全国100所名校高考模拟示范卷(1/9)、aaBb(1/9),AABb(2/9)X aabb→AaBb(1/9)、Aabb(1/9),AaBb(4/9)X aabb→AaBb(1/9)、aaBb(1/9)、Aabb(1/9)、aabb(1/9)，综合四种测交结果，可得出F2红色兰花测交，后代中红色兰花：黄色兰花：白色兰花=4：2：3，C项正确。F2黄色兰花的基因型及比例是AAbb：Aabb=1：2，即AAbb占1/3，Aabb占2/3；AAbb个体自交，后代全是AAbb，占后代个体的比例是（1/3）×1=1/3；Aabb个体自交，后代有AAbb［（2/3）×（1/4）=1/6」、AabbL（2/3)×(1/2)=1/3」、aabbL（2/3)×（1/4)=1/6」，综合两种自交结果，可得出后代中黄色兰花占1/3十1/6十1/3=5/6，白色兰花占1/6，故F2黄色兰花自交，后代中黄色兰花：白色兰花=5：1,D项错误。5.C【命题意图】本题考查基因的表达，要求考生掌握基因对性状的直接控制和间接控制并懂得辨别，理解基因和性状的对应关系及基因治疗的方法和效果。【解题分析】题干所述遗传病的发病机理均是缺乏某种酶时，相应的代谢过程会受阻，进而改变体的多个性状，该例子中基因与性状是一对多的关系，C项错误；基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗目的的方法，故用正常基因替换致病基因，有望治愈题述三种遗传病，D项正确。6.C【命题意图】本题考查表观遗传的相关知识，要求考生掌握表观遗传的概念和特点，理解基因中启动子、终止子、编码区的作用以及基因通常是有遗传效应的DNA片段，了解基因转录和翻译过程中所需要的条件。【解题分析】启动子是启动转录的区域，RNA聚合酶可以识别启动子并与其结合，从而启动转录，A项错误；基因编码区发生甲基化不会改变基因上的碱基排列顺序，也不会导致基因转录时终止密码子提前出现，B项错误；某些能使DNA去甲基化的物质可以把发生过量甲基化的抑癌基因中的甲基去掉，使得抑癌基因恢复正常表达，故其可以作为抗癌药物研发的候选对象，C项正确；对DNA进行甲基化修饰一般不会影响DNA上基因的复制，且基因通常是有遗传效应的DNA片段，DNA上发生甲基化的片段不一定属于基因，没有遗传效应的DNA片段即使发生甲基化也可能不会影响基因的表达，D项错误。7.D【命题意图】本题考查神经调节的相关知识，要求考生掌握兴奋在神经纤维上传导的特点、静息电位和动作电位产生的原因以及神经递质的分类和判断方法。【解题分析高温觉醒过程中，反射弧的各部分在人体内，无法在神经纤维中部给予刺激，所以此导致AC神经元兴奋，推测是细胞膜外的Na+内流而引I起AC神经元产生动作电位,B项错误；根据题图可知，DN1P神经元释放的神经递质CNMa作用于PI神经元上的CNMa受体，抑制PI神经元兴奋，可推测CNMa属于抑制性神经递质，C项错误；抑制ACh的活性，兴奋就无法从AC神经元传到DN1P神经元，也无法进一步抑制PI神经元兴奋，不会导致人觉醒，因而研制药物抑制ACh的活性能改善人在高温环境中的睡眠质量，D项正确。生物学卷参考答案（九）第2页（共8页）【25·（新高考)ZX·MNJ·生物学·QN）

