/1)在NaC1胁迫下·香n切苗根系通过中吸收H。O。H,0进人叶肉细胞后在,,O在光合作用过程中还具有的生理作用)分析以上实验及结果可知，耐盐植株是品系(填“主动运输”或“被动运输”方式从士壤8分析实验结果可知，NO能(填场所)上被光解并产生O2,除此之(答出2点)。原因是（填“降低”或“提高”)小NC胁追下番茄幼苗的光合速率，(填“甲”或“乙”)，依据是品中果超是遗传管中新用的东刺，共右易表术流你性状活是等代点，装实腔深车有群型果凭笑气采度标未精茶美清的6产等位基因。回答下列问题：编号品系1品系2品系3表型野生型白眼品系4焦刚毛品系5紫眼翅外展品系6图中所示的基因中，不能与翅外展基玛进行自山查合的是、黑檀体紫眼黑檀体粗糙眼2号染色体3号染色体②让品系1和品系2进行正交和反交，若正交子代全为野型w白眼ru粗糙眼咳d翅外展型（红眼），则反交子代表现为-sn焦刚毛(3)让品系2和品系3进行正交和反交，两组F,雌果蝇的表性紫眼型(填“相同”或“不相同”)，两组F,雄果蝇的表e黑檀体蠕型(填“相同”或“不相同”)。(4④让品系1和品系5杂交，得到的F,自由交配得到F,E。中黑檀体紫眼雄果蝇所占比例为(⑤)正常翅对翅外展为显性、正常眼对紫眼为显性。现有正常翅正常眼的双杂合果蝇，欲通过次杂交实验来探究双杂合果蝇D/d、R/r这两对基因在2号染色体的分布情况。杂交方案：崛预期结果：24,(17分)某家系中甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图如图1所示，甲病的相关基因用A/a表示，乙病的相关基因用B/b表示。乙病的相关基因经限制酶切割后，对得到的核酸哦片段进行电泳，结果如图2所示（不考虑XY染色体同源区段的情况）。回答下列问题：条带Ⅱ-2Ⅲ-1IZO正常男女目患甲病女①患乙病男②阳患两病男③图2(填图1(填“显性”或“隐性”)遗传病，致病基因位于(2)若对Ⅱ1乙病的相关基因用限制酶切割后进行电泳，得到的条带是(1)根据以上信息，乙病为“常”或“X”染色体上，判断依据是,若要判断Ⅱ-1和(3)若Ⅱ-1和Ⅱ-2再生育一个女孩，该女孩仅患一种病的概率是(④)对Ⅲ1的染色体组成进行分析时发现，其性染色体组成为xxY,试从减数分裂的角度分【-2生育的后代是否患病，可以进行的产前诊断的手段有析其染色体数目异常的原因：803C·HUB·

