【答案】D【解析】王阳明认为庶民和圣人都有同样的心，李贽则主张把圣人民化，说明他们都力图推动儒学的世俗化。结合所学内容可知这种观念的出现是受到当时商品经济发展、市民阶层壮大的影响，故选D项。他们的思想都不是近代民主思想，也没有体现反对君主专制，排除A、B两项；“彻底打破”的说法过于绝对，不符合史实，排除C项。12.下表是李贽与黄宗羲的相关言论。据此可知，他们的认识言论出处夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见。若无私，则无心矣李贽《藏书》有生之初，人各自私也，人各自利也。天下有公利而莫或兴之，有公黄宗羲《原君》害而莫或除之A.反映了市民阶层的价值取向B.承认了私欲膨胀的合理性C,动摇了传统儒学的正统地位D.推动了人伦与政治的分离【答案】A【解析】依据表格信息中李贽和黄宗羲的思想可知，他们强调了人性的自私，“人必有私”“有生之初，人各自私也，人各自利也”，这反映了明清社会转型时期的思想特征，体现了市民阶层的价值取向，A项正确。承认私心的合理性并不等于承认私欲膨胀的合理性，排除B项；李贽和黄宗羲是对儒家思想的继承和发展，没有动摇儒家思想的正统地位，排除C项；材料无法体现人伦与政治的分离，而且这一说法不符合史实，排除D项。13.下表是黄宗羲、顾炎武与王夫之的相关言论。据此可知，这三人都“儒者之学，经天纬地”，学者应“不为迁腐，必兼读史《清史稿·黄宗羲传》读史不多，无以证理之变化”“君子之为学”，“凡文不关于六经之旨、当世之务者，一顾炎武《亭林文集》切不为”，以求“明学术，正人心，拔乱世以兴太之事”“所贵乎史者，述往以为来者师也。为史者，记载徒繁，而经世之大略不著，后人欲得其得失之枢机以效法之无王夫之《读通鉴论》由也，则恶用史为”A.反对经世致用的兴起B.反对脱离社会现实的空疏学风C.批判程朱理学的思想禁锢D.批判君主专制空前强化的现实【答案】B【解析】黄宗羲认为学是为了“经天纬地”，反对迁腐；顾炎武强调学与“当世之务”有关，“拨乱世以兴太”；王夫之重视“经世之大略”，反映出三人都关注社会现实，反对当时脱离社会现实的空疏学风，故选B项。材料强调经世致用思想，而不是反对经世致用，排除A项；材料信息与程朱理学的思想禁锢、君主专制无关，排除C、D两项。14.明中期以后，文化界有了新变化。李贽用“童心”来诠释“良知”，肯定人性中正常情欲的合理性。戏剧家汤显祖在《牡丹亭》中，专门彰显一个“情”字，甚至提出了尖锐的质问：“第云理之所必无，安知情之所必有邪！”这反映了当时文化界A.否定了传统儒家思想B过分强调人的私欲C.出现反对理学的倾向D.重在宣传启蒙思想【答案】C【解析】由材料可知，李贽肯定人性中正常情欲的合理性，汤显祖在《牡丹亭》中专门彰显一个“情”字，显示了当时文化界对“存天理，灭人欲”的理学思想的反对，C项正确。明末清初的思想家对儒家思想是批判继承，并没有否定传统儒家思想，排除A项；材料只是肯定人正常的私欲，不能解读为过分强调私欲，排除B项；材料中没有体现宣传启蒙思想，排除D项。·61·

A.加强专制皇权的需要B.防范外族对边关的侵扰C.消除割据势力的威胁D.建立大统一国家的诉求7.汉初，随着社会经济的复苏，各郡国和大商人开始把控盐铁生产。在汉武帝时期召开的盐铁会议上，桑弘羊对此提出：“民大富，则不可以禄使也：大强，则不可以罚威也。”会后，西汉政府推行盐铁官营。据此推断，汉武帝推行盐铁官营政策的初衷是A.严厉打击地方豪强势力的膨胀B.加强对商业活动的严格管理C.加强国家对资源和市场的控制D.解决攻打匈奴所需经费问题8.现代学者徐复观指出：“通观古今中外，学术与政治，必有一相当距离，使其能在社会上生根，学术乃有发展可言，政治乃能真得学术之益。所以仲舒一时的用心过当，终于是贻害无穷的。”该学者认为汉代A.学术研究背离孔孟之道B.治国主张脱离现实政治C.传统信仰休系亟待重建D.儒学沦为政治统治T具9.十六国时期“巾原残荒，坞壁盈世”。坞壁（也称坞堡）以一种特殊的土地占有形态，兼具政治军事和地方社会基层组织职能，经背方式带有庄园制经济色彩。