全国100所名校高考模拟示范卷19.【答案】所引「用的词句的大意是：在梦中做梦，最令人愉悦，梦中的蝴蝶是那样迷人。（1分）文章通过引用词句，突出了“我”的那位朋友对理想生活的向往；（2分)同时也为文章增添了文采，增强了文章的可读性。 （2分)友对生活抱着“无谓”的态度，要远离世间的喧嚣。②在“我”看来，祖父和朋友在人生道路上做出了不同的选择，他们的选择满足了他们内心的需求。③文章写祖父和朋友对人生道路的选择，旨在表明作者对人生道路选择的看法一选择心之所向的人生道路·活出自已的光彩。（每点2分，大意对即可）21.【答案】示例：“津一·park”是基于天津第一机床总厂历史建筑而建的一座“都市产业公园”。在这里，老厂房得到创新改造和利用，绿色空间得到多元开辟。该公园展示了中国红色工业历史记忆，也为广大市民带来新的休闲消费场所。（交代“津一·park”基于天津第一机床总厂历史建筑而建得2分，交代改造、利用情况得2分，评价“津一·park”的作用得2分。大意对即可）22.【答案】要求是猜出谜底后不要说出来，每人暗暗将谜底写在纸上，一起封了送进宫去，由元春查看。（2分)迎春和贾环没猜出灯谜。（2分）23.【解析〗写作提示」这是一则引语式材料作文题。材料中的“赶路”指人生旅途中的前行：“进入”是一种积极主动的状态，“离开”是一种退避的状态。材料中的“我们不也是常常在这两种状态之间权衡吗？”提示考生，所写文章不能只涉及其中一种状态。考生要思考这两种状态在现实生活中有哪些体现，以及人们如何在这两种状态之间进行权衡，并做出选择。考生可根据《在人间赶路》和作文材料，展开联想：在竞技场上，勇敢者以“进人”为荣，以“离开”为耻，但在身体出现不良状况时，“离开”才是最佳选择；在职业道路上，人们在不同的阶段追求不同的目标，有时需要积极进取，有时则需要适时放手；就处理人际关系而言，有时候，回避问题比坚持采取措施解决问题能收到更好的效果。考生可以选择一种情境，写作议论文或记叙文，阐述观点或讲明道理，也可以结合典型事例，阐明对人生中的“进入”与“离开”的看法。【25·（新高考)ZX·MNJ·语文·TJ】

1、[耀正文化]2025届名校名师模拟卷(八)8文数答案1、名校计划 2024年河北省中考适应性模拟检测(猜押二)试题(生物)1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(二)文数试题(2)2、[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2地理答案2024-2025学年6.读图笔迹清楚闯关卷（十三）A.-7.目前体工整编审：《求知报》地理研究中心①国说明：1.考试范围：第一、二章A.①2.考试时间50分钟，满分50分一、选择题（本大题共13小题3、超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案1、超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案1、超级全能生·名校交流2024届高三第三次联考(4189C)化学XX试题4、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案1、山东名校考试联盟高三年级下学期开学联考(2024.2)物理答案1、2023-2024学年云学名校联盟高二年级期末联考历史考试试卷答案15、九师联盟2025届高三年级10月联考物理试题1、九师联盟2025届高三年级10月联考政治试题1、[百师联盟]2025届高三一轮复联考(一)1历史(百N)试题1、百师联盟 2024届

1、名校计划 2024年河北省中考适应性模拟检测(猜押二)试题(生物)1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(二)文数试题(2)结合1)可知，60=41，a=西-6i=15-4.1×3=27,9分所以回归方程是：0=4.16+2、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6政治答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5政治(老教材版)试题

1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(七)7历史试题B.24.(6分)阅读下列为材料一第二次（2)据材料二、三；概括红军长征的特点。(2分)市、转向非农产出来，成为了城规模农村劳动力(3)综合以上探究，1927年一1936年中国国内的主要矛盾发生了什么2、耀正文化 2024届名校名师精编卷(六)6答案(历史)1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)英语答案-2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(五)化学试题

第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了作者第一次受邀去女友Bridget家做客时因为饮食文化不同而发生的趣事。41.B。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for sixmonths when she suggestedwe spend the holiday season with her family可知，作者的女友Bridget邀请他与她的家人一起共度假期。而在这之前，作者并没有过类似的经历。suffered（遭受）、noticed（注意到）、forgotten（忘记）均不符合语境。42.A。43. C。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for six months when shesuggested we spend the holiday season with her family 以及 This was something I hadn't.before可知，作者要和女友Bridget的家人一起度过假期，而他之前并没有类似的经历，因此他感到十分紧张。他希望自己可以给Bridget的家人留下一个好的印象。make a goodimpression.on..·...留下好印象44.B。根据上文中的 Having grown upwith different cultural traditions可知，作者和他的女友Bridget生长的文化背景不同，因此，他对Bridget描述的家庭晚餐感到很不熟悉。satisfied（满意的）、amazed（惊讶的）、disappointed（失望的）均不符合语境。担心如果自己贸然提出自已食物的要求可能会影响到Bridget一家人原本的用餐计划。46.D。根据下文中的So,Iprepared a dishIlearned frommymother可知，Bridget 的父母建议作者可以准备一道来自他的文化背景中的菜肴，让作者与他们一家人分享自已的传统47.C。根据下文中加辣椒的相关内容以及Bridget的家人被作者做的菜辣得眼泪直流的描述可知，Bridget提醒作者“不要把菜做得太辣”。48.D。根据上文中的hermother said，“That smellssogood”可知，作者听到Bridget的母亲夸自己做的菜闻起来很香后，觉得自己得到了她的暗示，以为他可以再加一点辣椒。做的菜是他的母亲教他做的。50.B。根据下文中的 Bridget's family members had tears streaming down their faces 可知，Bridget一家人边吃饭边流泪的情形令作者感到十分惊讶。51.A。根据上文中的however以及下文中的Itold youtogoeasy on the chilies可知，Bridget没有像她的家人一样情绪有很大的起伏。goeasyon sth.少用些。52.B。根据上文中的Everyone is dyingrightnow可知，作者在听到Bridget的话后感到十分害怕。impatient（不耐烦的）、touched（感动的）以及shy（害羞的）均不符合语境。53.D。根据上文中的Her parents gestured that all wasfine可知，Bridget的父母似乎不能说话，只能用手势来示意作者他们一切都好。54.C。根据Bridget一家人在品尝作者的菜肴之后的表现以及Everyone isdyingrightnow、1mighthaveaddedtoomuch spice可知，这顿饭不是很成功。55.A。根据空前的 Ive spent many more holidays with her family 以及空后的I usually leave thecookingto them可知，作者和 Bridget结婚后与她的家人共度了很多假期，而做饭这一任务通常由他们来完成，故though（尽管）符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了厦门的“茶桌仔”文化。56.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词chazhuozi，且在从句中作主语，故填关系代词which。

