International Import Expo at the National Exhibition and Convention Center (Shanghai)onNovember 5.It served as a platform for discussing the 57 (late)applications of AI acrossvarious sectors and offering insights 58 its future paths.The chairman of a technical committee 59 (particular)emphasized the widespreadadoption of AI across industries.However,she noted that the development of multi-modal(多模式的)large_60(model)capable of integrating language,voice and visual learning isstill in its initial stages.In a video speech,the 2007 Turing Award winner expressed his belief that autonomous血systems represent 61 peak of AI development.He highlighted that the industrial evolutionof AI is just beginning and success depends on the advancement of AI-enabled agents andautonomous systems.And he stressed the importance of technical and scientific support inadvancing industrial AI,62 (cite)the need for complementary technologies like specificAI hardware components and memory technologies 63 (establish)a comprehensive圜knowledge base.The chairman of a sci-tech company emphasized the significant 64 (economy)如benefits AI can bring and the growing importance of hybrid Al,65 combines AIprocessing at the edge and in the cloud,as a major trend in the field.翩第四部分写作（共两节，满分40分）】第一节（满分15分）长假设你是校英语报记者李华，你校2月4号在市图书馆举办了以“Sharing China'”为主题的乐享中国春节文化影像展，请写一篇英文报道，内容包括：1.影像展的举行（时间、地点和主题等）；2.优秀摄影或视频作品介绍；数3.感受和意义。注意：和1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。参考词汇：春节文化影像展Spring Festival Image ExhibitionSharing China:A Cultural Journey Through Images第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。赵"The adventure race is starting in five minutes,everyone!Please get ready!"the teacherannounced cheerfully.On a Saturday morning,I was stretching and warming up with the restof my teammates as the cool morning breeze brushed against my skin.My school had planned【高三英语第9页（共10页）】

40.C【解析】句意：每个人都在唱《生日快乐》。calling打电话；doing做；singing唱歌；reading阅读。根据“Happybirthday'”可知，在唱生日快乐歌。故选C。B【文章大意】本文主要介绍了良好的说话技巧的重要性。4l.C【解析】句意：这意味着，只要你的酒足够好，即使你不做广告，人们也会来买。holds举行；fears惧怕；means意思是；warns警告。根据“It.that as long as your wine is good enough,people will come to buy it even if you don'tadvertise it.”可知，此处指谚语的意思是只要你的酒足够好，不怕别人不知道。故选C。42.A【解析】句意：有时我们也会提到它，当我们想说，如果你足够好，即使你不怎么说话，总有一天别人会知道的。mention提及；realize意识到；control控制；achieve获得。根据“Sometimes we also.it when we want to say that ifyou're good enough,other people will know it one day even if you don't speak a lot..”可知，人们提到这句谚语是想说如果你足够好，总有一天别人会知道的。故选A。43.B【解析】句意：所以很多人认为说话技能并不重要。dreams梦想；skills技能；reasons理由；chances机会。根据“Withgood speaking skills.”可知此处指的是说话技巧。故选B。44.D【解析】句意：然而，它们实际上在我们的生活中起着重要作用。suddenly突然地；recently最近；quickly快地；actually事实上。根据“So a lot of people don't think speaking.are important..However,they.play an importantpart in our life..”可知，有人认为说话技巧不重要，但事实上说话技巧起了重要作用。故选D。45.C【解析】句意：有了良好的说话技巧，你可以让人们很快了解你。listen to听；ask for寻求；know about了解；lookafter照顾。根据“With good speaking skills,.you can make people.”