坞壁主通过宗族实现对乡党和流民的控制。统治者因从坞壁攫取大量资源而优抚坞壁主，承认其合法身份及坞壁作为社会基层机构的地位。据此可知，坞壁的发展A.导致人身依附关系普遍化B.强化了国家的基层治理能力C.能有效抑制土地兼并蔓延D.减少了中央政府的财政收入10历史学者吕思勉在《两晋南北朝史》一书巾评价九品巾正制时写道：“九品中正之弊，果如何乎？论者皆日：‘用人不容不论其才，才又各有攸宜，中正品，皆不能具。若论考绩，尤不应舍功实而采虚名。’”这一评价说明九品中正制A.忽视选拔对象的才能和实绩B.制约了人才的自由流动C.强化了士族阶层的政治特权D.扩大了门阀政治的基础11.唐贞观五年(631年)，皇太子举行冠礼，因“恐妨农事”，唐太宗不顾礼部官员的极力劝阻，改变了阴阳家所择日期，将冠礼的日期由春耕大忙的二月，改为秋后的农闲时期。唐太宗还将保证农时作为一项规定写人相应的律法明文。这表明唐太宗A.善于虚心纳谏B.倡导戒奢从简C.强调依法施政D.注重休养生息2.有学者在论及民族关系时指出：“东西民族之动息，亦各有其时，月氏、匈奴，皆白东徂（往）西也；铁勒、突厥、回纥、沙陀、黠戛斯，则自西徂东者也。…东西民族动息之交替，实在唐世，读隋唐、五代史者，于此义亦不可不知。“材料反映出，在唐朝A.华夏认同逐渐定型B.民族之间互动交融趋势明显C.文化是现开放多元D.多比族国家的统一进程加快13.唐代前期，门下省给事中的封驳主要针对官员上奏的文书。唐代中后期，尽管还保留了门下省对上、下行文书的审核之职，但其对上行文书的驳正逐渐减少，对制敕文书的封还成为其最主要的职掌。这一变化表明，当时A.门下省的职权重心发生转移B.君主专制制度得到加强C.巾央权力制衡机制趋于完善D.巾央集权体制受到挑战高三历史第2页（共6页1

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.经学尤明/年未二十/举为议郎/光禄勋匡衡/举光方正为谏大夫/成帝初/即位举为博士/数使录冤狱/行风俗/振赡流民/奉使称旨/由是知名B.经学尤明/年未二十/举为议郎/光禄勋匡衡/举光方正为谏大夫/成帝初即位/举为博士/数使录/冤狱行风俗/振赡流民/奉使称旨/由是知名C.经学尤明/年未二十/举为议郎/光禄勋匡衡举光方正/为谏大夫/成帝初/即位举为博士/数使录/冤狱行风俗/振赡流民/奉使称旨/由是知名D.经学尤明/年未二十/举为议郎/光禄勋匡衡举光方正/为谏大夫/成帝初即位/举为博士/数使录冤狱/行风俗/振赡流民/奉使称旨/由是知名11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.沐日，指休假日，汉代官吏五日一归家休息沐浴，又称之为“休沐日”。B.太皇太后，是由皇太后晋升而来，此尊称只用于尚在世的先帝嫡母。C.大司空，一般掌管营建等事务，曾与“大司马”“大司徒”合称“三公”。D.谥，指谥号，即统治者或有地位的人死后依其生前行迹所给予的称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)》A.孔光面对政事，常常守口如瓶。孔光执掌朝政机要多年，即使与兄弟妻子说家常话，一旦涉及政事，常常沉默不语，或者转换话题来保守秘密。B.孔光提议建宫，让傅太后居住。关于定陶共王太后居住何处，孔光认为她为人处事刚烈残暴，且长于权谋，担心她参与政事，于是提议另建宫室让其居住。C.孔光坚持反对傅太后称尊号。傅太后想要与成帝母亲一起称尊号，多数大臣都顺从傅太后，赞成应该确立尊号来弘扬孝道，只有孔光认为不妥。D.孔光身居要职，公正不徇私情。孔光一生为三代皇帝效劳，身居要职十七年，他的许多弟子希望通过他得到提拔，可孔光并不徇私，可见其公正无私。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)》(1)又重忤傅太后指，由是傅氏在位者与朱博为表里，共毁谮光。(5分)译文：(2)旬岁间阅三相，议者皆以为不及光。上由是思之。(5分)》译文：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）】阅读下面这首宋诗，完成14~15题用前韵谢竹主人陈元仰敖陶孙①热中襶褦②令我汗，日暮佳人期不来。陈郎楫人不下榻，青山白云唤得回。手开二亩萧郎③画，个里④何妨击吾马。食单得凉清可啜，毳褐⑤分阴翠如洒。摇金戛玉真天成，梦捣风前茶臼声。一川窈窕荷万柄，野翁得此甘锌名。双向达标·语文六第6页（共8页2022.08.1216:07

