参考立意:①不惧凡,一往无前;②在凡中活出精彩;③步步为营,努力“过河”;等等。题意评分解说:题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能4247分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。6.完全空白的,评0分。【高一语文·参考答案第3页(共3页)】·23-51A·
“后发”优势,来发展自身,发展社会。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意鲜一类文明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C能严格执行题干写作5460分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B内容具体,结构完整,思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题要题意48~53分求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符合三类文材料内容及含意范围。B内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C基本能执行42~47分题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要求或题意35分及以下背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分:每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。6.完全空白的,评0分。3/3【高三语文·参考答案第3页(共3页)】·23-71C·
【答案】C【解析】根据材料信息“若干王族前后控制过的天下之‘中’的中央王国区”和“获得此中央王国区控制权的王族身份”,可知在周人观念中已有某种超越本邦之上的民族共同体意识,即华夏民族共同体逐渐形成,故C项正确。题干的时间信息是西周初年,故诸侯纷争局面日趋严重的说法不妥,排除A项;材料强调的是民族共同体意识,与血缘宗法观念无关,排除B项;西周时不存在中央集权体制,排除D项。13.宗法制度虽然植根于血缘关系,但是它在许多方面又减弱了血缘关系的社会作用,这是因为当对等级性的重视达到一定程度时,会催生出依据政治地位祭祀祖先的诉求,建立在血缘关系基础上的祭祀规则会为倾向于等级关系的规则所替代。这表明宗法制A.关注血缘关系基础上的等级B.强调“亲亲”和“尊尊”的统一C.凸显周王室天下共主的地位D.注重构建家族内部的尊卑关系【答案】B【解析】根据材料可知,宗法制在血缘关系和等级关系上存在张力,既有强调血缘联系一面的“亲亲”,又有强调等级关系一面的“尊尊”,故B项正确。从材料信息看不出宗法制关注在血缘关系基础上的等级,排除A项;分封制凸显了周王室天下共主的地位,排除C项;注重构建家族内部的尊卑关系不符合材料的主旨,排除D项。14.《白虎通义》中写道:“人所以有姓者何?所以崇恩爱,厚亲亲,远禽兽,别婚姻也。故世别类,使生相爱,死相哀,同姓不得相娶,皆为重人伦也。”这反映出古代中国A.血缘家族关系遭到冲击B.纲常伦理思想源远流长C.姓氏渗透浓厚宗法观念D.贵族等级制度影响深远【答案】C【解析】根据材料的信息,可知人的姓氏的出现是“崇恩爱,厚亲亲,远禽兽,别婚姻也”“皆为重人伦也”,这反映出古代中国姓氏渗透浓厚宗法观念,其他选项不符合材料的主旨,故选C项,排除A、B、D三项。15,考古发现春秋时期的郑庄公墓和蔡昭侯墓都是按照九鼎八簋(周王的规格)的等级陪葬。在湖北出土的战国早期曾侯乙墓,随葬品也采用了九鼎八簋的组合方法。这说明A.西周制定的礼乐制度被彻底破坏B.周初建立的等级秩序发生重要变化C.周王将一部分权力下放给了诸侯D.西周的礼乐制度只适用于活着的人【答案】B【解析】材料表明在当时礼乐制度受到一定的破坏,或者发生了一定的变化(有些诸侯和贵族越级了),故B项正确。礼乐制度的主要内容是按照身份等级规范人们的衣食住行等,这种身份等级区分到清朝仍然留存许多严格的规定,彻底破坏与史实不符,排除A项;诸侯的越级行为是擅自行为,不是周王下放权力,排除C项;礼乐制度对生老病死都有严格规定,排除D项。16.先秦时期,玉器被人们当作天人沟通的工具。当时一些大型墓中随葬玉器不计其数,学者张光直对此曾论断:“只有控制着沟通手段的人,才握有统治的知识,即权力。”这表明先秦时期A.血缘成为王位传承依据B君主已实现了权力的高度集中C.权力传承凭借玉器沟通D.具有神权与政权相结合的特点【答案】D【解析】从材料中的“先秦时期,玉器被人们当作天人沟通的工具”以及当时的大型墓中随葬玉器不计其数等信息可知,掌握权力的人控制着与神沟通的渠道,说明先秦时期神权与政权是相结合的,故D项正确。材料无法体现血缘关系在王位传承中的作用,排除A项;先秦时期最高统治者尚未实现权力的高度集中,排除B项;材料强调的是天人关系须借助玉器进行沟通,不是权力传承凭借玉器沟通,排除C项。17有学者指出:“中国的原始宗法制度可能形成于从原始社会向阶级社会过渡的时期。西周春秋时代的宗法制度是从原始宗法制度发展起来的。”他意在说明宗法制度A.根植于久远的历史传统B.与礼乐制度密切相关C.发端于原始的图腾崇拜D.和贵族政治相伴而生·4·
海纳百川,是传统的,也是现代的。和而不同.是巾国的,也是世界的。让我们在不同中兼容并蓄,一展大国风采。(五)题意评分解说题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意鲜一类文明.主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C能严格执行题干写作54~60分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B内容具体,结构完整,思路基本清楚。C,能执行题干写作任务指令限定的主题要题意48~53分求。D符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符合三类文材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C,基本能执行42~47分题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合3641分缺、思路混乱。C未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要求或题意35分及以下背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分:每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,的情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章.按评分标准评分.扣字数分。(每少50个字扣1分)2.400字以下的文章,20分以下评分.不再扣字数分。3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5,只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。6.完全空白的,评0分。【高一语文·参考答案第4页(共4页)】·23-68A·
