，求托盘B与点O的距离；（3）当托盘B向左移动6cm时，为使得仪器在移动前后均保持左右衡，托盘B中的砝码质量需增加至移动前的两倍，求在移动前托盘B中的砝码质量，五、（本大题共2小题，每小题9分，共18分）21.如图1，将矩形纸片ABCD沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD，并且量得AB=2cm，DAC=30°.（1）将图1中的△ACD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转Zα，得到如图2所示的△AC'D，过点C作AC'的行线，与DC'的延长线交于点E，①当α是多少度时，四边形ACEC'的形状是菱形，并证明；②五边形ABCED的面积是DDEBCBCC图112图3（2）当图1中的△ACD以点A为旋转中心，按逆时针方向旋转，使B、A、D三点在同一条直线上，得到如图3所示的△AC'D，连接CC'，取CC'的中点F，连接AF并延长至点G，使FG=AF，连接CG、C'G，求证：四边形ACGC'是正方形小红书第6页共8页

四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.（本小题满分13分）求分别满足下列条件的直线I的方程（1）与直线l：4x十3y一1=0行，且与l之间的距离等于1；（2）过点（一3，1），且在两坐标轴上的截距之和为一416.（本小题满分15分）已知点A（0，1），B（一1，0），动点M满足√2|MA=|MB，记动点M的轨迹为曲线C（1)求曲线C的方程；（2）若直线过点N（3，5），且与曲线C相切，求直线的方程17.（本小题满分15分）=1（a>0，6>0）的焦距为2√5，直线12x一5y=0的倾斜角是直线BD倾斜角的2倍,其中 B(0,b),D(-，0)（1）求C的方程；存在，求出所有直线1的方程；若不存在，请说明理由，

的场强大小E：出，则需要在A点给小球一水向左的初速度，求小球在A点的初速度大小。at²=2k219RR=2AD08112Bm9mg2R-9Ex=m4²ZLRSR.