卷行天下·英语参考答案月考卷一选择性必修第三册Unit1Unit3试题答案听力1~5 BACCB 6~10 ACCAB 11~15 BCCBA 16~20 AABCC阅读理解本文介绍了4个著名的度假胜地。21.B比较4个目的地的旅游预算后可知，Bocas Town每月的预算为$1,400，是4个当中费用最低的，即它一年所需的费用也是最少的。22.C根据Roatan,Ionduras介绍中的第1句可知，潜水是它最有名的活动。23.A根据Isla Mujeres,Mexico介绍中的a unique underwater sculpture museum可知，游客可以参观独特的水下博物馆。B本文主要介绍了参与嫦娥五号探月计划的年轻女指挥员周承钰。24.A文章第1段提到嫦娥女神是为了引出参与嫦娥五号探月计划的年轻女指挥员周承钰。25.D根据文章第2段第2句可知，周承钰在中国社交媒体引起热议是因为她在嫦娥五号探月计划中发挥的作用。26.C根据文章最后一句可知，周承钰多次拒绝接受媒体采访是因为她不希望她的名声影响她的工作。27.D根据第4段可知，周承钰为了实现自己的航天梦付出了巨大的努力，由此推断，态度决定了一个人有多成功。C本文通过研究主要介绍了跑步对身体的影响。28.D根据第3段，尤其是末句可知，2014年的研究的主要内容是什么时候跑步者容易受伤。29.A根据第5段第2句可知，患抑郁症的病人往往较难开始跑步。30.B根据最后一段可以推断出，跑步是很方便进行的。31.B文章主要介绍了对跑步进行的几项研究。D研究者在全球六个珊瑚礁系统中发现，由于鱼类挑食，大型鱼类对食物网影响很大。意·1·【23新教材老高考·YK·英语·参考答案-WYB一选择性必修第三册一QG】

Festival,and over 150 students took part in it.At 9 am,all the students andteachers arrived at the foot of Nanshan Mountain.Excited and energetic,westarted climbing,appreciating the scenery along the way.Mr.Li told usabout the origin and customs of this festival,and even recited The OrchidPavilion Preface written by Wang Xizhi.Everyone said it was enjoyable and unforgettable,which was also anideal chance to learn more about traditional Chinese culture.答案解析第3版本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与社会之科学与技术。瑞士研究人员在给三名瘫痪者的脊髓放置植入物后，他们又能站了起来！1.D。细节理解题。根据第一段第二句可知，脊髓可以在头部和下半身之间传递重要信息。2.D。推理判断题。根据倒数第二段可知，与以往的研究不同，该研究中植入物收到的信息并非来自病人的大脑，而是来自电脑。因此可推测，以往的植入物可以接收到来自大脑的信息。3.B。推理判断题。通读全文尤其是最后一段可知，虽然这种技术可能会给瘫患者带去希望，但目前这种治疗方法并不完美，仍有种种弊端。因此，作者站在一个客观的角度进行了评价。4,C。推理判断题。通读全文可知，作者首先解释了人为何会瘫痪，以此引出瑞士科学家发明的能够帮助瘫痪者站立的脊柱植入物，并详细介绍了该发明的原理、优点与不足，并表明了科学家们对此技术的期望。因此，作者的目的是介绍文中的脊柱植入物。第4版本文的语篇类型是说明文，主题语境是人与自然之自然生态。科学家认为文化塑造了人类的生物进化，因此人类有别于其他拥有文化的生物。但是现在有研究表明同样的情况也发生在了虎鲸身上。不同文化族群的虎鲸拥有不同的基因组，这说明虎鲸的基因受到它们所处族群文化的影响。1.B。细节理解题。根据第二段可知，富特和他的同事们研究了五种不同的虎