可知，有好的说话技巧，有助于他人了解自己。故选C。46.A【解析】句意：在生活中，你需要通过说话与他人交流。communicate交流；understand理解；influence影响；experience经历。根据“Without good speaking skills,the conversations between you and others may not be.”可知，此处指通过说话来交流。故选A。47.D【解析】句意：如果没有良好的说话技巧，你和别人之间的对话可能会不舒服。traditional传统的；dangerous危险的；expensive贵的；comfortable舒适的。根据“Without good speaking skills,the conversations between you and othersmay not be.”可知，没有好的说话技巧，交流起来会不舒服。故选D。48.B【解析】句意：或者至少，他们可能需要更多的时间来做到这一点。tour观光；time时间；hope希望；luck运气。根据“Or at least,it may take much more.for them to do so.”可知，没有好的说话技巧，沟通会花费更多时间。故选B。49.C【解析】句意：因此，虽然你很优秀，但你会发现很难找到一份好工作或在你的团队中得到一个好职位。busy忙碌的；true真实的；hard困难的；loud响亮的。根据“although you are very excellent,you will find it.to have a good jobor get a good position in your team.”可知，即使很优秀，也很难找到好工作或得到一个好职位。故选C。50.A【解析】句意：总之，说话技巧是非常重要的。important重要的；personal个人的；common普通的；natural自然的。根据该段可知，有好的说话技巧是很重要的。故选A。Ⅶ.【对话大意】本文是两位新生互相问候以及介绍科目和老师的一则对话。5l.D【解析】根据“Yes,Iam.”可知，此处是以are开头的一般疑问句，C和D都符合。结合“T'm new too'”可知，询问是否是新来的，D选项“你是这里的新学生吗”符合。故选D。52.B【解析】根据“My next class is science.”可知，询问有关学科的相关事宜，B选项“你喜欢科学吗”符合。故选B。53.E【解析】根据“MrL”可知，此处是对人提问，E选项“你的语文老师是谁”符合。故选E。54.G【解析】根据“Yes,Ican.”可知，此处应提到了“can”这个单词，G选项“所以你现在会说中文了，对吗”符合。故选G。55.A【解析】根据“On Tuesdays and Wednesdays'”可知，此处对时间进行提问，A选项“他的课是什么时候”符合。故选A。Ⅷ.A【文章大意】本文主要介绍了学校音乐节的相关情况。56.A【解析】细节理解题。根据“Friday,l2 th February”及“Saturday,l3 th February”可知，音乐节持续两天。故选A。57.B【解析】细节理解题。根据“Emma Green is good at singing.She sings at the music festival every year.She'smyfavorite singer.”可知，她最喜欢的歌手是Emma Green;结合“Friday,l2 th February'”“19:30一2l:30”以及“Singers:Tom Smith,Alice Park,Emma Green,.David Brown'”可知，在星期五晚上能看到最喜欢的歌手的表演。故选B。58.C【解析】细节理解题。根据“Our school has a music festival every February'”可知，每年二月份有音乐节。故选C。B【文章大意】本文主要介绍了麦迪逊邀请班里一个不和任何人说话的露西参加自己的生日聚会，露西送给麦迪逊一个牵引索，这让麦迪逊很惊讶，也很感谢露西。59.D【解析】细节理解题。根据“Lucy was new in her class.She always sat by herself and didn't talk to anyone..”可知她【2025年安徽中考一轮复卷（二）·英语听力材料及参考答案第3页（共4页）】

1 60:00→PCB. The delayed cooling.C. The more air heat.高三英语试题第3页(共12页)3第二部分阅读(共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的 A、B、C和D 四个选项中选出最佳选项。AThe Eiffel Tower welcomes more than 7 million visitors a year. Visitors will be dividedinto two groups; those heading to the top (by elevator) and those stopping after the second-floor climb. Our tickets to tour the tower's two levels can be purchased online up to twomonths in advance, but they always sell out quickly. However, since many tour operatorsget advance access to tickets, you can often book even earlier, or possibly score a last-minutetrip to the tower.Everyone in the group can take the fist part of the climb at their own pace, after which theywill be given 15 minutes to catch their breath and explore the first floor of the Eiffel Tower at theirleisure before gathering for a narrated (有讲解的) tour up. Tourists then proceed to the second floorfor the narrated portion of the tour on the second floor. The tour concludes there, where