·历史·参考答案及解析3.D【解析】根据材料可知,《权利法案》的颁布有利为了维护联邦而同意保留奴隶制,这体现了一种实于英国形成长期稳定的政治环境,D项正确。A项用主义倾向,C项正确。违背共和主义的基本原则与题意不符,君主立宪制是《权利法案》用明确的条的说法错误,A项排除;兼顾了南北各州的利益的说文限制国王的权力,排除;B项与题意不符,排除;题法不符合材料主旨,材料强调的是实用主义的政治意是明确划分权力,而不是限制,C项错误。倾向,B项排除;联邦制的推行强化了联邦政府的权4.C【解析】材料体现的是英国资产阶级革命完成力,D项排除。后,早期国王仍然具有法案的否决权,但是后期不再10.B【解析】根据材料可知,1798年,弗吉尼亚州和行使对议会的否决权,说明的是英国民主政治的不肯塔基州强调联邦政府权力的有限性,两州有权宣断发展完善,议会权力中心的地位日益巩固,C项正布联邦宪法违宪,这体现出州政府对联邦政府的分确。国王处于“统而不治”的地位是在责任内阁制确权和制约,B项正确。各州的权力并没有因为联邦立后,排除A项;材料与国王的行政权受到压制的说政府权力的有限性而得到扩大,排除A项;材料主法无关,排除B项;D项说法不符合材料主旨,排除。要强调的是州政府和联邦政府间的关系,C项与材5.C【解析】根据材料可知,18世纪初期,英国国王统料信息不符,排除;1798年,美国的邦联体制已不复而不治,内阁“从不妄想独立于议会而执政”,这说明存在,排除D项。当时的英国议会是国家权力中心,而且责任内阁制11.B【解析】约翰·马歇尔所确立的最高法院的权初具雏形,C项正确。1689年《权利法案》布后,就力,体现了最高法院对联邦国会和州议会立法权力意味着君主专制制度结束,君主立宪制确立,排除A的制衡,因而该做法强化了权力制衡体制,B项正项;议会是国家权力中心,排除B项;英国并非严格确。材料中的规定并非针对州权,对联邦议会和州意义上的三权分立,排除D项。议会的立法都起着制衡作用,排除A项;材料体现6.B【解析】从总体上看,内阁中贵族数量减少,非贵的是最高法院的立法审查权力,与司法独立无关,族数量增加,中间出现曲折波动,并且经历的时间超排除C项;三权分立政治是1787年宪法确立的,D过100年,由此表明英国政治变革的渐进性,B项正项错误。确。表格中是“贵族阁员”数量的变化,并不能反映12.C【解析】根据材料信息可知,美国宪政体制以权“贵族数量减少”,A项错误;材料未显示内阁权力的力制衡为主,而行政效率次之,这必然会导致行政变化,C项错误;材料只能说明贵族阶层影响着国家效率受到影响,从而导致国家治理效能的低下,C政治生活,而不能说明“决定着国家的政治生活”,D项正确。材料体现的是三权分立的局限性,A项说项错误。法与材料主旨不符,排除;材料现象只能说明政治7.A【解析】根据材料,议会给内阁更多的提案机会,料,体制民主化,而与政务运作合理化无关,排除B项;说明了内阁权力向议会的延伸,A项正确。分权制联邦主义原则指的是联邦政府的权力高于各州的衡是立法、行政、司法三权之间的互相牵制,与材料权力,材料体现的是分权制衡原则,而不是联邦主无关,排除B项;C项表述与材料意思相反,排除;议义原则,排除D项。会给内阁更多的提案机会,不能得出内阁左右了议13.D【解析】根据“在参议院,各州根据等的原则会立法的结论,排除D项。选派代表”可知,参议院的代表是等选派的,所以8.A【解析】材料反映了选举改革将议席补充给新兴参议院的设置是保障各州的等权利,D项正确。工业城市以及实行财产资格选举,使工业资产阶级参议院的代表是各州根据等原则选派的,并没有大大加强了在议会中的作用,有利于提高工业资产导致权力的相对集中,排除A项;材料中的设置与阶级的政治地位,A项正确。1832年议会改革并未国家分裂无关,排除B项;参议院的设置并没有违取消贵族在议会的特权,排除B项;财产选举资格的背宪法设计的初衷,排除C项。实行说明普选权及公性并未实现,排除C项;加快14.C【解析】根据材料可知,阿克顿认为美国制度制英国政治民主化的进程是议会改革的客观影响,并定过程中,倾向于本国的现实和传统,防范民主对非目的,排除D项。自由的限制,避免了民主制度的某些弊端,C项正9.C【解析】材料表明,制宪者虽然反对奴隶制,但是确。联邦宪法背离主权在民原则,不符合史实,排·15
题意评分解说:题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选一类文准角度,立意鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路5460分清晰。C能严格执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角符合二类文度,立意明确。B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题意48~53分题干写作任务指令限定的主题要求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,三类文确立主旨,符合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,42~47分思路基本清楚。C.基本能执行题干写作任务指令限定的主题要求D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角基本四类文度,确立主旨,局部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致符合36~41分具体,结构存在明显缺陷,如残缺、思路混乱。C.未能执行题干写题意作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选题意35分及以下取材料、要求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。补充说明:1.错别字等扣分缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)②400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。③200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。④只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。⑤只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。⑥完全空白的,评0分。金卷押题猜题语文(十二)参考答案第5页(共6页)22(新高考)·JJ·YTCT