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第49期参考答案(One possible version选择题除外)T1:1.1-3 CBDll.1.is sent2.are cleaned3.are planted4.were translated.5.were solved6.Was;turned7.is shown8.are watered9.is requiredUL.1.wasn’t opened by2.are eaten3.Where were;produced4.wasn't repaired5.are washed6.When will:be builtIV.1.Students shouldn't be allowed to take mobile phones to school.2.He was told about the bad news yesterday.3.I believe that the problem can be solved by you.4.This cup was broken by Jack yesterday.5.My bike was repaired by my father this morning.V.1.was made2.be used3.be found4.was held5.was welcomed 6.were invited7.were blown8.were told9.will be givenT2:1.1-5 BCBABIl.1.before2.after3.while4.If;comes5.will get;if6.didn't;until.1.Linda was silent because she was angry.2.Bob got up early so he wasn't late for school.3.I had to stay at home because it rained.4.John had a headache,so he took some medicine and went to bed early.IV.1.He didn't come because he was ill.2.He is so young that he can't join the army.3.My grandfather studies English hard though he is over seventy.4.Mary was doing her homework when someone knocked at the doorV.A.1.when2.so that3.Although ThoughB.1.When2.such;that3.because since 4.When IfT3:1.1-5 BAACCll.1.will go2.was3.bought4.was watching5.isIll.1.what2.how