清样参参考答案二、1.这真是处在万分危急、存亡难料的时候。3.如果不是正午半夜2.晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）4.日月日光，这里指太阳不同。5.水漫上山陵冲上、漫上3.因而先帝才选拔留下来辅佐陛下。6.顺流而下逆流而上4.亲近贤臣，远避小人，这是西汉所以能够兴盛的原因。7.这里指飞奔的马5.诚愿陛下亲近他们，信任他们，则汉王室的兴盛，就时间不8.激起白色浪花的急流远了。9.回旋的清波6.在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知我而获得显贵。10.极高的山峰7.因此我深为感奋激发，从而答应为先帝效劳。8.在战事失败的时候我接受了任命危机患难期间我受到11.飞速地往下冲荡委任。12.茂盛9.这是我用来报答先箭并尽忠心于陛下的职责本分。13.甚，很三、1.内外异法◆亲小远贤臣14.天刚放晴霜的早晨2.奖率三军，北定中原，席竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于15.肃杀，读寒旧都16接连不断延长3①建言献策，提出三条建议（或提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞条建议)；②积极荐贤，举荐内政和军事人才；③定南。18.声音悲凉婉转使后方稳定，得以出师北伐；④筹划北伐，为兴复汉室还(二)1.阻断于伯都做准备。2.迅速，快4.第一问：①广开言路：②严明赏罚：③亲贤远佞第二、三问：“亲贤远佞”是最重要的建议沈只有做到亲贤远3.白色的4.清波佞，才能广开言路，听取忠谏之言，“昭陛下明之”,不致忠奸不分、赏罚不明。5.早晨5.①为报刘备知遇之恩出山效命危难关头奉命出使，患难与6.停止，消失共。接受遗诏以来，把兴复汉室看成报先帝忠后主的职责，鞠医设17.所以躬尽瘁，死而后已，可见他感恩图报。②能客观准确地分析天都是相连的山，完全没有中断的下形势，为后主提出建议，可见他深谙治国之道，颇具政治地方远见。2.到夏天江：山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不6.叙事扩情表明出师决心能通航7.①对先帝知遇之恩的感激之情；②效忠汉室的诚挚之心。即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快二阶课内外比较迁移练激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映【参考译文】【乙】（君子）立身为人，成败的关键（之着的各种景物的影子。所处环境的沾染。陛下在贞观初年，励精图治，年重名5.水清树荣，山高草盛，有很多趣味。节，不偏爱外物，只赞许善行。亲近爱护君子，疏远拒绝小三、1.①山的特点：连绵不断（山多），遮天蔽日（山高）。现在却不是这样了，亲近狎亵小人，却从礼节角月(怀警戒特点：水势浩大（水大），水流湍急（水急）。地过于)看重与君子的交往。（过慎重地对待君子，于是敬而远之；过于随便地看轻与小人的交在于是亲近起来。亲举一反三：答案同上近起来就看不到他的错处了，故两远之就看不到他的对处了。2.凄哀1.(5分)(1)…的原因（或这里表赤原因”）(2)痛心、遗憾3.①作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象：接下来，按照(3)希望(4)偏爱1《5)这样每空1分)特点的不同，具体描绘三峡四季的象。②第一段先写2.(4分)(1)这些都是忠正贤明，为保全节操而死（指以死报国）山，勾勒全貌：后两段重点写)方面写其特色；最的臣子。(“悉1分，何意1分)后又将目光聚焦于山，首尾呼应(2)亲近爱护君子疏远拒绝小人。(“疏”1分，句意1分)4.抒发了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。3.(2分)汉室之隆立身成败（每空1分）⑦二阶课内外比较迁移练4.(4分)①善人，指贤臣或君子。②善行，指好的品行。（每点2【参考译文川乙之十六日，（我从）大溪口出发，进入瞿塘峡。分，意思对即可))两旁石壁对立高耸，向上直入云端，而表面滑得又【词句篇迁移练】像是《用利刃)切过。抬头望天，（原本宽广的苍穹在山崖的词：1.①私心②偏爱②2.①然而，但是②这样③对，正确②夹缝里)好像一匹白练的样子。水位已经落下去了，峡谷滑3.①粗②稀疏③疏远③犹如油瓶。经过圣姥泉（时），发现大石上有一个裂缝。有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）9三峡就会多次流出。傍晚到了瞿塘关，唐朝时也叫夔州，与白帝城是一阶课内知识过关检测相连接的。瞿塘关口的西门正对着江心突出的巨石。江心突出一、（一）1.于。这里是“在”的意思的巨石，由碎石累积而成，高出水面几十丈。当地人说：“到夏秋2.完全没有同“缺”，空隙、缺口季水面暴涨之时，水位又会高于江心突出的巨石几十丈。”39