们是复等位基因,遵循基因的分离定律,玉米种群植株的基因型有YTYT、YTYt、YTyt、YtYt、Yyt、ytyt,共6种。(2)实验思路:选用植株甲和乙进行杂交,由题意知,植株乙为不抽穗的纯合子,基因型为YtYt,若植株甲基因型为YTYT,则YTYTXYtYt→YTYt,因YT基因可掩盖Yt的显性性状,子代全部表现为正常抽穗;若植株甲基因型为YTyt,则YTytX YtYt→YTYt:Ytyt,子代中正常抽穗:不抽穗=1:1;若植株甲基因型为yty,则ytyt×YtYt→Ytyt,则子代全部为不抽穗。观察并统计子代植株的表现型及比例。由此得出结论:①若子代全部为正常抽穗,则甲的基因型为YTYT;②若子代中正常抽穗:不抽穗=1:1,则甲的基因型为YTyt;③若子代全部为不抽穗,则甲的基因型为ytyt。25.(1)细胞膜的流动性和植物细胞的全能性(2分)(2)纤维素酶和果胶(1分)聚乙二醇(PEG)(1分)(3)3(1分)小孢子四分体(1分)(4)72(2分)诚数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子(2分)三倍体只能通过无性繁殖产生后代(2分)【命题意图】本题考查植物细胞工程,考查考生对植物体细胞杂交原理、技术流程的理解和识记,体现了科学探究、生命观念、科学思维、社会责任等学科核心素养。【解题分析】(1)植物体细胞杂交技术中,原生质体的融合依赖细胞膜的流动性,杂种细胞培养为杂种植株依赖植物细胞的全能性。(2)在制备烟草体细胞原生质体时,需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁,细胞融合过程中需要加入聚乙二醇(PEG)作为促融剂。(3)仅考虑两个细胞的融合,小孢子四分体原生质体(A)和体细胞原生质体(B)融合形成AA、AB、BB3种类型细胞。将卡那霉素抗性基因导入小孢子四分体的原生质体中,并在培养基中加入卡那霉素,由于小孢子四分体原生质体无分裂能力,而体细胞原生质体不抗卡那霉素,则能在该培养基上增殖的细胞即为杂种细胞。(4)粘毛烟草为二倍体(2N=48),则筛选得到的烟草杂种细胞中含有72条染色体。三倍体植株高度不育的原因是减数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子,后代变异幅度较小的原因是三倍体只能通过无性繁殖产生后代,不会发生基因重组。全国100所名校最新高考模拟际范卷·参考答案第5页(共6页)【22·(新高考)MNJ·生物学(八)·LN】
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差以致影响交际,可将分数除低一个档次。(二)评分标准:第五档(21一25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的。—一覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档(16一20分):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑,第三档(11一15分):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。一一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理獬。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档(6一10分):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未捕述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档(1一5分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调,词汇知识有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分(0分):未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。【囚高一英语·参考答案第7页(共7页)《②】
(3)(与潮流从旧河口向北上溯相比,)潮流搬运距离缩短,带来的碎屑物增加;潮位上升,原先的盐沼滩涂被频繁淹没,留下更大的堆积空间;互花米草茂盛,利于拦截泥沙,增加沉积物堆积。(6分)(4)在盐沼滩涂人工补充沙源:控制河道疏浚量(或仅开辟一定宽度的深水航线,周边停止疏浚);修复受损的滩涂植被;修筑堤坝,降低进入河口的潮流的侵蚀能力。(答出三点,6分)【解析】本题考查北河、南河新河口附近的沉积物主要来自海洋的原因,入海通道改变后南河河道保持稳定的原因,入海通道改变后北河沿岸盐沼堆积加快的条件,恢复河口盐沼滩涂生态系统的合理化建议,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问,沉积物主要来自海洋既要说明自海洋向内搬运的物源丰富、动力较强,又要说明来自流域内的物质较少。第(2)问,人海通道向北改道,南河延长,相同河段与海洋的距离增大,一方面受潮流侵蚀减弱,另一方面到达南河的沉积物减少,即冲刷和淤积都减弱。第(3)问,北河入海口缩短,潮流带来更多的碎屑物,且潮位上升,原先的盐沼滩涂更易被淹没,在淹没过程中受海水的压力压实,高程降低,堆积空间增大,且根据材料互花米草具有发达的根系、固土能力强,可知互花米草对潮流的拦截作用显著。第(4)问,目前滩涂侵蚀加快,因此一方面需要人工增加堆积,如人工补沙,另一方面需要减少侵蚀,如在外海修筑堤坝。同时要对造成不利环境影响的河口和近海岸疏浚工程进行重新评估,控制工程规模,及时修复受损的生态。38.农业农村农民问题是关系国计民生的根本问题,必须把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。(4分)做好“土特产”文章有利于把乡村资源优势转化为产业优势和经济优势,促进乡村产业振兴和经济增长;(3分)有利于促进乡村产业融合发展,推动乡村产业全链条升级,提高乡村发展质量;(3分)有利于增强农产品竞争力,拓宽农民增收致富渠道,巩固脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴。(4分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分》【评分细则】注:得分关键词类似表述可以替代。农业农村农民问题是关系国计民生的根本问题,(2分)必须把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。(2分)做好“土特产”文章有利于把乡村资源优势转化为产业优势/经济优势,(2分)促进乡村产业振兴/经济增长;(1分)有利于促进乡村产业融合发展/优化乡村产业结构,(1分)推动乡村产业全链条升级/延伸产业链条,(1分)提高乡村发展质量/提高农业生产效益;(1分)有利于增强农产品竞争力/影响力,(1分)拓宽农民增收致富渠道/促进农民增收致富,(1分)巩固脱贫攻坚成果,(1分)全面推进乡村振兴。(1分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)【解析】本题以中央农村工作会议为背景材料,考查建设现代化经济体系、高质量发展、共同富裕的相关知识,考查考生分析与综合、推理与论证、探究与建构、反思与评价的能力。考生首先需要通过审读试题设问明确其与“三农”问题相关,并联系书本知识指出“三农”问题的地位和重要性,其次需要结合材料情境分析各地高度重视乡村特色产业发展,做好“土特产”文章的意义。从各地充分挖掘自身地域环境优势,因地制宜选准产业发展的突破口,可以得【高三文科综合·参考答案第7页(共13页)】5003C·HEN·