第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了作者第一次受邀去女友Bridget家做客时因为饮食文化不同而发生的趣事。41.B。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for sixmonths when she suggestedwe spend the holiday season with her family可知，作者的女友Bridget邀请他与她的家人一起共度假期。而在这之前，作者并没有过类似的经历。suffered（遭受）、noticed（注意到）、forgotten（忘记）均不符合语境。42.A。43. C。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for six months when shesuggested we spend the holiday season with her family 以及 This was something I hadn't.before可知，作者要和女友Bridget的家人一起度过假期，而他之前并没有类似的经历，因此他感到十分紧张。他希望自己可以给Bridget的家人留下一个好的印象。make a goodimpression.on..·...留下好印象44.B。根据上文中的 Having grown upwith different cultural traditions可知，作者和他的女友Bridget生长的文化背景不同，因此，他对Bridget描述的家庭晚餐感到很不熟悉。satisfied（满意的）、amazed（惊讶的）、disappointed（失望的）均不符合语境。担心如果自己贸然提出自已食物的要求可能会影响到Bridget一家人原本的用餐计划。46.D。根据下文中的So,Iprepared a dishIlearned frommymother可知，Bridget 的父母建议作者可以准备一道来自他的文化背景中的菜肴，让作者与他们一家人分享自已的传统47.C。根据下文中加辣椒的相关内容以及Bridget的家人被作者做的菜辣得眼泪直流的描述可知，Bridget提醒作者“不要把菜做得太辣”。48.D。根据上文中的hermother said，“That smellssogood”可知，作者听到Bridget的母亲夸自己做的菜闻起来很香后，觉得自己得到了她的暗示，以为他可以再加一点辣椒。做的菜是他的母亲教他做的。50.B。根据下文中的 Bridget's family members had tears streaming down their faces 可知，Bridget一家人边吃饭边流泪的情形令作者感到十分惊讶。51.A。根据上文中的however以及下文中的Itold youtogoeasy on the chilies可知，Bridget没有像她的家人一样情绪有很大的起伏。goeasyon sth.少用些。52.B。根据上文中的Everyone is dyingrightnow可知，作者在听到Bridget的话后感到十分害怕。impatient（不耐烦的）、touched（感动的）以及shy（害羞的）均不符合语境。53.D。根据上文中的Her parents gestured that all wasfine可知，Bridget的父母似乎不能说话，只能用手势来示意作者他们一切都好。54.C。根据Bridget一家人在品尝作者的菜肴之后的表现以及Everyone isdyingrightnow、1mighthaveaddedtoomuch spice可知，这顿饭不是很成功。55.A。根据空前的 Ive spent many more holidays with her family 以及空后的I usually leave thecookingto them可知，作者和 Bridget结婚后与她的家人共度了很多假期，而做饭这一任务通常由他们来完成，故though（尽管）符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了厦门的“茶桌仔”文化。56.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词chazhuozi，且在从句中作主语，故填关系代词which。

全国100所名校高考模拟示范卷/3所以直线BN与面C,BM 所成角的正弦值为-·10分（3)设面BMN 的法向量为n=（2，2，2），(MB·n=0,mJ-2x2+2z2=0,则即(MN·n=0,\-2x2+2y2=0,令x2=1,则x2=1,y2=1,所以n=(1,1,1).设二面角C-BM-N的大小为θ，[m·n|1X1+1X1+2X1_2√2则cosθ=[m| |n √6×√332√2所以二面角C,-BM-N的余弦值为317.【命题意图】本题考查函数的单调性和零点问题，要求考生掌握函数的导数、单调性和零点判定.【解题分析】(1)因为f(x）=e-1—2x，所以f(1)=一1.因为 f′（x）=e²-1—2,所以 f'（1)=一1所以曲线=f(x)在x=1处的切线方程为-（-1)=一一（x一1），即y=(2)对 f(x)=e-1-ax 求导，得f'(x)=e²-1-a.当a≤0时，f'（x)>0，f(x)在R上单调递增,不合题意;当a>0 时,令 f′(x)=ez-1-a