官员科举出身荫补出身其他尚书左选925138086尚书右选7721051684侍郎左选94586926622侍郎右选415117023484一据（宋）李心传《建炎以来朝野杂记》卷十四材料三太宗时，置榷署于京师，诏诸蕃香药宝货至广州、交肚、两浙、泉州，非出官库者，无得私相贸易。宋初制定的《私茶法》规定，“民茶折税外悉官买，民敢藏匿不送官及私贩鬻者没入之，计其直百钱以上者杖七十。”一以上两段材料均出自《宋史》“流动”是宋朝社会变化的典型特征，根据上述材料并结合所学知识，对“流动”的宋朝予以解读。（要求：解读合理，史实准确，逻辑清晰)【答案】示例：对宋朝社会“流动性”的解读（解读应该包含以下三部分：表现、成因及其认识）表现：一方面宋代经济流动性强，表现在水运交通网促进商品流通，榷场促进边境贸易，契约促进土地流转，海外贸易促进中外经济流动，北民南迁及经济重心南移促进南北经济流动：另一方面宋代社会阶层流动性增强，表现在随着科举制发展，门第观念淡化，婚姻不问家世，社会上士农工商四民结构进一步松动。宋朝在阶层、商品等方面的流动性不断发展，但是共流动性有限。成因：以上流动性的特点与宋代经济变动以及维护集权统治密切相关。一方面宋代商品经济的发展，科举制的发展，庶族地主壮大，推动社会流动性增强。另一方面政府为增加税收，继续推行官营专卖制度，同时为维护统治阶层的稳定，推行恩荫制度等又使得流动性有限。认识：宋代的流动使整个宋代社会呈现出一定程度的开放性、灵活性和民化特征，促进了社会的进步。同时，它仍然是封建社会下的局部变化，不应被夸大。【解析】【详解】【详解】本题属于开放型试题，要求学生根据材料并结合所学知识对“流动”的宋朝予以解读。此问题可以从宋朝流动的表现、成因及认识三个角度进行构思。免费下载公众号《高中僧试卷》关于表现，应先充分利用材料得出结论，在参照所学知识做适当的补充即可。根据材料一中“东京养甲兵数十万，居人百万家，天下转漕，仰给在此一渠水”、“汴水横亘，首承大河，漕引江湖，利尽南海”可以得出，汴河重要，它连接着四通八达的河（大运河)漕江湖运输，便利了商品的运输和流转，带来了商

所学知识结合选项信息完成判断。20.图示小鼠十二指肠上皮细胞的一个细胞周期4个阶段及各阶段所经历的时长，下列说法正确的是()M期(分裂期)G期G2期(DNA合(DNA合成前期)成后期)S期(DNA合成期)A.醋酸洋红染液是染色体染色常用的碱性染料B.一个完整的细胞周期是M→G1→S→G2C.随着着丝粒分裂染色单体分离，分裂期结束D.小鼠体内细胞必处于细胞周期的某个阶段【答案】A【解析】【分析】细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期两个阶段，细胞周期从细胞间期开始到细胞分裂期结束，其中G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期，M表示分裂期。细胞的数目所占的比例代表处于细胞周期的所占的比例。【详解】A、甲紫和醋酸洋红染液是染色体染色常用的碱性染料，能将染色体染成深色，A正确；B、细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，一个完整的细胞周期是G1→S一→G2一M,B错误：C、着丝粒分裂染色单体分离，属于细胞分裂后期特点，还要经过细胞分裂末期，细胞分裂才结束，C错误：D、连续分裂的细胞才有细胞周期，小鼠体内某些细胞是高度分化的细胞，不会进行细胞分裂，没有细胞周期，不处于细胞周期的某个阶段，D错误。故选A。21.如图表示质子泵跨膜运输H+的过程。质子泵抑制剂可与胃壁细胞膜上的质子泵结合使其失活，从而抑制胃酸的分泌。下列叙述错误的是()