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由于这种毒素有不耐热的性质,高温处理(90C15min或煮沸5min)就能使其完全丧失活性。5.下图是肉毒类毒素的局部结构,下列叙述正确的是CH,CH-CHCH,-<-OHCHHCH:NH-C-CO-
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可学科网30.(9分)速度滑冰是2022年北京冬奥会比赛中重要的项目之一,这项运动有助于增进身心健康,提高(2)生产上经常需要对公、母鹤鹑进行分别喂养,以提高经济效益,但是在幼年时难以辨别公母。白机体
2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 广东卷政治试题
27.“良知是造化的精灵。这些精灵生天生地、成鬼成帝,皆从此出,真是与物无对”。这一观点属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义有水必有鱼嘛C.朴素唯物主义D.形而上学唯物主义28.右图漫画(缪印堂作)给
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材料二我国从1949年开始,经过几十年的艰苦斗争,终于解除了剥削与被剥削的阶级,让社会劳动生产关系、生产力能够得到更加合理协调的发展,让我国的劳动力实现了以薪酬为工资的机制,成为我国经济发展的目标。党
4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(广东卷)试题
教学全国©0所名栈单元测试示范表札记故C项正确;根据动能定理有gU=Es,可得粒子加速次数n=E=9BR2一m元,由此可知狭缝间的加速电压越大,加速次数越少,则粒子在回旋加速器中运动的时间越短,D项错
5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 广东卷地理答案
绝密★考试结束前2021学年第二学期温州浙南名校联盟期末联考高二年级地理学科试题考生须知:1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考
1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1英语(X)答案
衡水市冀州区第一中学高二年级2021一2022下学期期中考试英语参考答案听力1-5CBAAB 6-10ACACC 11-15ABBCA 16-20 CBBAC阅读A文21.A22.A23.CB文:24
2、2024年高考单科模拟信息卷(一)1语文(X)答案
图3:2014一2020年前2月中国集成电路进出口单价统计情况08000080.75061040403904014020144062019月2020年。中国集成电路进口单价(美元/块)▲中国集成电路出
3、2024年高考单科模拟信息卷(一)1语文(X)试题
2022年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷(三)语文注意事项:1.本卷满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上
4、2024年高考单科模拟信息卷(一)1英语(X)试题
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5、2024年高考单科模拟信息卷(一)1物理(X)试题
10.BD13.D【解析】本题考查闭合电路欧姆定律,目的是考查学生的实验图陆指岛阻困蹈能力。【审题】考查考点:本题考查受力分析和机模能【审题】考查考点:本题考查带电粒子在磁扬中的运动」考查能力:目的是
1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 新高考卷Ⅰ英语试题
生B版儿年了EXT IN FOCUS双语学报X斯器迷你演综234第3潮双语学报MINN丁ESTW威九年数B3For Module 3蜥翼初中理化生随堂练For Module 32积写作一招鲜虚拟仿
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-CQ]五试题
唐山市202/一2022学年度高一年级第二学期期末考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上
3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4理数(老高考)试题考试试卷
16.如图,质量为的物体于倾为0的固定斜而上,物休与斜而之间的动摩探因数为,先用行于斜而面的雅力下川于物休.上,使共能沿斜面匀逃上滞,改川水推力位作川于物休上,也能使物休沿斜速上洲,侧上之比为A.c
4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]三试题
23、(10分)(1)三颈(烧)瓶、球形冷凝管。衡气压使液体顺利流下。(各1分,共3分)(2)吸收二甲胺并防倒吸(2分)(3)下层(1分)(4)吸收水分,干燥产品(1分)】(⑤)降低沸点,防止温度过
5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HUN]八试题
反应式为2八a·+xS+2e一NaS,B项正确,M的作用为离子导电和隔离钠和硫,C项正确;与铅蓄电池相比,当消耗相同质量的负极活性物质时,该电池的理论放电量是铅蓄电池的4.5倍,D项错误。12.A乙烯
1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·ⅠⅠ卷试题
1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·GX试题
1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理·GX试题
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-CQ]一试题
A.石墨的稳定性比金刚石高(3)已知C0(g)和CH3OH(1)的燃烧热△H分别为-283.0kJ·mol-1和B.△H>△H4一726.5kJ·mol1。写出CHOH(I)不完全燃烧生成CO和液态水
3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-HEB]四试题
卷行天下·化学参考答亲月考卷一化学反应与能量变化1.D解析:硅太阳能电池将太阳能转化为电能,A项错误;锂离子电池能实现化学能与电能的相互转化,B项错误;太阳能集热器将太阳能转化为热能,C项错误。2.C
4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]二试题
7.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.用排水法收集氧气时,
5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-QG]四试题
下列化学用语表示正确的是A.乙醛的结构简式:CH,COHB.甲烷的空间填充模型日码查成绩C.S的结构示意图:+16286D.过氧化钠的电子式:Na[::)Na写在答题4.下列各组离子在给定溶液中能大量