3.下列选项，最能体现“大熊猫嗅觉和听觉能力发达”的一项是(3分)A长大后一直被小伙伴欺负的大熊猫“萌兰”，在2021年某日中午成功翻越了围栏，演出因国发生的一切以乎漠不关心。了一幕“越狱”活剧。我大声读起霍华德·派尔的《海盗故事》，可我发觉他根本没有听。B.长得慢，吃饭慢，走路慢，爬树慢，慢吞吞的早产儿“花花”甚至在地震来临时，都比其他“感觉怎么样，宝贝儿？”我问道。大熊猫慢一拍。“到目前为止，还是那样儿。”他说。C.在伦敦动物园里，来自中国四川的游客用四川话与旅英大熊猫“甜甜”交流时，大熊猫我坐在床脚，自顾自地念着书，等着到时问再给他吃另一种胶衰。按理说他应该睡着了，可“甜甜”竟然愣住了。是我拾头一看，他正神情古怪地时着床脚。D.雌性大熊猫在树上留下“信息”，周围的雄性大熊猫通过气味来“寻缘”，雌性大熊猫竖起“怎么不去睡会儿？吃药的时候我会叫醒你。”耳朵，关注着动静。“我还是醒着好。”4.王科在大熊猫国家公园参加学实践活动，他将跟随科研人员在某核心区域调查大熊猫种群过了一会儿，他冲我说道：③“爸爸，要是您觉得心烦的话，就不用在这儿陪我。”数量，下列做法不能区分大熊猫个体并有效统计大熊猫种群数量的一项是(3分)“没有什么可心烦的。”“不，我是说，如果这事会给您带来烦恼的话，您就不用待在这里了，”我以为他有点儿神志A.调查大熊猫粪便中咬节长短、切缘整齐程度，并统计分析发现粪便的距离、地形等信息。不清了，十一点按医嘱给他吃完药，我便出去了。B.研究大熊猫的进化过程：小种大熊猫、大熊猫武陵山种、大熊猫巴氏亚种、现代大熊猫。户外有些寒冷，天空中下着雨夹雪，飘洒在地面，形成一层蒋冰，那光秃秃的树木、灌木丛、C.提取粪便表面黏膜中的肠道壁的脱落细胞的DNA信息，在此基础上进行分子生物学分析。修剪过的树技，草坪和空地，似乎都被笼罩在寒冰里。我牵着小爱尔兰塞特犬出门，沿着大路和D.通过红外相机监测调查大熊猫的数量，通过人工智能技术进行“猫脸识别”来进行区分。结了冰的小溪往前走，可是，要在光溜溜的冰面上站立和行走，真是有点田难。红毛犬连跌带5.野生大熊猫种群是如何通过进化来适应环境而生存的？请根据文本简要概括。‘(6分)滑，一路翅趄，我也重重地摔了两跤，猎枪都被甩了出去，在冰面上滑出去很远。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）一群鹅鹑躲在悬着树枝的高高的堤岸下，被我们惊飞了，我立刻举枪击落两只。有几只仍阅读下面的文字，完成6~9题。然柏息在树上，其他大部分都钻进了灌木丛。要想把它们赶出来，你得在生长着灌木丛的土地一天的等待海明威上跳几下。结果，你在这些又滑又有弹性的树枝上摇摇晃晃，还没站稳时，它们又飞了出来，你他走进我们的房间关宙时，我们还没有起床，不过我发现他好像生病了，①全身哆嗦，脸色很难瞄准，我击落了两只，放跑了五只。不过，我在动身返程时，在离家不远的地方发现了一群苍白，步履璃瑞，似乎动一下就会疼痛至死。鹩鹑，不禁窃窃自喜，还剩下许多，改日再来寻览猎捕。“哪儿不舒服了，宝贝儿？”回到家，家里人告诉我孩子不让任何人进他的房间，“头痛。”“你们不能进来，”他说，“千万不要被我传染。”“赶快回床上躺着去，”我走到他身边，发现他还保持着我离开时的姿势。他面色苍白，但两颊烧得通红，眼晴依旧“不，我没事儿。”一动不动地盯着床脚。“你先回床上去，我穿好衣服就去看你。”我测了他的体温。不一会儿，他穿好了衣服，坐在火炉旁。这个九岁男孩看上去又虚弱又可怜，我摸了摸他的“多少？”额头，烧得很厉害。“一百来度吧。”我说。其实是一百零二度四分。“上床躺着，”我说，“你发烧了。”“刚才是一百零二度。”他说。“谁说的？”“我没事儿。”他说。医生很快来了，给孩子量了体温。“医生，”“你的体温没问题，”我说，“没什么好担心的。”“多少度？”我问医生。“我不担心，”他说，“可是我忍不住。”“一百零二度[注)。”“不要想。”我说，“放松，点儿。”下楼后，医生留下三种药，是三种不同颜色的胶囊，并交代如何服用。一种是退烧药，一种“我挺放松的。”④他说着，眼睛直直地盯着前方。显然，他在极力克制自己。是止泻药，还有一种是抗酸药。他解释说，流感病菌只有在酸性环境中才能存活。他似乎对流“喝点水，把药吃了。”感很在行，还说只要发烧不超过一百零四度就没什么好担心的。只是轻度流感，只要当心别引“您觉得这有用吗？”起肺炎，就没有什么危险。“当然有用了。”我回到房里，记下孩子的体温和服药的时间。我坐下来，打开《海盗故事》，读给他听，但看得出来，他根本没兴趣。于是我停了下来。“要不要我读书给你听？”“我大概什么时候会死？”他问道。②“好的，您想读就读吧，”孩子说。他脸色苍白，眼窝下方有黑晕。他静静地躺在床上，对【高二语文第4页（共8页）】·24-421B·【高二语文第3页（共8页）】·24-421B