touristsare free to ask questions or explore before leaving on their own.The guide for the second-floor climb is energetic and excited to share his knowledge ofthe Eiffel Tower, and he has an album of historic photos to back up his commentary. Theguide gives visitors enough free time to explore independently from the group.Your tour ticket allows you to stay at the tower as long as you please, so plan to stickaround after the tour ends to explore the shops, restaurants, and viewpoints on the first andsecond floors. There is an upgraded ticket option that allows you to take an elevator to thetop level; this ticket will cost extra. 21. Which way can best ensure an Eiffel Tower visit?A. Buy tickets 2 months earlier.B. Ask help from tour operators.C. Book at the last minute. D. Wait for on-site tickets. 22. What can we know about the narrated tour on the Eiffel Tower?A. It costs visitors extra money.B. It begins from the 2nd floor.C. It relies on a historic album. D. It lasts 15 minutes at least. 23. What can visitors do on the second floor?A. Take a free ride to the top floor.B. Catch a bird's-eye view of Paris.C. Enjoy a pleasant tower meal.D. Have a one-night hotel stay.高三英语试题第4页 (共12页)M存网盘页面管理转Word笔记标注

恢复，可再生830,000方英里的森林。实现这一目标需要停止重度农业耕作，动物在种子传播中的作用也至关重要。研究还强调，地方政府应根据具体情况制定恢复计划，并指出应采取多种措施共同应对气候变化。【语块积累】①deforested land毁林的土地②tropical regions热带地区③regrow naturally自然恢复生长④account for占…比例⑤species richness物种丰富性⑥refrain from…避免…⑦heavy farming重度耕作⑧press down on the land压紧土地⑨get established扎根⑩store carbon储存碳0 a magic fix灵丹妙药；万能解决方案l.B。推断。根据第一段.that would increase species richness,improve water quality andsupply,and take in23.4 billion tons of carbon可知，科学家认为，自然恢复退化土地将提升物种多样性、改善水质和水源供应，并在未来30年内吸收23.4亿吨碳，这些都是显著的生态效益。2.C。理解词汇。根据第二段.can damage the soil,making it difficult for new plants to grow…achallenging process..可知，使用化学品增加产量或放牧过多牛可能会破坏土壤，阻止新植物生长此外，牛吃掉幼苗也会增加自然恢复的难度。因此，人们需要“避免”进行重度耕作，以便土地得以自然恢复。refrain from此处意为“避免”。3.A。理解具体信息。根据第三段birds can fly across the area,dropping seeds they haveeaten.grow in new locations..可知，鸟类通过飞过受损区域并将吃过的种子撒播到地面，帮助植物重新生长此外，猴子等动物通过吃果实并将种子带到新地点，促进植物生长，即通过种子的传播帮助植物繁殖。4.D。推断。根据第四段.hat's a question best left to local governments.及后文的例子可知，Brooke Williams认为，他们的数据无法决定哪些地区应当恢复或不恢复，这些决策应留给地方政府，因为每个社区的情况不同，地方政府需要根据当地的具体情况和需求来制定恢复计划。[干扰项分析]A.Develop areas with high tourism value.(开发具有高旅游价值的地区。)文中提到旅游业只是一个“例子”，用来说明如果当地人能够从生态旅游中获益，政府可能会支持保留土地的自然状态。然而，这并不等同于去优先开发具有高旅游价值的区域。B.Cut the costs of local restoration projects.(降低地方恢复项目的成本。)尽管地方政府可能会考虑成本效益，但其决策需基于当地的实际情况（包括经济、社会、环境等多方面因素），以综合评估是否进行生态恢复，而不是单纯考虑降低成本问题：C.Guide experts in choosing restoration sites.(指导专家选择恢复地点。)文中指出恢复地点的选择应由地方政府决定，同时考虑当地的需求和实际情况，因此在决策中发挥主导作用的是政府，而非专家。◇【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了语言对颜色感知的影响。一项涉及立陶宛语、