1、2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 理科综合(一)1试题
念世纪金榜世纪金榜—2023全国高考原创月考金卷(九)理科综合2=十a2t2=10m/s;(1分)L-R(1分)Rn==30m(1分)由nB=m爱:(1分)t=10s到t=18s过程中箱子做匀速运动,
2、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合试题
(②)10分)一透明材料制成的圆柱体的上底面中央有一球形凹陷,凹面与圆柱体下底面可透光,表面其余部已知:①B比A的相对分子质量大79;分均涂有遮光材料,过圆柱体对称轴线的截面如图所示.0点是球形凹陷的
3、高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合答案
全国100所名校最新高考模拟示花卷食(3)多孔陶瓷有很高的比表面积(多孔固体物质单位质量所具有的表面积),具有较强的吸附性,已被用来制备多孔陶瓷固定化酵母颗粒。①多孔陶瓷被破碎后,一般需进行180℃的
4、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2理科综合(全国卷)答案
A.ABA对突变体种子的萌发过程无影响B.ABA对拟南芥的种子萌发具有促进作用C.X因子可能抑制ABA在拟南芥植株内的合成D.X因子可能影响ABA对拟南芥基因组表达的调控作用4.有效的实验材料和技术手
5、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案
1、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案
1、衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1数学试题
康德教育影
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-GX]三试题
(2)H2O(3)HCIO>H2 SO>H2 SiO(4)S2->C1(5)Na[:O:H](6)O=C=O(7)C,H,N2十2N,0,点燃2C0,十3N2◆十4H,04(每空2分)12.(1)A1
2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-GX]二试题
周测卷二十五有机合成及推断1.D【解题分析】有机化合物分子中能引进卤原子的反应有烷烃基及苯环与X2在一定条件下的取代反应及碳碳双键、碳碳三键与X2、HX的加成反应等。2.A【解题分析】醇钠易水解生成原
3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-GX]一试题
D.3.各广东省2023年普通高中学业水选择性考试按秘密级事项管理★启用前6生物学模拟试题(三)本试卷共21题,共100分,考试时间5分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.答题前,考生先将
4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-GX]一试题
D.3.各广东省2023年普通高中学业水选择性考试按秘密级事项管理★启用前6生物学模拟试题(三)本试卷共21题,共100分,考试时间5分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.答题前,考生先将
5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-LKB-必考-GX]二试题
100所名校高考模拟金典卷·化学(十一)》23新高考JD化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学(十一)23新高考JD化学-HUN第Ⅱ卷(非选择题共54分)答案(1)B(1分)三、非选择题:本题共
1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2答案试卷答案答案
上年级(上)Units5-6综合能力测练七年级红两专戴
2、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷生物XGK✰答案
1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-C答案
1、全国名校大联考 2023-2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案
3、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)物理试题
周测卷三1.D解析:本题考查曲线运动。曲线运动中,质点速度方向沿轨迹切线方向,故战斗机在α、b、c三点的速度方向均不相同,A、B项错误;战斗机在α点受到的合力指向曲线凹的一侧,战斗机在c点受到的合力只
4、名校联考 2024届高三总复·月考卷(五)5化学XS4J答案
1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 政治(XS4J)(一)1答案
城建领域群众关注话题top5I【答案】
2、名校联考·2024届高三总复·月考
5、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科数学(全国卷)试题
1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科数学(全国卷)答案
1、名校教研联盟 2024届高三12月大联考文科综合(全国卷)答案
45.[历史
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-SD]四试题
A,环状结构加强了ecDNA上致癌基因的表达B.ecDNA可能存在于细胞核中,但不遵循孟德尔遗传规律C.ecDNA中的每个脱氧核糖都与1个或2个磷酸基团相连D.同一个肿瘤细胞群体中,不同细胞携带ecD
2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题
大一轮复学案生物学6.答案(1)单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高信息传递往往是双向的,C错误:某种鸟类通过点头或鞠躬追求配绘制成图,形成一个金字塔图形(2)甲乙中人处于第三营养偶,说明
3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUB]四试题
17.下列有关生物种群的叙述,不正确的是A.不同种群的生物之间均存在生殖隔离B.水葫芦大量生长提高了所在水体生态系统的物种多样性C.种群中个体的迁入和迁出会影响种群的基因频率D.大量使用农药导致害虫种
4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题
B.他莫昔芬是信号分子,通过与细胞膜上的受体结合发挥作用C.内源雌激素水越高的癌症患者,他莫昔芬的抑癌效果越差D.他莫昔芬与受体结合后形成的复合物经主动运输进入细胞核8.美国和日本的两个研究小组分别