七年级语文②下面两幅图，你选择哪幅图作为校刊的封面呢？请说明理由。(4分牛音事项你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的京。马头墙迎客松考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回，款文积界与运用《的分二、萨留含文子，回答问题10分()景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。如《木兰诗》中，“健清水描写了边塞军营艰苦战斗的生活场景：岑参的《逢入京使)中牛勃通过描写漫漫长路，描绘了一幅凄凄离别图：韩愈的《晚春)中①现在，眼前的黄河，一点黄的影子都没有，那么清澈，那么湛蓝，像极了一条凝结的翠玉,绘就了一幅百花盛开、万紫千红的暮春图。但冬天一过，春渐深时，只购量不青是真秋的事。眼下杨的黄河分明鬼她的颜色立马就由蓝而黄，且越来越黄。(2)听丝竹，品雅韵(王维《竹里馆》)让我们品味到诗人的自得其一条蓝色的缎带，水量减少，浅滩、沙洲、暗难出'(李百《春夜洛城闻笛》)让我们品味到诗人的思乡之情。露，流途不再湍急，镜也似的河面上见不到波浪，漩涡一串接着像蓝色的鸢尾花，煞是好2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分）冬日的阳光柔柔地照在河面上】上人是名的，法中服物达童琴蓝色的河，蓝得惊心的黄河，)楞楞磕殖的，祥子看着9ag夫把棺材埋好，他漫有哭。他的脑中像【批注】柔的对立统,让世间一切，从有形的到烧着一把烈大，花泪已烧干，想哭也哭不出。采采的看着，他儿乎不知哪①语言的地方色彩黄河是中国历史的写意，水是中国哲学的辩证，坚是千什么呢。直到“头儿”过来交待，他才想起回家。屋里已被A给收拾好。回来，他一头倒在炕上经累得不能再动木③看惯了汹涌澎湃，泻千里的夏秋的黄河，突然看到眼前玉带般清澈漫流的黄河时，认知顿出现那么一刹那的不适。很快，短暂的不适就被她的清澈妩媚所折服。两岸高楼大厦在河跟睛千巴巴的闭不上，他采呆的看着那有些雨满痕迹的顶pég。既不能时短更赋予这座城市以冬的秀睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。他出②“这是他努力的结果。”是中流动，整个兰州城在河中流动。黄河在赋予这座城市以灵动的同时，去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟：并不爱吸。采采要说美，指什么结果？最美的还是晚上天星河倒映在流动的河心，万家灯火璀璨在流动的河面。这时的的看着烟头上那，点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，不但想起B,也想起黄河已不是一条碧蓝的缎带，而是幅色彩斑斓的画图。④如果说夏秋苍黄，甚至浊黄的黄河给人的是摧枯拉朽、排山倒海的气势的话，眼前的黄河给到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭一对对都哭不出声来」(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)械校楞楞磕磕(gang)夫炕上(顶peng(填人名)修需翠紧省(2)上面文段选自《骆驼祥子》，文段中的A是(填人名),B是不高不低，就调皮地贴着水皮儿飞，潇酒自知，湛蓝的河(3)根据提示⑤清率率的黄河水在我眼前流着，急急的脚步掩不住她舒缓的旋律。我的胸中流着两条风格迥3辉光中学完天批準骨徽负硫韵为主题开展综合实践活动，请你参与。