运动史的了解。考查考生获取和解读信息、调动和运错误；材料不能体现党由幼稚逐渐走向成熟，故D项用知识的能力。落实唯物史观、时空观念，史料实证错误。和历史解释的核心素养。13.【答案】A【全能解析】由材料可知，在太天国运动的影响下，【考点定位】本题考查近代中国经济结构变动的相关广大农民夺回相当数量的土地，并且由于少交或不再知识，主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知向地主交租，大大减轻了负担，提高了农民的生产积识的能力。考查时空观念、史料实证、历史解释等学极性，故B项正确；材料不能证明太天国实施了《天科核心素养。朝田亩制度》，农民革命理想得到贯彻落实，故A项错【全能解析】根据表格可知此时期，大后方新增工厂误；在太天国运动的影响下，广大农民夺回相当数及资本额均有很大增长，国统区工业发展较为显著量的土地，并且由于少交或不再向地主交租，部分否故选A项；表格体现了大后方工厂资本额的增长，但定了地主土地所有制，故C项错误；在太天国运动无法反映其加速了战争胜利进程，排除B项；材料反时期，租佃关系受到了冲击，但不能表明“难以为继”映了国民政府统治区域工业的发展情况，无法体现故D项错误国民政府的态度，故排除C项；材料反映了抗战背景【超级链接·趋势】本阶段高考特别关注中国政治近下大后方工业的发展，无法说明内地民族工业的整代化的进程问题体情况，排除D项。10.【答案】D14.【答案0【考点定位】中国近代思想史的考查主要关注鸦片战【考点定位】本题考查马克思主义在中国的传播的相争后思想解放的历程，本题意在考查考生对梁启超关知识，主要考查考生获取和解读信息、调动和运用维新思想的了解。考查考生获取和解读信息、调动知识的能力。考查时空观念、史料实证、历史解释等和运用知识的能力。落实唯物史观、时空观念、史料学科核心素养。实证和历史解释的核心素养。【全能解析】由材料“范文澜…第一次运用马克思【全能解析】由材料可知，梁启超把开绅智、官智作为主义的观点系统叙述中国古代历史”“吕振羽、翦伯开民智的起点，说明在现实条件下更注重对官僚阶赞等人时常以‘文工会’的名义组织学术活动，使马层的思想启蒙，故D项正确；材料是阐述梁启超的民克思主义史学研究群体逐步形成，并获得可喜成果”权观，未反映把西方政治学说与传统儒家思想结合可知，史学研究者运用马克思主义观点研究历史，推的特征，故A项错误；材料没有体现兴民权在维新变动了学术研究的转型，故选C项；A项只是反映了中法中的地位是否是核心地位，故B项错误；梁启超实国史学研究的变化，以偏概全，故排除A项；材料无际上把实现民权政治推到了遥远的将来，所以不能法体现古代史是史学研究的重点，排除B项；材料无表明梁启超主张依靠人民群众来救亡图存，故C项法反映中国共产党是否重视中国史研究，故排除错误。D项【超级链接·趋势】本阶段高考特别关注中国近代思15.【答案】D想解放的进程问题，近代向西方学不同阶段的历【考点定位】本题考查中美关系正常化知识，主要考史特征查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考11.【答案】A查唯物史观、史料实证、历史解释等学科核心素养。【考点定位】中国近代经济史是高考考查的主要方【全能解析】由材料“尼克松…通过各种途径向中向，本题意在考查考生对民族资本主义发展阶段特国领导人秘密转达同中国改善关系的意图”，“如果征的了解。考查考生获取和解读信息、调动和运用尼克松访问中国，（毛泽东）将高兴地同他谈”可知知识的能力。落实唯物史观、时空观念、史料实证中美均试图打破外交僵局，故选D项；结合所学知识历史解释和家国情怀的核心素养。可知，此时期美国仍坚持和苏联“冷战”对峙，“冷战【全能解析】由材料可知，较晚清的行业垄断而言，民思维并未改变，故排除A项；1972年尼克松访华，中国时期的专利保护缩短了时间，有利于工艺进步，有美关系开始走向正常化，排除B项；此时中国尚未恢利于民族资本的发展，故A项正确；民国政府虽加强复联合国合法席位，且中国综合实力没有显著提高了经济立法，但不能说其形成完善的立法体系，故无法说明中国国际影响力的提升，故排除C项。B项错误；民国时期的专利保护缩短了时间，有利于16.【答案】B企业的自由竞争，但是民国初年并未出现官僚资本【考点定位】本题考查经济体制改革的相关知识，主主义的垄断，故C项错误；民国政府加强了经济立要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能法，但不能得出北洋政府加紧专制独裁的结论故力。考查时空观念、史料实证、历史解释等学科核心D项错误素养。12.【答案】C【全能解析】根据材料“集体经济由22.4%上升到【考点定位】中国近代政治史（新民主主义革命阶段》34.6%”“个体经济、私营经济、‘三资企业’和其他非是高考考查的主要方向，本题意在考查考生对长征公有制经济成分则由几乎为零上升到5.6%”可知中党的领导力的了解。考查考生获取和解读信息、在经济体制改革过程中多种所有制形式比重有所上调动和运用知识、论证和发现问题的能力。落实唯升，均有发展，故选B项；材料中全民所有制企业所物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀占比重虽然下降到59.7%，但仍占绝对优势，主体地的核心素养。位并未丧失，排除A项；材料无法体现经济体制改革【全能解析】由材料可知，在长征途中，党的组织生活进入以城市为重点的新阶段，故排除C项；根据材料一直没有间断，党员干部坚决维护中央权威，发挥了时间“1987年”，可知市场经济的基础性作用尚未凸表率作用，体现了中共长征中的坚强领导力，故C项显，排除D项正确；材料主要强调的是党的领导力，不是长征的艰17.【答案】B难，故A项错误；材料不能说明长征的意义，故B项【考点定位】本题考查古代希腊民主政治的知识，主历史·答15