5、河北省2023年普通高中学业水选择性考试(高考样卷) 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案
生物参考答案及评分细则1-5D DCDC 6-10CBDCC11-15ADCDA 16 BD17 BD18 D 19 ACD20 CD21.(10分)除特别标注,每空1分)(1)五碳化合物(或C5或核
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3历史答案
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3生物答案
1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3政治答案
1、1号卷 A
2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2化学答案
-
3、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2化学试题
6.反应N2(g)+3H2(g)一2NH(g)的能量变化示意图如能↑2 mol N(g)+6 mol H(g)图。下列说法不正确的是A.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H2254kJ=-92
4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2语文试题
重庆育才中学西南大学附属中学高2024届拔尖强基联盟高三上联合考试语文试题(满分:150分:考试时间:150分钟)2023年12月注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号
5、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷
1、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷
1、1号卷 A10联盟2024届高三一轮复试卷(三)历史
知,美国全部能源动力中蒸
A醛固酮经血液定向运输到靶细胞发挥作用府谷中学2023~2024学年度第二学期开学考B.醛固碍是在肾上腺皮质细胞的核糖体上合成C.醛固翻与肾小管细胞膜上待异性受体结合高二生物学D.阻断醛固碍一受体复合物的形成,会造成Na*重吸收膝碍4.“游子春衫纪试单,桃花飞尽野悔酸。怪来一夜生声欧,又作东风十日寒,"东风又起时,该游子体内会发生适应性生理变化:下列相关叙述正确的是A体内胰高血糖激和甲状腺激紫含量升高以增加产热B.下丘脑分泌的促甲状腺激紫增多考生注意:1.本武卷分选择题和非选择题两薛分,满分100分,考武时间75分钟:C.寒冷的春日夜晚,该游子机体散热位大于产热止,使局部体温低于正常体温2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨永荟字笔将密时线内项目填写清楚D.下丘脑体温调节中枢兴奋,引起骨骼肌战栗3.考生作答时,请将答索答在各题卡上:选择题每小題选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对5.研究表明活化的细跑海性T细胞表面的PD-1(程序性死亡受体I)与正常细孢表面的PD-L1应题目的答素标号涂黑:非这择题请用直径05毫米黑色墨永茶字笔在答题卡上各题的答题(程序性死亡配体1)一旦识别结合,T细跑即可“认清”对方,不触发免度反应:肿俯细胞可通区发内作答.超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。过调节表面PD-L】的量来逃避免疫系统的“追杀”,下列相关叙述错误的是4.本卷命题范园:人放版选择性必份1+远择性必82第1章一氟3章A.PD-1与PD-L1相互识别的过程,说明细胞膜能进行细胞间的信息交祓一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。B.与正常细胞相比,肿偏细胞表面PD-L】的量设少,来逃避免疫系统的“追杀”1.2023年9月,抗州亚运会约有12500多名亚洲运动员参,长跑比赛中运动员拼尽全力.因此出C,若正常扣跑表面的PD-L1含址发生改变.机体可能会出现免度失调的现象现不同程度的出汗和吸加深、加决:下列有关比赛中运动员生理状况的叙述.正确的是D.体外培养驴俯细胞时.若加人PD-L1的抗体可增强细孢海性T细胞对肿喻细孢的杀伤作用A运动员的代邂水提高,消耗大量的面萄糖6.任犬病是由狂犬病逝所致的一种急性传染病.病谁道过损的皮肤或黏膜进人人体,不侵人B.由于呼吸加快,运动员血浆中CO:浓度会持续升高血液但侵人冲经系跳,常职果于连液腺中,另外,我国法律规定:携带犬只出户应佩或犬棉并C.运动员比是完成后,及时补充大趾水分血浆渗透压即可恢复正常采取系犬绳等措施:下列相关叙述惜误的是D.部分运动员出现肌肉酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降人.在对佝是否携带狂犬病非进行检潤时可抽血俭验2.给狗限食的同时给予灯光刘澉,经过灯光刺藏与食物多次结合,建立狗睡液分泌的条件反射,B.任犬病毒表而榭蛋白是体内抗体特异性识别结合的靶点下列相关叙述正确的是C.歧狗咬伤后要及时对伤口消游并去医院注射狂犬疫苗A.上述实验中灯光同于非条件刺薇D.携带犬只出户需系大绳等措施、从防疫学角度是为了控制传染源B.食物刘激狗分泌通液的过程属于条件反射7.除恤物改素外,环境阴素也可参与调节值物的生命活动.下列相关叙述错误的是C.仅喂食或仅灯光剥激都能使该条件反射消退D.条件反的建立是一个学过程.需要下丘脑的参与A.有些恤物需经历低温诱导后才能开花.可避免冬季来临之前开花面导致无法正常结实3.腊鸭阻、鸭胸包、刀饭香腊肉等是每年冬天皖南老百姓饭典上必不可少的美食,而长期高盐B.植物中的光敏色素修受光信号后结均发生变化,进人细孢核内调节相关基因的表达饮食易使机体的水钠衡亲孔,是诱发高血压的常见原因之一,醛固阴是由肾上腺皮质分泌C.值物根、茎中部分细胞可转换亚力信号,造成生长素分布不均商来调节值物的生长方向的一种固碎类激素,参与钠衡调节,过程如图所示,下列相关叙述正确的是D.年轮的形成是因为眷夏季细跑分裂快、细孢体积大,在树干上形成浅色带,秋冬季反之原尽鱼波8.我国劳动人民在漫长的历史进程中.积累了丰盆的生产、生活经验,并在实毁中应用:生产和D生活中常采取的一些措施及相关生物学原理,下列相关叙述错误的是A在甘蓝生长过程中政施适量的赤蛋紫可促进茎仟伸长B.油菜紫内酯可促进值物完成受份"ECC.芝庶开花期回进到连续阴雨天气.可顼酒适量生长紫以避免减产D.小麦种子成熟时经历持续干热后又翅雨天.种子会在!上发芽,可能与脱落碫成降卿有关线体-A19.种群密度是研究种群的-一个亚要因紫.恨据不同生物的生活性,调查种酥密度的方法不同注:A代丧昼图围.R代表正调阴受体下列关于种群密度调查方法的叙述,正确的是【高二第二学期开学考·生物学第1页(共6页)】242495Z【高二第二学期开学考·生物学第2页(共6页)】242495ZcS扫描全能王3亿人都在用的扫描APp
1、福建省2024届高中毕业班适应性练卷(3月)物理答案
1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)物理答案