恢复，可再生830,000方英里的森林。实现这一目标需要停止重度农业耕作，动物在种子传播中的作用也至关重要。研究还强调，地方政府应根据具体情况制定恢复计划，并指出应采取多种措施共同应对气候变化。【语块积累】①deforested land毁林的土地②tropical regions热带地区③regrow naturally自然恢复生长④account for占…比例⑤species richness物种丰富性⑥refrain from…避免…⑦heavy farming重度耕作⑧press down on the land压紧土地⑨get established扎根⑩store carbon储存碳0 a magic fix灵丹妙药；万能解决方案l.B。推断。根据第一段.that would increase species richness,improve water quality andsupply,and take in23.4 billion tons of carbon可知，科学家认为，自然恢复退化土地将提升物种多样性、改善水质和水源供应，并在未来30年内吸收23.4亿吨碳，这些都是显著的生态效益。2.C。理解词汇。根据第二段.can damage the soil,making it difficult for new plants to grow…achallenging process..可知，使用化学品增加产量或放牧过多牛可能会破坏土壤，阻止新植物生长此外，牛吃掉幼苗也会增加自然恢复的难度。因此，人们需要“避免”进行重度耕作，以便土地得以自然恢复。refrain from此处意为“避免”。3.A。理解具体信息。根据第三段birds can fly across the area,dropping seeds they haveeaten.grow in new locations..可知，鸟类通过飞过受损区域并将吃过的种子撒播到地面，帮助植物重新生长此外，猴子等动物通过吃果实并将种子带到新地点，促进植物生长，即通过种子的传播帮助植物繁殖。4.D。推断。根据第四段.hat's a question best left to local governments.及后文的例子可知，Brooke Williams认为，他们的数据无法决定哪些地区应当恢复或不恢复，这些决策应留给地方政府，因为每个社区的情况不同，地方政府需要根据当地的具体情况和需求来制定恢复计划。[干扰项分析]A.Develop areas with high tourism value.(开发具有高旅游价值的地区。)文中提到旅游业只是一个“例子”，用来说明如果当地人能够从生态旅游中获益，政府可能会支持保留土地的自然状态。然而，这并不等同于去优先开发具有高旅游价值的区域。B.Cut the costs of local restoration projects.(降低地方恢复项目的成本。)尽管地方政府可能会考虑成本效益，但其决策需基于当地的实际情况（包括经济、社会、环境等多方面因素），以综合评估是否进行生态恢复，而不是单纯考虑降低成本问题：C.Guide experts in choosing restoration sites.(指导专家选择恢复地点。)文中指出恢复地点的选择应由地方政府决定，同时考虑当地的需求和实际情况，因此在决策中发挥主导作用的是政府，而非专家。◇【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了语言对颜色感知的影响。一项涉及立陶宛语、

们要慢下来，享受这些小的乐趣。16.C。此空设于段中，与上文存在转折关系，下文与其存在解释关系。上文提到作者要送给喜欢阅读的好友Nina一份礼物，她想到很多最近出版的小说，但根据Nina的阅读偏好，接下来应该进行转折，说明作者要避开一些不合适的书。下文解释了原因，Na不喜欢长篇小说。17.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到Nia喜欢读书，但她想快速读完一本书并把它从待办事项中划掉。此处描述这种心态带来的结果，即原本应当是有趣的爱好变成了一项例行任务。18.F。此空设于段中，与上下文存在指代关系。上文提到Vordle这个游戏，下文说除非他们完成这个游戏，否则他们不能继续做其他事情。所以此处应该提到一些人日常如何依赖这个游戏。此句中的it指代上文中的Wordle,下文中的they指代此句中的Some people。19.B。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提到作者订阅了感兴趣的免费杂志，但当它们经常出现在收件箱时她又会感到烦恼，此处承接上文接着阐述，把它们留着以后读让作者感到压力，下文描述最终的结果，即作者没有按照自己的节奏享受它们，而是仅快速浏览它们。20.G。此空设于段首，是本段的主题句。本段通过一项研究表明，人们的幸福感来源于日常生活中的小确幸，而不是瞬间的狂喜，所以“享受小的乐趣可以促进我们的健康”体现了本段主题。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。在格兰彻斯特草地上，作者本打算读书，但周围的美景和动物们吸引了她的注意。她的丈夫喜欢与动物互动。受到启发，作者尝试模仿，竟然与一头牛“对话”，引来一群牛跟随她。通过与动物们的互动，作者感受到了宁静以及人与自然之间的连接，强调了耐心、静和观察的重要性。21.D。根据后文的But可知，作者“原打算”沉浸在书本的世界中，但后来事情起了变化。22.C。清新的空气和美丽的环境让读书显得“没有吸引力”。23.B。根据句中的while可知，作者与丈夫喜好不同，作者喜欢“静静地”欣赏周围的一切。24.A。根据后文情节可知，Ted“喜欢"与动物互动。25.C。根据前文Much to our pleasure可知，Ted成功吸引了兔子，兔子开始“靠近"他们。26.B。根据前文Ted成功吸引了兔子，让他们很惊喜可知，作者觉得这一时刻很“神奇”。27.D。根据后文I mooed at a cow可知，作者无法“抑制"自己与那些牛互动的兴趣。28.B。根据后文walk after me可知，作者对牛发出叫声后，牛回应并开始“跟随"她。29.D。根据后文I mooed again可知，看到牛的回应后，作者应该感到很“兴奋”。30.A。根据后文a group of cows.cow whisperer,这里指作者“带领着"牛群。31.A。根据前文Although和后文的积极启发，再结合语境可知，带领牛群这一场景让作者感到“好笑”。32.B。结合前文Much to our pleasure和此处语境可知，通过与动物的互动，作者感受到一种简单的“放松的”感觉。33.D。与动物互动让作者感受到了简单的快乐，这体现了自然的“奇妙之处”。34.C。通过前文作者与动物的互动可知，此处作者想要表达人与自然、人与人之间可以建立有意义的“联系”。35.A。作者通过“观察”学了Ted与动物互动的方式，并在与牛互动的过程中耐心“观察”牛的反应，从而收获了与自然建立联系的乐趣。语法填空

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