13分)异的黄河，一条是夏天的一条是冬天的，不管是黄色的，还是蓝色的，是舒缓的，还是汹涌的，（1)下面是小春同学搜集的一段文字，请你帮助他修改、补充。(6分她们都是我们民族的母亲河。她变着法儿在季节变换和风雪扑打中保护和滋润着地的儿女。她珍“春游江淮请您来”活动是安馓省激活春游文旅市场、擦亮徽风皖韵标识的品牌活动。据了解，惜每一条流出山涧的小溪，也毫不排斥划过高原的浊黄的河水。作为中华民族的母亲河，她承受着而是【甲】今年的活动将坚持市场逻辑，面向安徽省文旅企业开展《春游江淮合伙人》征集活动，广泛调切，也接纳着一切。站在黄河边，即使面对如此蔚蓝的河水，我也不会想起《蓝色多瑙河》动经营主体积极性，【乙】主动接应文旅市扬和消费主体的新变化，深入挖掘文化内涵，【丙】从优想起洗星海，想起《黄河大合唱》，因为蓝色只是表象，只有汹涌在血脉中的才是精神，中华民族的秀传统文化中早找灵感，摇打造一批业态新鲜、主新、参与性强、强记忆点的文旅产品和消费精神场景，实现“留量”变“流量”、“网红”变“长红⑥站在黄河岸边，徜样在滨河路上，冬日的兰州少了春夏秋三季的姹紫嫣红，好在有黄河，这么一条流碧泻翠的河，她以把空气都染了的惊心动魄的蓝，让兰州在蓝色的韵流里享受一条河对于”改为“①【甲】处画线句有一处误用标点符号，应把“一一改为”。(2分)”。(2分)一座城的激励和抚慰。兰州，流淌在黄河河心的兰州，在湛蓝的召唤下一往无前的兰州，注定会以②【乙】处画线句有个词语使用不当，应把“一种特殊的语言诉说一条河和一座城的故事】一条河对于一座城的感动。清粼粼的黄河水是黄河另③【丙】处画线句子表意错误，请你修改。(2分)一张迷人的表情。大雪落在湖面，随即消失得无影无踪。山白了，树白了，路白了，高楼大厦也参小洁动中，校团委拟办一期校刊。请你完成下面任务。〈幻分差错落地自了时，唯有黄河将一条蓝色的缎带软软伸展开来在白色的映衬下，我眼中的黄河，清下面诗句中A桃花潭水深手尺，不及注伦送我情不适合引用的一项是(3分)是真清，蓝是真蓝，无声流动中表现的勇敢和执着，让人感动。B.天门中断楚江开，碧水东流至此回。⑦清潮粼的黄河水啊，就是兰州的写意，兰州人心中的歌声。C,借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。D.水何澹澹，山岛竦峙。(选自2024年01月12日《兰州日报》，有删改）七年级语文·第1页共4页北年级语文·第2页共4页

2024年湖南省普通高中学业水合格性考试仿真试卷（专家版三）高一化学本卷包括选择题、填空题，实验题三个部分，共4页；时量60分钟；满分100分。可能用到的相对原子质量：H~1C~12N~14O~16Na~23Al~27S-32一、选择题（本题包括18小题，每小题3分，共54分。小题只有一个选项符合题意）1.“民以食为天，食以安为先”。下列做法会危害食品餐豹是A.回收餐桌废油加工成化工原料B.给蔬菜瓜果喷洒甲醛溶液九底C.在熟食中加适量的食品添加剂D.食盐加碘、酱油加铁尚得2.化学源自古代的生活和生产实践，下列生产过程不涉及化学变化的是A.烧制陶器B.酿造米酒C.琢磨玉器D.冶炼金属3.已知影I常用于肿瘤的诊断和治疗，影I核内中子数为A.53B.78C.131D.1844.胶体和溶液的本质区别是A.颜色不同B.分散剂不同只C.是否具有丁达尔效应D.分散质粒子的直径不同5.下列物质中，不能由单质直接化合生成的是A.FeCl2B.SOC.Na2O2D.HCI6.我国的超级钢研究居于世界领先地位。某超级钢含下列4种元素，其中属于非金属的是A.碳B.铝C,锰D.钒7.从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，采用的操作是D8.镍的活泼性介于金属活动顺序表中铜和铁之间，工业冶炼镍的方法是A.物理方法B.电解法C.热还原法D.热分解法9.下列有机物分子的球棍模型中，表示甲烷分子结构的是.8o.o-oD高一化学试题（专家版三）第1页（共4页）

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