(2)滑雪者在斜面上滑动过程到底部时,)=十:,别为a和a,根据牛顿第二定律:架得二对A有:magsin0-
2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4化学答案
1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学答案
1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案
3、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3地理答案
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3地理(晋教版)试题
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3生物试题
4、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级历史答案
1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级英语答案
1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练·九年级地理答案
5、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第三次生物(RJ)答案
1、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水达标卷生物试卷答案
由于这种毒素有不耐热的性质,高温处理(90C15min或煮沸5min)就能使其完全丧失活
第一节,书面表达,共1道题,共15分。作文批改时请综合考虑要点是否合理、完整;词法、句法使用是否正确;段落间是否条理清楚;卷面及书法是否整洁等方面。范文请参考答案,但仅供参考,不能作为评卷的唯一标准或依据。具体请参照高考英语作文评分标准:第五档(很好):(13-15分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档(好):(10-12分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点,·但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(适当):(7-9分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作日的。第二档(较差):(4-6分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项日有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(差):(1-3分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。
“多种声音”,这样才有活力:等等。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中,明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C能严格执行题干54-60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题意48-53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C基本能42-47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致其体,结构存在明显缺陷,如残符合36-41分缺、思路混乱。C未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计:标点错误多的,酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。6.完全空白的,评0分。【高三语文·参考答案第5页(共5页)】·24-518C·
·物理·参考答案及解析一90=142个,故D项正确。_k(1-162-20×15.35-9)×102kg=127g.9.AC【解析】由题意知,氢原子从n=4能级跃迁到g10基态时,辐射出的光子能量最大,光子最大能量为12.(1)温度(1分)A(2分)hym=E4一E1=l2.75eV,用该光子照射逸出功为(2)BC(2分)2.29eV的金属钠时,逸出光电子的最大初动能最(3)①(1分)大,为Ekm=hwm一W。=l0.46eV,故A项正确;氢原(4)缓慢(1分)放出(1分)W(1分)子从n=4能级跃迁到n=3能级时,辐射出的光子能【解析】(1)实验过程中应避免手握注射器含空气柱量最小,故B项错误;若要使金属钠发生光电效应,则的部分,这是为了控制注射器内封闭气体的温度不照射的光子能量要大于其逸出功2.29eV,大量氢原发生变化;实验时用手长时间握住注射器气体部分,子从n=4的激发态跃迁到基态能放出C?=6种频率温度变大,根据T=C可知V会变大,B、C项错的光子,其光子能量分别为12.75eV、2.55eV、误;但中与V不成线性关系,D项错误,得到的图线0.66eV、12.09eV、1.89eV、10.2eV,其中能量为应该如A项所示。0.66eV、1.89eV的光子不能使金属钠发生光电效(2)注射器不必保持水放置,气体压强由传感器直应,其他4种均可以,故C项正确;由于从n=4能级接读出,实验时注射器如何放置对实验结果没有影跃迁到n=5能级需要吸收的光子能量为△E=E响,故A项错误;实验中要探究的是压强和体积之E4=-0.54eV-(-0.85eV)=0.31eV≠间的比例关系,注射器筒是圆柱形横截面积不变,不0.54eV,所以用0.54eV的光子照射,不能使氢原子需要测量气体体积,所以注射器内部的横截面积没跃迁到n=5激发态,故D项错误必要测量,故B项正确;注射器旁的刻度尺只要刻度10.AD【解析】陀螺经过A点速度最大时,轨道对陀分布均匀即可,便于等量地改变体积,可以不标注单螺的支持力为0,由F-mg=m爱可知陀螺经过A位,故C项正确。(3)气体压强与气体的温度有关,一定量的气体,在点的最大速度为vm=3√gR,A项正确;由A点到相同体积下,温度越高,压强越大,故图像①是在温C点,由机械能守恒定律知号m2-12m呢度稍高的室内实验室中测量获得的。2mgR,解得vc=√5gR,故B项错误;在C点有F十(4)要保持温度不变,空气柱的体积变化不能太快,要缓慢推动活塞。推动活塞过程中,气体温度不变,mg一R=m爱可得R=6mg,C项错误:由A点内能不变,如果外界对气体做功为W,则其放出的到B点,由机械能守恒定律可知之m一2m呢一热量也是W。13.【解析】(1)氢原子由n=4能级跃迁到n=2能级时gR,解得Us=IgR,据据F-FNBm尺,解得释放光子的能量E42=(-0.85eV)-(一3.4eV)=FNB=3mg,D项正确。2.55eV=4.08×10-19J(1分)三、非选择题波长A=hcE42=4.875×10-7m=487.5nm(2分)11.(4)9(2分)20(2分)(5)15.35(15.3415.36,1分)(2)极限频率满足hh=hc=W。(2分)λ0(6)127(2分)【解析】(4)根据F=k·△1,取图像上的两点(25,则极限波长一密(1分)16.5)(10,12.0)代人可得25×6×10-3×10=其中W。=2.7eV=4.32×10-19Jk(16.5-),10×6×10-3×10=k(12-l),解得1解得λo≈4.6×10-7m=460nm(1分)=9cm,k=20N/m。(3)根据光电效应方程Ekm=hymax一W。(1分)(5)刻度尺的最小刻度为0.1cm,要估读到下一位可知光电子从K中逸出时最大初动能故橡皮筋的长度为15.35cm。Ekm =13.6 eV-2.7 eV=10.9 eV(1分)(6)根据mg=k(l一),可得冰墩墩玩具的质量为m根据动能定理可知,光电子到达阳极A的最大动能·2·