2.problem→problems“one of十可数名词复数”表示“中的：2.A推断题。根据第2段中的students who have a fixed mind-个”，故problem应用复数形式。set...students who have a growth mindset,on the other3.usua→usually此处修饰动词短语hang out,.应用副词形式。hand知，作者对比了两种思维方式：固定型思维和成长型4.many→much此处应用much修饰不可数名词：思维。5.go前加to want to do sth为固定短语，意为“想要做某事”。:3.B推断题。根据第4段可知，相信自己可以通过努力来提高6.loss→lose情态动词will后需要用动词原形。能力（天赋不是一成不变的）非常重要。因此我们需要集中精7.How→What此处应用what作do的宾语。力向年轻人展示“专注过程而不是结果”的理念，意思是我还没8.arc→wCrc此处是if引导的虚拟条件句，所表示的条件与现在学会这个，或者说我还不擅长这个。事实相反，be动词用were。4.C推断题。根据最后一段可知，成长型思维对于教育工作者9.us→them根据语境可知，此处应用them指代上文中的three:和学校来说是一个重要的概念，但它也是一个强大的工具，每good friends个人都可以用它来帮助白己学和达到高水。既然成长型l0.去掉with help为及物动词，后面直接跟宾语。思维这么重要，那么下面的内容应该承接该段，讨论如何运用Ⅲ.成长型思维。Dear John,及Hearing you are going to travel here in China,I'd like to【语篇解读】追求快乐对于生活很重要，但作者认为更重要show my warmest welcome and give you some tips,which may be:的是找寻生活本身的价值和意义。helpful to you.5.D细节题。根据第1段中的“Eventually,I decided to go toTo begin with,you'd better buy a guidebook on China andgraduate school for positive psychology to learn what trulyset down the important things that might be useful when travel-makes people happy.”可知，前两段主要说明了大多数的人在追ling,such as the weather and route.In addition,it also makes求快乐。sense to get a reliable map printed in case your cellphone runs out6.A词义推断题。根据第5段中的“Without something worthof power.Last but not least,do keep in touch with your family or while to do,people flounder,thus losing the aim of life."friends.人们没有值得做的事时会不知所措或者迷茫，失去生活目标。Remember I will always be there for you if you have any因此推断画线词flounder意为“困惑；不知所措”。problems..All in all,,with everything considered,you are sure to7.C细节题。根据倒数第3段内容可知，超然就是完全忘我的have a wonderful vacation abroad.投入，可以用来描述一个对自己的作品着迷的艺术家Yours,8.A推断题。根据最后一段中的“Happiness comes and goes.Li HuaBut when life is really good and when things are really bad,having meaning gives you something to hold on to.”可知，生活选择性必修第一册的意义比幸福更重要。Unit 1 People of achievementUnit 2 Looking into the futureA【语篇解读】义章论述了成长型思维的特点和好处。【语篇解读】我与丈夫在新年来临之际，决定不冉给对方买1.D词义推断题。根据第1段中画线词前的ths可知，画线词礼物，因为我们现在正在践行“断舍离”的生活方式。最终我们想指代上文中的“It reminded me of an idea I think about often,:到一个有意义的方式，就是给在学校买不起午餐的孩子提供that if you believe you can learn new things and develop new:帮助。skills,by working hard,you are more likely to achieve those:l.D我会意地笑了笑做出回应，因为这也适用于我，我给他买东gols.”,由此可推知，作者经常思考一个想法：如果你相信通过西时也这样。努力工作，你可以学到新东西，发展新技能，你就更有可能实现2.C见上题解析。pply to...“适用于”。这些目标。insight的意思是“想法；领悟”。:3.B虽然我们喜欢节日互送礼物，但是我们现阶段生活中已经·60·23XLJ(新)·英语-R一B版一XC