全国100所名校高考模拟示范卷2025年湖南省普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题（四）参考答案1.B【命题意图】本题以D省学贯彻党的二十届三中全会精神为背景材料，考查改革的相关知识，考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，②说法错误；改革对推动社会基本矛盾解决有重要作用，但不起决定作用，③说法错误。2.C【命题意图】本题以我国芯片产业的发展为背景材料，考查中国特色社会主义道路、制度的知识，考查考生分析与综合、探究与建构的能力。【解题分析】制度竞争是国家间最根本的竞争，①说法错误；我国芯片领域取得的成绩得益于坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导，④说法错误。3.D【命题意图】本题以“青年当好中国式现代化建设的坚定行动派、实十家”主题学为背景材料，考查推进中国式现代化建设的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】品德是为人之本，奋斗是青春最亮丽的底色，①②搭配错误。析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】首发经济作为一种新兴的经济模式，能够吸引消费者扩大对一些新潮商品的消费，促进消费提质；消费的提质又倒逼企业进行创新，提高企业自主创新能力；企业创新能力的提高又能促进整个国家经济的高质量发展，从而增加就业；就业的增加又能提高居民收入，形成新的消费。如此，方能扩大内需，畅通经济循环，A项正确。5.A【命题意图】本题以“第一议题”制度为背景材料，考查党的思想建设的相关知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】材料未体现党把好选人用人的关口，B项不选；材料未体现提升党的社会号召力，C项不选；材料主要强调的是党加强思想建设而非作风建设，D项不选。6.D【命题意图】本题以全过程人民民主的实践为背景材料，考查全过程人民民主的知识，考查考【25·（新高考)ZX·MNJ·思想政治·HUN）

全国100所名校高考模拟示范卷所学知识从耕地面积、农作物品种、精耕细作等方面进行回答。第（2）题“特点”，可以根据材料间长，根据“既有生产不足危机，又有生产过剩危机”得出生产不足危机与过剩危机交织，根据“显示出由慢性进行性危机发展到急性崩溃性危机的深化过程”得出由慢性向急性的变化等。第（3）题“评价”，可以从不同的角度提出观点，如从粮食成就的角度可以提出，新中国成立以来粮食成就显著。在进行评价时，可以先从整体谈人均粮食产量变化的趋势，以及这是在什么样的情况下取得的。然后可以谈一下取得显著成就的原因，最后可以提一下这一成就的意义。18.（1）背景：近代中国遭受西方列强侵略，民族危机加剧：西方传教士把西医作为文化侵略的工具，传人中国：中国知识分子积极学西方文化（包括西医）。（6分）途径：西方传教士在中国创办西医院，用西医技术治病救人：西方传教士及中国知识分子翻译西医书籍，创办西医教育，促进西医技术不断传播：政府、民间纷纷办医，支持西医。（4分）（6分）【命题意图】本题考查近代西医在中国的传播，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和闸释历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。士到留学生、中国知识分子”可知，鸦片战争后，中国国门被打开，包括西医在内的西方文化由传教士、中国知识分子等传入。第二小向“途径”，根据材料“传播者从传教士到留学生、中国知识分子”“西医书籍的翻译传播形成完整链条”和材料“从教会传播办医·民众认同”可知，西医传人的途径有：传教士在中国创办西医院，传教士及中国知识分子翻译西医书籍、创办不同”和材料“西医逐渐建立起自身的技术文化权威。中西医之间从冲突发展到对立”等可知，西医的传人对居于主导地位的中医构成严重冲击·西医逐渐成为医疗卫生的主体：结合所学可知，西医的传人推动了近代中国医疗卫生事业发展，有益于人民健康。19.（1）文化特征：具有移民文化特征；文化多元，宗教、语言众多；受中华文化、西方文化影响巨大；有殖民地文化色彩。（6分）（2示例]标题：当时执政的新加坡人民行动党是族群关系的积极协调者与推动者。（2分）论述：当时执政的新加坡人民行动党在处理族群关系方面发挥了至关重要的作用。自1965年独立建国以来，新加坡面临着复杂的族群问题。新加坡作为以华人为主体的国家却身处马来国家的包围中，且多元族群结构、多样化语言和多种宗教与文化并存。对此，人民行动党制定O历史卷参考答案（二）第5页（共6页）[25·（新高考）ZX·MNJ·历史·HUN】