三、作文（50分）22.阅读下面的文字，按要求写作。（50分)时光催促我们成长，岁月教会我们珍惜。重拾过去，一半是回忆，一半是味道。只要留住记忆里的味道，记忆里的那些人、那些事就一直都在··.请以“记忆里的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体自选。②不要套作，不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。200300八年级语文第二次阶段性作业B（部编版）第7页（共8页）C

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全器A阻力不计。求：gV2(3)X=9h8（2）长木板的长度；2tunb=5k4h切值。v=tmRh82)mV=(M+m)V27mV=1m+M/—Mmql=（m+mmm=1mm-Mmgl=m-1m+m/2V2=vy/My

1、[广西国品文化]2024-2025年广西高考桂柳金卷(四)4物理答案1、[桂柳文化]2024届高考桂柳鸿图仿真卷(2)答案(英语)W:Ah,no.I'm really sorry,Alex.I know how much you wante2、[黄冈八模]2025届高三模拟测试卷(一)1化学(广东)试题1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(二)2英语(S)试题1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1历史(湖南)试题1、黄冈八模 23、[辽宁省名校联盟]2024年高二6月份联合考试答案(英语)1、湖北圆创湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评答案(历史)1、湖北圆创湖北省高中名校联盟2024届高三第四次联合测评答案(地理)-

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dconsipicny-ne morecvved msimore appcatingn可知，在不知道音乐作品的具体世代的情况下，走跑者们一致认为进化程度更高的音乐更有吸引力，耐这与研究者在进行实验之初所嫩的“音乐随着时间的推移西改鲁“这一假设想符。故可推知，画钱词所在le是说：实股结果最终“验证”了研克希的假设4.D 推理判断题 根据最后~搜DrBabMacCalln所说afywhat we really wmnted to knowwns whether it could do so in more Darwinu setting.Now.thanks to our studcntsand thegeneral pubicvahnbleinpu，wecan coidely ay does这一实验的结果最终解各了研究者进行此项安验之初的题间。由此可推姆DrBob MacCalm对于这一结果应孩是很润意的。B7本文的语篇类型是议论文。主题语境是人与自我之做D人与做事。本文主要论述了耐心在寻我人生目标过程中的重要作刑。1.D。推理判断题：根据第段Despic thcse advanteges,according to researcher WiliamDarmon's book,ZhePas roPupase.as many as two out of threeyoung adults struggle to identifyd如。找到人生日标对于年轻人来说并非易事。2.B 推理判断题。根据倒数第二段Fioally.practicingpaticnce builds sclf-regulation.self-discipline,and deferredgratification skills. Developingthesc strengths ofchancter is likelyto bencfit individuals in futureperiods of self-exploration andsubscquent purpose cultivationcforts呵推知，耐心可通过促进个人发展来力人们对于人生日标的寻找3.A，推理判断题。根据最后一段remember topracticepalience和we should remindourselves to slow downTake heantin knowing the process takes time可知，作者说：无论是寻找自己的人生目标，还是支持他人寻找人生目标，都应保持耐心。当我们发现自己因为别人都想通了而感到沮丧时，我们应该提醒自己放慢脚步。由此可知，作者是在提出建议。4.C。主旨大意题。通读全文可知，本文主要论述了耐心在寻找人生目标过程中的重要作用，故选C项。为

peromingtheoldestgraduatetocompleteher coursework and earnher degree attheuniversityat anylevel.“haveawaytriedobettermyself”Payne saidWhenyougainaneducationyoutter yourself andyou better thosearound you.And,of course,you gainknowledge,And1know a lot more now than I did to begin with."Payne appreciated her professors and academicadviser,Billy Roessler，for their support.Minnie was very into her work，”said Roessler,“She was focused on getting the educationand the knowledge and skils that she desired."Payne saideducationwasnotanimportantpartofherchildhood，havingbeenborninamily struggling economically. She said.“My parents did not realize the value of anAftcrgraduatingfromhighchoolin1950,Payneheldmanydifferentjobsacrossseveralindustries,working asa court reporter，a transcriptionist（转录员）anda teacher.After弥retiringfromamore than30-ycarcareerasa transcriptionistPayne said she wantedtodoomethingmeaningful withher lifeShe ultimately received herundergraduate（本科生）degree from Texas Woman's University at age 73.Givenher career background in writing，she decided shewanted to continue in that field.WhenIcarnedmyundergraduate,Iimmediately startedworkasawriter，and for about16内不andshefocusedonwritingtogoforhermaster'sdegree.24.Why did Payne decide to go for a master's degree?A.To encourage lifelonglearning.B.To prepare for her new company.C.To set a record as the oldest graduate.D.Toimproveherselfand helpotherpeople.25.What stoppedPaynefrom continuinghereducation afterhigh school?A.Showing no interest in study.B.Suffering from health problems.C.Not being valued by her teachers.D.Failing to afford her further study.26.What dowe know about Payne from the last twoparagraphs?A.She likes writing since young.B.She spendsmost timeworkingwithwordsC.Her longest workis being a native tcacher.D.She could have received her degree much earlier.【高一英语第4页（共10页）】

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