写作任务二:文体自选;语言准确自然流畅,富有文采和说服力。写作要求:材料主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求。【题意评分解说】题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文.合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C,基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~≈41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(二)字数等扣分①600字或以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)②600字以下的文章,30分以下评分,不再扣字数分。③400字或以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。④200字或以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。⑤只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。⑥只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的,评0分。®【高三语文·参考答案第5页(共5页)】
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<3、永州市2023年下期高二期末质量监测(1月)生物试题
1、永州一中2023届下期高二9月月考语文答案
青年是国家的未来,决不能是娇嫩的、弱不禁风的“五芽莱”。如果体育般炼无强度无育度不出汗既无益于餐炼学生的休能,也难以降桥学生的
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青年是国家的未来,决不能是娇嫩的、弱不禁风的“五芽莱”。如果体育般炼无强度无育度不出汗既无益于餐炼学生的休能,也难以降桥学生的
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10.B当地发展耕作业受限,饲料不可能多样;该岛为温带海洋性气候,气候寒湿,牧草多汁;该地人口少,本地市场小;岛屿面积小,有地势起伏,并不开阔。11.A①地各月降水量相差不大,年降水量在2000mm以
②以茧为翼,蜕变成蝶;③破尘世之茧,还自由灵魂;等等。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)②600字以下的文章,30分以下评分,不再扣字数分。③400字或以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。④200字或以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。⑤只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。⑥只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的,评0分。【高一语文·参考答案第4页(共4页)】
②以茧为翼,蜕变成蝶;③破尘世之茧,还自由灵魂;等等。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意一类文鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干54~60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)②600字以下的文章,30分以下评分,不再扣字数分。③400字或以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。④200字或以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。⑤只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。⑥只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的,评0分。【高一语文·参考答案第4页(共4页)】
立意四:文化自信:文化创新的源泉与动力在此立意下,文章可以探讨文化自信与文化创新之间的内在联系。正是对中华优秀传统文化的深厚自信,才促使创作者敢于对经典进行大胆创新,创作出“黑悟空”这样的优秀作品。同时,文化创新的成功又进一步增强了人们的文化自信,形成了一个良性循环。这启示我们,在推动文化创新的过程中,必须始终坚守文化自信,才能不断激发创造活力,推动文化事业繁荣发展。【写作提示】引言部分:简要介绍“黑悟空”现象的背景,包括其如何在全球范围内引起广泛关注,以及它为何能够成为探讨文化创新力量的一个典型案例。文化创新的必要性:分析在全球化背景下,优秀传统文化面临的挑战与机遇。强调只有通过创新,才能让优秀传统文化焕发新生,吸引更多年轻人和国际友人的关注与喜爱,从而实现文化的传承与发展8“黑悟空”的成功要素:传统与现代的融合:探讨“黑悟空”如何巧妙地将古典文学中的孙悟空形象与现代审美、科技手段相结合,创造出既熟悉又新颖的文化产品:情感共鸣与文化认同:分析“黑悟空”如何触动人心,让全球玩家在体验游戏的同时,感受到中国优秀传统文化的魅力,增强了对中华文化的认同感和兴趣。创意与技术的双重驱动:强调在“黑悟空”的创作过程中,创意的火花与先进技术的支持缺一不可,共同推动了这一文化现象的产生。文化创新的影响与启示:推动文化产业升级:分析“黑悟空”现象对文化产业发展带来的启示,如如何利用科技手段捉进文化内容的创新,提升文化产品的竞争力。增强文化自信:阐述文化创新对于提升民族文化自信的重要性,以及如何通过文化创新向世界展示中国文化的独特魅力。促进文化交流与互鉴:探讨“黑悟空”现象如何促进不同文化之间的交流与理解,增进国际社会对中国的了解和友谊。【结论】总结文化创新的力量,强调在全球化时代,只有不断创新,才能让优秀传统文化焕发出新的生命力,为世界文化的多样性贡献力量。同时,呼吁社会各界共同关注和支持文化创新事业,为传承和发展中华优秀传统文化贡献自己的力量。语文答案:第5页(共5贡〉

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