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纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即(2)纤维素酶是由纤维素分解菌合成的，筛选纤维素分解菌时常用的方法是。将初步筛选出的纤维素分解菌进行纯化培养，纯化培养纤维素分解菌时常用的接种方法是

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事，表现了鲁迅的革命情谊和民族大义。9.【答案】B【解题分析】A“作者劝人们不要生在穷乡僻壤，也不要生在贵府名门”错误，作者没有劝人们，这只是他自己的主观想法；“出生在一个介于此二者之间的位置上会很不

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人A2.D3C牛C5B667.C分D9B1oA小D/2,B3.)6021b3)B

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③全过程人民民主能够保障全体中国人有效参与民主实践④金过程人民民主的产生、发展和不断完善，保障了中国道路的成功，必将为实现中华民族伟大复兴和国家长治久安筑牢民主基石A.①个B②④c.②3D.①④17、在中国共产党第二十次全国代表大会上作报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。报告将“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”作为单独部分加以强调，充分体现了党中央对全面依法治国的高度重视。全面推进依法治国，要求合，①中国共产党做到领导立法、带头守法、支持司法，保证执法®司法机关公正司法领导我国社会主义法律体系的完善③行政机关接受监督，严格执法，提高政府公信力④公民有序参与政治生活，依法行使权利履行义务\x①③④B.①⑧③c.①②④D.①33④1820世纪90年代初，面对西方国家处心积虑对我国实行严密的技术封锁，妄图将中国人探素太空的梦想扼杀在摇篮中的局面，党中央高瞻远瞩、审时度势，确定了我国载人航天“三步走"的发展战略。2022年1月国务院新闻办公室指出，过去我们的航天活动主要以掌握技术和能力为核心。现在，我们的很多关键技术获得突破，并转向技术应用阶段。未来五年，中国航天将锚定航天强国建设目标，以航天高质量发展为主题，推动空间科学、空间技术、空间应用的全面发展。这表明①矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾、分析矛盾和解决矛盾②填体问题具体分析是正确解决矛盾的关键③定要矛盾对事物发展起决定作用，主要矛盾和次要矛盾相耳排斥、相互影响④航天强国建设要把握系统优化的方法，立足各个环节A.①8LB不②c.②④D.②9.党的二十大报告提出，“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”，要“大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明”。中国式现代化需要中学生①坚定理想信念，树位正确的历史观、民族观、国家观、文化观弘扬以爱国主义为核心的民族精神，坚定文化自信③坚持以人民为中心的创作导向，向世界展示中华文化风采④作为中国先进文化的积极引领者和践行者，不断培养科学精神①②B.①3C.②④D.③④高三文科综合试题第5页（共16页）

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2023

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g人升量L日将7777777才7777【命题意图】本题以拉动小球为背景，考查学生对力的合成与分解、力和运动的关系等相关知识的理解，考mg查学生的受力分析能力，逻辑推理能力。6。、【解桥】罗保证两者创不

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第3期《课堂诊断》参考答案课堂诊断一1.D2B3B4A5C6(20,5927.10138.89.)证明a=4444-4n≥1)an-1an11a≥1D.6-b,≥1).6，为等差数列(2)解：4=41

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第I卷答题卡题号23456答案89题号10111213141516答案得分第Ⅱ卷非选择题（共52分）二非选择题（共2分。其中第17题14分，第18题16分，第19题12分，第20题10分)识(4分)阅

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